Descubre las Figuras Retóricas Esenciales

Las figuras retóricas, también conocidas como figuras literarias o recursos estilísticos, son formas no convencionales de utilizar las palabras para dotarlas de expresividad, vivacidad o belleza, con el objetivo de persuadir, sugerir o emocionar. A continuación, exploramos algunas de las más importantes:

Aliteración

La aliteración es la repetición de sonidos consonantes (fonemas) al principio de palabras o de sílabas acentuadas, creando un efecto sonoro particular.

«El ruido con que rueda la ronca tempestad.»
— José Zorrilla

Anáfora

La anáfora consiste en la repetición de una o varias palabras al principio de versos o frases sucesivas, con el fin de enfatizar una idea o sentimiento.

«Temprano

Lexicografía: La Ciencia de los Diccionarios

La lexicografía es la rama de la lingüística que se ocupa de los principios que rigen la composición de los diccionarios.

Tipos de Diccionarios

• De lengua: Recogen el léxico completo de una lengua.
• Etimológicos: Explican el origen y los usos de los vocablos a través del tiempo.
• De uso: Informan acerca de los usos y contextos de las palabras de una lengua.
• Históricos: Registran todas las palabras de la lengua a lo largo de su evolución.
• Enciclopédicos: Incluyen sinónimos, antónimos, refranes y, a menudo, información cultural o geográfica.
• De dudas: Resuelven dificultades que se plantean en el habla y la escritura (normativa).
• Ideológicos: Organizan las palabras en torno a su núcleo de significado

El Lenguaje Jurídico-Administrativo

Introducción

Los términos burocracia y administración, en el contexto que los utilizamos aquí, hacen referencia a la organización y el gobierno público. Una de las acepciones que el Diccionario de la Real Academia Española (1970) da de burocracia es “clase social que forman los empleados públicos”. La aparición de una amplia burocracia estatal o pública está ligada a la creación del Estado moderno y potenciada por el intervencionismo estatal en la esfera privada, donde entra en contacto con lo que podemos llamar “burocracia industrial”.

El aparato organizativo del Estado, sostenido por amplios cuerpos de funcionarios, crea y utiliza una lengua especial en la relación con sus administrados... Continuar leyendo "Características del Lenguaje Jurídico-Administrativo: Análisis de sus Rasgos Léxicos, Morfosintácticos y de Estilo" »

La Terminología

Se denomina terminología al conjunto de palabras o términos que constituyen el vocabulario específico de una ciencia.

De todas las palabras, destacan los tecnicismos en los lenguajes de las diferentes modalidades discursivas.

Cada disciplina desarrolla sus propios tecnicismos con unas características particulares que no tienen por qué coincidir; no obstante, pueden señalarse unos rasgos fundamentales en los tecnicismos, comunes para cualquier disciplina.

Rasgos fundamentales de los tecnicismos

• La precisión: los términos deben coincidir exactamente con la realidad a la que hacen referencia (monosémicos).
• La objetividad: el uso de los tecnicismos debe estar exento de valoraciones subjetivas.
• La estabilidad: los términos deben

Otro autor que desarrolló el ensayo en la misma época que feijoo fue Luzán con su obra “Poética” en la que dicta las normas a las que se ha de ajustar la literatura.

José Cadalso 1741-1782:

          COMENTARIO PERSONAL.- ematen dizuten esaldian iritis artikulua.

           -SARRERA

         -ALDEKO ARGUDIOAK. (gutxinez 2)

         -KONTRAKO ARGUDIOAK. (gutxinez 2)

         -IRITZIA kontraargudioekin ta hola.

          -KONKLUSIOA.

          EL TEXTO ARGUMENTATIVO.

          En este tipo de textos defendemos o rechazamos, aportando razones, alguna idea,                  proyecto o pensamiento. El escritor usa esta forma discursiva para intentar convencer al             receptor y utiliza distintos argumentos para validar nuestra opinión y rechazar aquello que           no nos interesa. Suele tener carácter subjetivo. La publicidad y los artículos de opinión      ... Continuar leyendo "Modo de elocucion argumentativo" »

RESUMEN-los jóvenes españoles buscan en la bebida una evasión que rompe la convivencia y traspasa los limites razonables. Los franceses acaban con la absenta prohibiéndola y en España ceso su prohibición y consumo. Ahora por Internet y SMS se organizan botellones con los que retar al principio de la autoridad. Los alcaldes lo toleran escusandose de la falta de normativa, pero a su vez están obligados a proteger los espacios públicosLA TESI-El autor no se posiciona en ninguno de los dos bandos. Por una parte critica a los jóvenes por intentar rebelarse contra la autoridad, mientras que por otra critica a los gobiernos por no hacer nada para erradicar el problema. Al comenzamiento y al final cita a un personaje que es Paul Verlain un

1. Tòpics literaris

• Amor post mortem: L'amor continua fins i tot després de la mort.
• Aurea mediocritas: La felicitat és a la vida senzilla, no en el poder o la glòria.
• Beatus ille: És feliç qui viu apartat del món i en harmonia amb la natura.
• Captatio benevolentiae: L'autor es mostra humil i demana comprensió al lector.
• Contemptus mundi: Despreci pel material; només l'espiritual té valor.
• Carpe diem: Aprofitar el moment present.
• Donna angelicata: Dona idealitzada, símbol de bellesa i perfecció.
• Descriptio puellae: Descripció física d'una jove.
• Locus amoenus: Lloc natural ideal i tranquil.
• Homo viator: La vida és un viatge ple d'experiències.
• Quotidie morimur: Viure és anar morint a poc a poc.
• Somnium imago mortis: El somni és una imatge

Fundamentos de la Competencia Comunicativa y Lingüística

La competencia comunicativa, según Cass, implica el uso del lenguaje en diferentes situaciones, teniendo en cuenta normas y habilidades para producir y entender textos. Desde la perspectiva lingüística, se abordan normas, códigos y descripción del lenguaje, así como aspectos como el habla, la escritura, la semántica y la fonética, con un enfoque que se traslada del estudio teórico al aula.

Competencias Macro y Micro en Lectura y Escritura

Según Cass, leer y escribir no son actos pasivos, sino habilidades activas y diversas, no siempre observables. Requieren significado, interpretación, anticipación, intención y sentido. Las competencias macro incluyen la comprensión lingüística... Continuar leyendo "Estrategias Pedagógicas Innovadoras para la Competencia Lingüística y la Comprensión Lectora" »