Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Formación Profesional

Conceptos Fundamentales de la Poesía

Tópicos Literarios

Los tópicos literarios son temas recurrentes que se repiten a lo largo de la historia de la literatura, reflejando ideas y valores universales.

• Carpe Diem (aprovecha el día): Tópico que aconseja disfrutar el presente o el momento, sin preocuparse excesivamente por el futuro.
• Collige, Virgo, Rosas (coge, muchacha, la rosa de tu juventud): Llamada a la mujer para que disfrute de su juventud y belleza antes de que el tiempo las marchite.
• Beatus Ille (dichoso aquel que procura apartarse del mundanal ruido): Expresión de desprecio hacia los bienes materiales y elogio de la vida sencilla, apartada de las ambiciones y el bullicio social.
• Aurea Mediocritas: Tópico que considera aconsejable situarse

La Lírica y el Teatro Español Después de 1939

Años 40

1.1 Poesía

Tras la Guerra Civil, se instauró la dictadura fascista de Franco, que suprimió libertades, estableció una fuerte censura y ejecutó a sus opositores. España estaba sumida en la autarquía y aislada del mundo.

- Poesía arraigada

Poesía afín al régimen de Franco. Sus principales temas eran el amor, la fe católica y el paisaje. Sus autores rechazaban la tradición anterior y proponían la vuelta al Siglo de Oro. Poesía clasicista de estilo sobrio, empleo del soneto, intimismo y cotidianidad.

• Revistas: Escorial y Garcilaso
• Autor: Luis Rosales (La casa encendida)

- Poesía desarraigada

Poesía escrita por autores opuestos al régimen franquista, sometidos a la censura y autocensura... Continuar leyendo "La Lírica y el Teatro Español Después de 1939: Un Recorrido por la Posguerra y la Transición" »

Procesamiento Auditivo y Percepción del Habla

Frecuencias y Formantes

Los formantes (F) son picos de energía en distintas frecuencias del habla que distinguen sonidos (especialmente las vocales). El oído humano está afinado para detectar los rangos de frecuencia en los que se encuentran estos formantes.

Procesamiento Auditivo de Doble Vía

El procesamiento auditivo se realiza a través de dos rutas principales:

• Ruta Dorsal: Traduce sonidos en acciones motoras (producción del lenguaje).
• Ruta Ventral: Identifica significados (comprensión del lenguaje).

Fenómenos Clave en la Percepción

• Coarticulación: Los sonidos se solapan durante la producción; el contexto fonético influye directamente en la percepción.
• Percepción Dúplex: Explica cómo

Conceptos Fundamentales de la Comunicación y la Comprensión Textual

La comprensión de un texto en un lenguaje extranjero y la posterior redacción de un ensayo sobre este, representan un desafío significativo para los individuos. Este proceso exige no solo el dominio del idioma, sino también la aplicación de diversas estrategias cognitivas.

Autonomía en la Lectura y la Inferencia

• Para que un estudiante desarrolle autonomía en la lectura, es fundamental que utilice las inferencias. Esto implica comprender aspectos del texto a partir del significado del resto del contenido, deduciendo información implícita o contextual.
• La inferencia como estrategia también se extiende a la obtención de información adicional de fuentes no verbales, complementando

Mester de Clerecía

El Mester de Clerecía designa una modalidad de poesía que se desarrolla en el siglo XIII, con modificaciones en el siglo XIV. Está vinculado con las universidades y, en concreto, a la de Palencia.

Esta modalidad de poesía narrativa presenta las siguientes características:

• Autoría: Compuesta por clérigos.
• Naturaleza: Representa una literatura culta.
• Fuentes: Los poemas se componen a partir de fuentes librescas.
• Formación: Los clérigos tienen dominio de disciplinas como la gramática, retórica y poética.
• Transmisión: Son textos para ser leídos que se transmiten a través de la lectura.
• Métrica: Se caracteriza por su regularidad, basada en fenómenos como el isosilabismo, el uso de la rima consonante y el uso de la dialefa.

Requisitos de la Lingüística como Ciencia

Para que el conocimiento de algo, en este caso la lingüística, sea considerado una ciencia, tiene que reunir tres requisitos fundamentales:

1. Tener objeto propio y delimitado de investigación: En este caso, la lingüística tiene el lenguaje humano.
2. Tener un sistema: Se trata de un conjunto de elementos relacionados entre sí. La lingüística posee un conjunto relacionado de palabras.
3. Utilizar un método científico: Para realizar los estudios sobre el lenguaje.

La aplicación del método científico en los estudios lingüísticos comenzó a partir del siglo XIX, ya que anteriormente no se utilizaba. Desde entonces, han sucedido tres métodos científicos principales:

• El método histórico-comparado.
• El

Recursos para Favorecer el Desarrollo de la Conciencia Fonológica

Para Julieta Fumagalli, especialista en alfabetización inicial y desarrollo del lenguaje, los recursos que más favorecen el desarrollo de la conciencia fonológica son aquellos que promueven una relación directa entre los sonidos y las palabras, facilitando su segmentación y manipulación. De los recursos mencionados, los más efectivos serían:

1. Canciones

Justificación:

Las canciones son ideales porque utilizan rimas, ritmos y repeticiones, lo que favorece la discriminación auditiva y la identificación de patrones sonoros.

Fumagalli destaca que las canciones permiten a los niños experimentar con el lenguaje oral de forma lúdica, practicando la segmentación silábica... Continuar leyendo "Conciencia Fonológica y Alfabetización Inicial: Estrategias y Etapas Clave" »

Introducción a la Morfología y Conceptos Lingüísticos

Castellano: ¿Lengua o Dialecto?

El término castellano hace referencia a uno de los dialectos o variantes lingüísticas del español.

Perspectiva Diacrónica de las Lenguas

Desde una perspectiva diacrónica, estudiamos la evolución de las lenguas a lo largo del tiempo.

El Signo Lingüístico: Significante y Significado

El significante es aquello que perciben nuestros sentidos: los sonidos, las palabras escritas o símbolos de otro tipo.

El hecho de que el significado de 'salida' (inglés: exit) sea diferente en cada idioma se debe al carácter convencional del signo lingüístico.

Articulación del Lenguaje y Morfemas

A la primera articulación del lenguaje pertenecen los morfemas.

• Un morfema

Conocimiento y Lenguaje

La Forma del Conocimiento: El Lenguaje

Lenguaje Animal y Lenguaje Humano

A medida que se van desarrollando disciplinas como la etología, la sociobiología o la semiología animal, parece que la estrecha línea que separa el lenguaje animal y el lenguaje humano se va acortando. A continuación, se detallan los puntos de comparación tradicionales:

1. Diferencia entre Innato y Aprendido: Tradicionalmente, se señalaba que la diferencia fundamental consistía en que el lenguaje animal era innato y el humano, aprendido. Sin embargo, existen animales que aprenden códigos nuevos, como los chimpancés. Además, la capacidad de adquirir el lenguaje es innata en los seres humanos, aunque se requiere de un medio social para desarrollarse.