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Oraciones Coordinadas: Conectando Ideas Independientes

La coordinación es la relación que une proposiciones entre las que no existe una dependencia sintáctica; es decir, cada una posee sentido por sí misma. Estas proposiciones se unen mediante nexos de coordinación, a diferencia de las yuxtapuestas que emplean signos de puntuación.

Tipos de Oraciones Coordinadas y sus Nexos:

• Las proposiciones son adversativas si una se contrapone a la otra, indicando un contraste o problema. Los nexos utilizados son: pero, mas, sino, sin embargo, no obstante.

• Las proposiciones copulativas suman sus significados. Los nexos copulativos utilizados son: y (e), ni.

• Las proposiciones son distributivas si establecen una relación de alternancia entre dos acciones

¿Qué es la comunicación?

Es la capacidad que tiene todo ser de relacionarse con su entorno, intercambiando ideas o pensamientos, utilizando un sistema de signos para la difusión de mensajes, ya sea escritos o audiovisuales.

Elementos que intervienen en la comunicación

• Emisor: El que emite el mensaje.
• Receptor: El que recibe el mensaje.
• Mensaje: La información que el emisor transmite.
• Código: El sistema que usa el emisor para codificar el mensaje.
• Canal: El medio donde el emisor transmite el mensaje.
• Feedback: La respuesta del receptor.
• Contexto: Circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean el hecho o acto comunicativo y que permiten comprender el mensaje.

Elementos que entorpecen la comunicación

• Redundancia: Elemento repetitivo

Análisis de un artículo editorial

El texto pertenece al ámbito periodístico y, como tal, trata un tema de actualidad que puede interesar al público general de los medios de comunicación de masas. Además, está extraído de una publicación periódica (un diario) y aparece sin firma, lo que refuerza su carácter editorial.

Género y tipología textual

Dentro del ámbito periodístico, el género textual es el de opinión, más concretamente un artículo editorial. Este tipo de texto se caracteriza por no estar firmado y por presentar la postura del periódico sobre un tema. En este caso, el periódico primero intenta informar sobre el tema con un tono objetivo para luego expresar su opinión.

Su tono objetivo busca establecer distancia con... Continuar leyendo "Análisis de un artículo editorial: claves para persuadir al lector" »

Contexto y objetivos

Los autores del 27 intentaron transformar las estructuras del teatro comercial, buscando mantener al público burgués y crear obras de calidad para las clases populares. Destacan los esfuerzos de La Barraca de Federico García Lorca y Eduardo Ugarte, entre otros. Esta acción cultural, llevada a cabo al frente de las guerrillas, incluía teatro y campañas de alfabetización de milicianos y soldados, organizando representaciones de obras.

La Alianza de Intelectuales Antifascistas impulsó una actividad teatral que revelara los defectos de la sociedad burguesa, en ocasiones descuidando la calidad dramática y literaria. En el II Congreso Internacional de Escritores, se decidió centralizar las actividades dramáticas en un... Continuar leyendo "Teatro de la Generación del 27: Federico García Lorca" »

El Romancero Nuevo

El Romancero Nuevo, con música, se cantaba. El Romancero general de 1600 incluye modalidades como la pastoril, de moriscos, cautivos, amorosos, satíricos y picarescos. Era patrimonio popular, lo que lo convierte en poesía tradicional. Se encuentran romancerillos, letrillas, cancionero tradicional y villancicos.

Rasgos Estilísticos

Los rasgos estilísticos del Romancero Nuevo incluyen:

• Elementos de exageración
• Originalidad
• Expresión de la belleza con el uso del color armónico
• Elementos grotescos y desagradables
• Estética platónica
• Imágenes feas y grotescas

A nivel estilístico, el contraste se muestra con la antítesis, paralelismos, contraposiciones y quiasmos. Se añade el uso de hipérboles y metáforas, dirigidas a conseguir... Continuar leyendo "El Romancero Nuevo y la Poesía Barroca: Góngora y sus Contemporáneos" »

Comunicación

Podemos clasificar los textos según diferentes criterios:

1. Intención comunicativa

Según el propósito del emisor, existen los siguientes tipos:

• Textos informativos: El objetivo es que el receptor aprenda conceptos nuevos.
• Textos persuasivos: Su objetivo es modificar ideas, opiniones y convencer (por ejemplo, la publicidad).
• Textos directivos: Pretenden regular el comportamiento del receptor (ej. textos legales).
• Textos literarios: Tienen como objetivo emocionar al lector.
• Textos lúdicos: Su objetivo es el entretenimiento (ej. adivinanzas).

2. Medio de transmisión

Según el canal por el que nos llega el mensaje, distinguimos:

• Texto oral: Es innato y no necesita aprendizaje formal; es una lengua natural. Presenta una mayor presencia

Carácter de Sancho Panza

Junto al hidalgo Alonso Quijano destaca la figura entrañable de su escudero Sancho Panza, creado como el complemento que necesitaba don Quijote. Se convierte en su escudero al principio de la obra, en la segunda salida de Don Quijote, y lo acompaña hasta el final, aunque se separan en algunos capítulos.

Cervantes apenas se preocupó de describir al personaje físicamente, se limitó a decirnos de manera un poco burlona que tenía «la barriga grande, el talle corto y las zancas largas». Podemos deducir entonces que tiene un comportamiento tranquilo, que era bebedor, glotón, pequeño y gordo.

El escudero es una mezcla de ingenuidad, tontería y agudeza, esto le da verosimilitud y originalidad al personaje. Es un hombre... Continuar leyendo "Sancho Panza: El Escudero Realista en el Quijote" »

Antonio Buero Vallejo: El Teatro Realista

El teatro realista de Antonio Buero Vallejo: Historia de una escalera, su primera obra, estrenada en 1949, fue ofrecida por primera vez en la posguerra, una versión no idealizada de la realidad. Podemos dividir su producción en tres etapas:

1ª Etapa: Realismo

Pertenecen a esta etapa una serie de obras cuyo tema central lo constituye la realidad contemporánea. La acción se sitúa en un tiempo real y un espacio escénico que reproduce lugares concretos. Algunas obras de este periodo son Historia de una escalera. Introduce algunos elementos innovadores, como los lugares insólitos: una escalera, la azotea…

2ª Etapa: Reflexión Histórica

Se inicia en 1958. Escribe una serie de obras de tema histórico... Continuar leyendo "El Teatro Español de Posguerra y sus Tendencias" »

El Lenguaje y la Comunicación

La facultad del lenguaje se concretiza en las distintas lenguas que desarrollamos, permitiéndonos expresarnos y comprender a otros. La comunicación no se limita solo a la lengua oral adquirida en una comunidad. Para comunicarnos, debemos aprender el sistema lingüístico, además de los códigos no lingüísticos.

Principios Básicos de las Ciencias del Lenguaje

Noam Chomsky

Chomsky veía el lenguaje como algo innato, un conjunto de elementos lingüísticos que surge naturalmente en los humanos.

Catherine Snow

Snow introduce un elemento clave: el contexto. Destaca la importancia de la interacción y analiza los aspectos extralingüísticos, como la entonación.

Inicialmente, el estudio se centraba en el contenido... Continuar leyendo "Teorías lingüísticas y la competencia comunicativa" »