Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Otros cursos

Oraciones Coordinadas

Las oraciones coordinadas establecen una relación entre dos o más oraciones, pero no son dependientes una de la otra. Están unidas por conjunciones coordinantes.

• Copulativas: Son las oraciones que se unen mediante las conjunciones y, e, ni.
• Disyuntivas: Expresan opiniones o alternativas. Se unen mediante las conjunciones o, u, bien.
• Adversativas: Cuando las oraciones tienen una relación de contraste u oposición. Se unen mediante las conjunciones pero, sino que.

Oraciones Subordinadas

Las oraciones subordinadas son aquellas en las que existe una relación de dependencia entre dos oraciones. La segunda oración (subordinada) depende del verbo de la primera (principal).

Subordinadas Sustantivas

Son aquellas que están introducidas... Continuar leyendo "Tipos de Oraciones: Coordinadas, Subordinadas, Sustantivas, Relativas y Adverbiales" »

Existen cuatro corrientes poéticas que confluyen en los inicios del siglo XVI y conviven con la implantación de la nueva poesía italianista. Estas corrientes actúan paralelas a la gran innovación de Boscán y Garcilaso y traspasan todo el siglo y gran parte del siguiente.

Poesía Lírica Tradicional

La primera de ellas es la poesía lírica tradicional, que se compone de canciones de tema amoroso. Es la poesía que conoce la calle, la familia, los no letrados, pero también los letrados. Es una poesía fragmentada, incompleta, con muchas variaciones. Estas canciones son voces de uso festivo y de carácter popular.

También constan de una selección léxica sencilla, de una alternancia del lenguaje literal y figurado y de la abundancia de... Continuar leyendo "Corrientes Poéticas del Siglo XVI en España" »

Clasificación de los Niveles de Uso Lingüístico

Nivel Culto-Estándar

Es el nivel de referencia de la **lengua escrita**, caracterizado por la adhesión estricta a la norma.

Nivel Medio-Coloquial

Este registro está regido por la **subjetividad**, la **economía de medios** y la **apelación directa al oyente**. Se caracteriza por el uso de:

• Focalización de elementos: Ej. “Un tonto es lo que tú eres”.
• Interrogación retórica: Ej. “¿Cómo podría negarme?”.
• Entonación más expresiva: Ej. “¡De eso ni hablar!”.
• Ironía o sentidos inversos: Ej. “Dichoso niño”.
• Pleonasmos: Ej. “Sube arriba y míralo”.
• Fórmulas afectivas y magnificadoras: Ej. “Divina de la muerte”.
• Anacolutos (rupturas sintácticas): Ej. “Yo me gustaría

Elementos de la Comunicación Escrita

La comunicación escrita se basa en el uso del lenguaje escrito. A continuación, se detallan los elementos clave, ejemplificados con el envío de una factura por correo ordinario:

• Mensaje: La información que se transmite (en el ejemplo, la factura).
• Emisor: Quien envía el mensaje (la empresa que emite la factura).
• Código: El sistema de signos utilizado (el idioma español, en este caso).
• Interferencias: Cualquier elemento que dificulte la recepción del mensaje (pérdida de la carta, error en la dirección).
• Canal: El medio físico por el que se transmite el mensaje (el correo postal).
• Contexto: La situación en la que se produce la comunicación (una transacción comercial).
• Medio: El soporte físico o

Claves para el Examen de Lengua Española

Para abordar con éxito el examen de lengua española, es fundamental tener en cuenta los siguientes aspectos:

Análisis del Texto

Primero, se debe identificar los **tipos de palabras** que predominan en el texto: sustantivos, verbos, adjetivos, etc.

Segundo, analizar los **argumentos** empleados: argumentos de autoridad, estructura problema-solución, hechos o relación de causa-efecto, ejemplificaciones, citas o argumentos de autoridad, analogías, contraste, experiencia personal, argumentos emocionales, ironías.

Tercero, identificar las **funciones del lenguaje**: representativa, expresiva, apelativa, poética, metalingüística, fática.

Cuarto, reconocer los **niveles y registros** del lenguaje: nivel... Continuar leyendo "Guía Práctica para el Examen de Lengua Española: Claves y Estrategias" »

1. Concepto de dialecto

Se define como el conjunto de hablas determinado de manera imprecisa por una serie de peculiaridades lingüísticas que se extienden de manera normalmente irregular en una zona geográfica.

2. Diversificación dialectal del castellano

Existen dos zonas geográficas diferenciadas: la zona española y lo que sería el español de América. Según el sistema lingüístico, Andalucía, Canarias y América constituirían una gran zona dialectal muy innovadora en lo fonológico, frente a la mitad norte de la Península, que mantiene una tendencia más conservadora. Entre ambas zonas no hay seseo ni ceceo.

3. El castellano del norte peninsular

Presenta peculiaridades según las zonas:

Variedad norteña central

Se extiende desde Cantabria,... Continuar leyendo "Principales Variedades Geográficas y Dialectos del Castellano" »

El lenguaje es la facultad que tienen los seres humanos para comunicarse por medio de un código de signos lingüísticos. La lengua es un código que comparten los hablantes de una comunidad para poder llevar a cabo la comunicación.

Variaciones diatópicas

Son variedades geográficas que están relacionadas con el lugar donde se aprendió a hablar o se reside habitualmente y se concretan en:

• Dialectos: modalidad que adopta una lengua dentro de un territorio y tiene rasgos fonéticos y morfológicos propios.
• Habla regional: peculiaridades lingüísticas de una lengua regional.
• Habla local: peculiaridades de carácter local.

Variaciones diastráticas

Llamadas también sociales, se asocian con la competencia lingüística que posee un hablante y van... Continuar leyendo "Variedades del lenguaje" »

Características de la Literatura de Aprendizaje en la Historia de Roderer

En la historia de Roderer, se pueden reconocer dos características fundamentales de la literatura de aprendizaje:

• La presencia de un personaje central, en este caso Roderer, que no encaja en el contexto en el que vive. Es un individuo demasiado reflexivo y "autista" para su edad y la realidad que lo rodea.
• La importancia no recae tanto en el relato en sí, sino en el modo de contarlo. La historia es narrada desde la perspectiva de un adolescente, lo que ofrece un punto de vista singular y enriquecedor.

¿Por qué Roderer Necesitaba Tiempo?

Roderer necesita tiempo, en primer lugar, para poder alcanzar la meta que se propuso: hallar aquello que, aunque no está del todo claro... Continuar leyendo "Roderer: Exploración de la Inteligencia, el Tiempo y la Inadaptación en la Ficción" »

La Crítica: Un Género Periodístico de Opinión

La crítica es un género periodístico de opinión cuya función es informar y orientar al lector sobre acontecimientos culturales actuales, como estrenos teatrales, exposiciones, espectáculos y novedades editoriales.

El Anuncio Publicitario

El anuncio publicitario es un texto de finalidad persuasiva en el que se mezclan elementos verbales (texto oral o escrito) y no verbales (imágenes, sonidos y recursos gráficos).

Dialectos Históricos

Se llama dialectos históricos a los derivados del latín, como el asturleonés y el navarroaragonés.

Elementos del Anuncio

• Eslogan: Frase que define e identifica el producto o la campaña. Es conciso e impactante.
• Logotipo: Imagen que identifica el producto y

El Español de América

Orígenes

El español se expandió gracias al descubrimiento y colonización de América. Dicha expansión se originó principalmente en Andalucía, por lo que los primeros colonizadores fueron andaluces y canarios. Estos se establecieron en la costa, sentando las primeras normas lingüísticas con la variedad meridional. En el interior, los grandes centros virreinales impusieron la variedad septentrional. Durante los siglos XIX y XX, hubo transformaciones demográficas significativas, como la inmigración italiana en Argentina y Uruguay, y las migraciones de zonas rurales a las ciudades. También es destacable la importancia de la influencia de Estados Unidos.

Lenguas Precolombinas

• Maya (México): aguacate, cacao, cigarro.