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El Cuestionario: Definición y Estructura

Un cuestionario es un formulario estructurado en forma de preguntas y respuestas que contiene el conjunto de instrumentos de medida (ítems) utilizados en una investigación.

Clasificación de las Preguntas por su Contenido

Las preguntas en un cuestionario pueden clasificarse según la información que buscan obtener:

1. Preguntas de hecho.
2. Preguntas de información.
3. Preguntas de opinión.
4. Preguntas de intención.
5. Preguntas de acción.
6. Preguntas índice o preguntas-test.

Tipos de Preguntas en Cuestionarios: Características y Ejemplos

1. Preguntas de Hecho o de Identificación

Estas preguntas recogen características personales y familiares del informante, como datos censales: edad, sexo, relación familiar, estado... Continuar leyendo "Estructura y Tipología de Preguntas en Cuestionarios para Investigación" »

Poesía clasicista: Las obras se caracterizan por el anhelo de belleza, con una cuidada elaboración formal y la abundancia de referencias míticas. Sus temas son el hedonismo, erotismo, juventud como paraíso perdido o la muerte. Tienen la influencia de autores clásicos grecolatinos, el modernismo y la literatura anglosajona. Autor: Luis Antonio de Villena “Hymnica” “El viaje a Bizancio”.

Neoerotismo: Ana Rossetti, renueva la poesía amorosa mediante la transgresión de tópicos masculinos. Construye atmósferas sensuales con muchos elementos eróticos, convierte a la mujer en sujeto protagonista. Su estilo recrea ambientes clásicos o modernistas con versos de gran musicalidad y léxico culto y preciosista. “Punto Umbrío” “El

En 1927, el Ateneo de Sevilla organiza un acto para conmemorar el tercer centenario de la muerte de Góngora. Allí se reúnen, entre otros: Rafael Alberti, Federico García Lorca, Jorge Guillén, Dámaso Alonso, Gerardo Diego,… El año de este homenaje es el que sirve para dar nombre a un grupo de magníficos poetas que, nacidos en torno al tránsito del siglo XIX al XX, irrumpirán en el panorama literario español alrededor de los años veinte. Más adelante se incluirán en el grupo Pedro Salinas, Vicente Aleixandre, Luis Cernuda, Manuel Altolaguirre y Emilio Prados.

Los estudios actuales están incorporando a esta nómina otros autores, entre los que vamos a destacar un grupo de mujeres poetas injustamente olvidadas, agrupadas con el... Continuar leyendo "Generación del 27: poesía española del siglo XX" »

Poesía Épica: Mester de Juglaría (Siglo XII)

En el siglo XII, surge en la España cristiana la literatura en lengua vulgar. Esta literatura era oral y consistía en cantos épicos y líricos. Estas obras, que se cantaban, reciben el nombre de obras juglarescas y la escuela literaria se denomina Mester de Juglaría.

Poema de Mio Cid

El Cantar de Mio Cid es el más antiguo de los cantares de gesta y el único del siglo XII que nos ha llegado casi completo. Fue copiado en 1207 por un tal Pere Abad. Hoy se considera que el poema fue compuesto en la primera mitad del siglo XII, aunque algunos autores lo sitúan a principios del siglo XIII.

No se conoce al autor, pero se cree que dos juglares participaron en su creación:

• Un juglar de San Esteban de

Jorge Manrique

• Nació en Palencia (Paredes de Nava) hacia el 1440.
• Hijo de don Rodrigo Manrique y doña Mencía de Figueroa, prima del marqués de Santillana
• Era miembro de una de las familias más poderosas de la sociedad castellana, entroncada con el antiguo linaje de los Lara.
• En su formación literaria son importantes las relaciones con su tío Gómez Manrique (poeta y dramaturgo), así como sus viviendas en los ambientes cortesanos, principalmente el de Toledo. Muere en 1479.

Coplas por la muerte de su padre

Se trata de una elegía (lamento por la muerte de una persona) en la que la experiencia dolorosa de la desaparición de su padre, Rodrigo Manrique, conduce al poeta a una meditación en torno a la vida y la muerte, tras la que propone a... Continuar leyendo "Jorge Manrique: Coplas por la muerte de su padre" »

La carrera de Giuseppe Verdi (1813‐1901) constituye prácticamente la historia de la música italiana durante los cincuenta años siguientes a Donizetti. Salvo el Réquiem y algunas otras piezas, todas las obras editadas por Verdi fueron escritas para la escena. La primera de sus 26 óperas se estrenó en 1839 y la última en 1893. En ningún momento Verdi rompió con el pasado ni experimentó radicalmente con teorías nuevas. Su evolución se encaminó hacia el refinamiento de sus objetivos y técnica y al final llevó a la ópera italiana hasta un punto de perfección jamás superado desde entonces.

Un desarrollo tan ordenado, tan diferente del curso de los acontecimientos musicales en los países del norte, fue posible porque Italia poseía... Continuar leyendo "Giuseppe Verdi: Vida, Obra y Legado en la Ópera Italiana" »

MODALES

De obligación: tener que/haber de/haber que/deber

De posibilidad: poder

De aproximación: venir a

De probabilidad: deber de

Frequentativas: soler

ASPECTUALES

Ingresivas: Ir a+infinitvo

Incoativas: empezara/echarsea/romperá/ponersea/soltarsea

Reiterativas: volver a

Terminatives: acabar de/dejar de/ llegar a + infinitivo

Durativas:andará/estar/ir/llevar/seguir/venir+(dándole g)

Resultativas: ir/llevar/tener+(decidido/inscrito p)

PRONOMINAL

Reflexivo:"Asimismo"CD/CI)Causativa(otro)

Recíproco: "mutuamente"

Pronombre personal: variante LE, CI

MORFEMA VERBAL

Dativo ético: se puede suprimir normalmente

MVP

IMPERSONALIDA O PASIVA REFLEJA

Marca de impersonalidad: 

Marca de pasiva refleja

Aliteración: Repetición de sonidos en la misma frase.

Anadiplosis:

Definición

El lenguaje es toda forma de comunicación que emplea el ser humano para expresar sus pensamientos, deseos, sentimientos y anhelos.

Características del lenguaje humano

• Racional: se hace uso de la razón para combinar diferentes signos y elaborar un enunciado.
• Arbitrario: la asociación entre ciertos símbolos/sonidos y ciertos objetos o ideas es arbitraria.
• Doblemente articulado: se combina morfemas (unidades de significación) y fonemas (unidades sonoras).
• Universal: cualquier persona en condiciones normales tiene la facultad de comunicarse mediante el lenguaje.
• Adquirido: es adquirido por todos los seres humanos desde muy pequeños.
• Convencional: la sociedad ha convenido usar el lenguaje para comunicarse.
• Voluntario: el lenguaje es un

Tipos de Prosa en el Siglo de Oro

La prosa del Siglo de Oro español se manifestó en diversas formas, cada una con sus características y propósitos específicos:

1. Prosa Didáctica: Buscaba mejorar la sociedad y al individuo. Destacan autores como Juan de Valdés y Fray Antonio de Guevara.
2. Prosa Religiosa: Con una finalidad formativa y espiritual. Figuras clave son Santa Teresa de Jesús y Fray Luis de León.
3. Prosa Histórica: Narraba eventos históricos, impulsada en gran medida por la conquista de América. El Padre Mariana es un representante importante.
4. Prosa Narrativa: Se divide en dos vertientes principales: idealista y realista.

Prosa Narrativa Idealista

Este tipo de prosa se caracteriza por relatos aventureros y narraciones fantásticas,... Continuar leyendo "Explorando la Prosa del Siglo de Oro: Tipos, Características y Autores Clave" »

El ajedrez sirve como una excelente metáfora para ilustrar la autonomía y la interdependencia de lo sincrónico y lo diacrónico en el estudio del lenguaje. De todas las comparaciones posibles, el juego de la lengua y una partida de ajedrez resultan particularmente demostrativas.

Sistemas de Valor y Modificaciones

En ambos ámbitos, nos encontramos ante un sistema de valores y somos testigos de sus modificaciones:

• Un estado del juego de ajedrez se corresponde plenamente con un estado de la lengua. El valor de cada pieza depende de su posición en el tablero, al igual que en la lengua, cada término adquiere su valor por la oposición con todos los demás términos.
• El sistema, ya sea en el ajedrez o en la lengua, es intrínsecamente momentáneo