Desarrollo del Lenguaje Infantil: Etapas, Teorías y Trastornos
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Psicolingüística: Teorías sobre el Desarrollo y Aprendizaje del Lenguaje
Teoría Innatista (o Nativista)
Representante: Noam Chomsky.
Esta teoría postula que el niño tiene una capacidad innata para el lenguaje, adoptando una actitud inteligente, creadora y deductiva, en lugar de ser un mero imitador pasivo. La adquisición del lenguaje es, por tanto, una cuestión de maduración de la gramática interna del niño, que la enseñanza escolar debe propiciar.
Constructivismo
Representante: Jean Piaget.
El lenguaje es el resultado de la acción constructiva del sujeto. Piaget establece un paralelismo entre las actividades de manipulación y las del lenguaje, otorgando prioridad al pensamiento sobre el lenguaje.
Piaget distingue dos categorías en... Continuar leyendo "Desarrollo del Lenguaje Infantil: Etapas, Teorías y Trastornos" »