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Evolución Lingüística y Literaria del Castellano Medieval: Características y Estilos

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Características Fonéticas y Morfológicas

  • Vacilaciones del timbre: Variaciones en las vocales átonas y en algunas consonantes.
  • Alteraciones fonéticas: Rasgos propios de la espontaneidad oral.

7. Irregularidad y concurrencia de formas

  • Pretéritos y participios: Abundancia de formas como seer o crove.
  • Flexión: Convivencia entre la flexión latina heredada y formas analógicas (ej. mise frente a metí).

8. Sintaxis

  • Omisión del artículo: Frecuente en oraciones de relativo y nombres de materia.
  • Verbos transitivos: Uso de los auxiliares ser y aver.
  • Participio activo: Presencia en textos como los de Berceo.
  • Negación: Refuerzo de la negación en expresiones peyorativas.
  • Preposición "a": Uso ante el objeto directo (OD) verbal.
  • Escritura: Falta de distinción
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Metodología de la Entrevista Clínica: Proceso y Fundamentos Esenciales

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La Entrevista Clínica: Conceptos, Tipos y Proceso Fundamental

La entrevista es una acción fundamental en diversos campos, especialmente en el ámbito clínico y psicológico. Implica la comparecencia de dos o más personas en un lugar determinado para tratar algo de interés común. Es un encuentro cara a cara en el que se generan preguntas y respuestas sobre un punto en común, con el objetivo de dialogar para saber o profundizar en algo, gestionar información e investigar.

Tipos de Entrevista

Entrevista Cerrada

Es un conjunto de procedimientos en el que el entrevistador utiliza preguntas dirigidas a un abordaje detallado, ajustado a ciertos objetivos preestablecidos. Se caracteriza por su estructura y la búsqueda de información específica.... Continuar leyendo "Metodología de la Entrevista Clínica: Proceso y Fundamentos Esenciales" »

Reseña de Tres sombreros de copa

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Mi profe de lengua, ¡un crack!

El profe de lengua, Guillermo, es un tío majo, ni muy joven ni muy viejo, rondando los 40 y pico. Está delgao y es alto, con el pelo castaño canoso peinado hacia atrás y unas gafas de pasta que le dan un aire inteligente. Aunque a primera vista parece serio, en realidad es un tío genial. Se preocupa por nosotros y quiere que aprendamos, pero no se anda con tonterías: si te pilla copiando o sin hacer los deberes, te cae la del pulpo.

Lo bueno es que es justo y comprensivo. Sabe que cada uno va a su ritmo y que no todos somos iguales, por eso se adapta a cada uno. Explica las cosas de forma clara y sencilla, y si no entiendes algo, te lo repite las veces que haga falta.

En resumen, Guillermo es un profe de 10.... Continuar leyendo "Reseña de Tres sombreros de copa" »

Documentos Comerciales y Administrativos: Estructura y Propósito

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Los documentos comerciales y administrativos son herramientas fundamentales para la comunicación formal en el ámbito empresarial y oficial. A continuación, se detallan las características y estructuras de los tipos más comunes:

Cartas Comerciales

Una carta comercial es un documento que una empresa o persona envía a otra para tratar asuntos de índole comercial. Estos escritos sirven para confirmar lo pactado o aprobado y son un fiel reflejo de la imagen de la empresa. Generalmente, se redactan a ordenador y se caracterizan por un trato formal, nunca se tutea.

Partes de una Carta Comercial:

  • Encabezamiento
  • Salutación
  • Cuerpo de la carta
  • Despedida
  • Firma

Informes

Un informe es el resultado de una pequeña investigación. Requiere un léxico especializado... Continuar leyendo "Documentos Comerciales y Administrativos: Estructura y Propósito" »

Desarrollo Lingüístico en Niños: Características, Niveles y Estrategias de Apoyo

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Programa Lingüístico

El programa lingüístico se centra en dos áreas principales:

  • Abordar el desarrollo de los niveles del lenguaje.
  • Abordar la comprensión y la expresión de palabras funcionales y oraciones con fines comunicativos (según corresponda).

Habilidades Lingüísticas

Etapa Prelingüística

  • Se prolonga hasta los 2-3 años.
  • Vocalizaciones y balbuceo dentro de rangos normales; sin embargo, este último se presenta de manera inestable.
  • La sonrisa social aparece después de los 5 meses.
  • Menor iniciativa comunicativa.
  • Reducido contacto visual y dificultades en la atención conjunta.

Etapa Lingüística

Se caracteriza por un déficit en los niveles del lenguaje:

  • Fonético-fonológico
  • Morfosintáctico
  • Léxico-semántico
  • Pragmático

Nivel Fonético

  • Ausencia
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Conceptos Fundamentales de Semántica: Significado, Relaciones Léxicas y Evolución

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Temario de Semántica: De la Definición a la Evolución del Léxico

– La Semántica

Definición y Orígenes

  • ¿Qué es la semántica? Es la ciencia que estudia el significado de las palabras. Nació con Michel Bréal en 1883.

El Acto de Comunicación

El proceso comunicativo implica:

EmisorReceptorMensaje

Elementos clave en la comunicación:

  • Estímulo
  • Reacción
  • Signo

El signo se compone de:

  • Significante: Lo que se percibe (la forma).
  • Significado: La idea mental asociada.
  • Referente: El objeto real al que alude.

Tipos de Signos (Según Peirce)

  • Índice: Relación de causa-efecto (ejemplo: nube → lluvia).
  • Icono: Relación de parecido (ejemplo: fotografía, dibujo).
  • Símbolo: Relación por acuerdo o convención (ejemplo: palabras, señales de tráfico)
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Estructuras Narrativas y Recursos Retóricos en la Obra de Miguel de Cervantes

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Innovaciones Narrativas en la Obra de Cervantes

Características Distintivas

Las novedades que destacan en la obra cervantina incluyen:

  • La inclusión de una visión crítica.
  • La localización de la historia en un lugar concreto.
  • El distanciamiento respecto del ensimismamiento sentimental.

Los trabajos de Persiles y Sigismunda

En Los trabajos de Persiles y Sigismunda, Cervantes aporta nuevos matices, como el empleo de nuevos escenarios y una geografía fantástica. El interés del autor es escribir un libro acorde a los cánones literarios de la prosa narrativa.

La Estructura Narrativa en Don Quijote

Tipos de Narradores

En Don Quijote se identifican varios niveles narrativos:

  1. Narrador Principal (Cervantes)

    Cervantes es convertido en personaje: encuentra

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Principales Corrientes y Técnicas Teatrales: De Stanislavski al Teatro Contemporáneo

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Principales Corrientes y Técnicas Teatrales

Método Stanislavski

El método Stanislavski es un acercamiento a la actuación desarrollado por Konstantín Stanislavski (1863-1938), actor, director y pedagogo teatral ruso, cofundador del Teatro de Arte de Moscú (fundado en 1897). El sistema se rebela contra la interpretación exagerada de su tiempo, busca la autenticidad expresiva y profundidad psicológica de los personajes. Es la base teórica y práctica de la estética teatral naturalista y el referente obligado de toda la pedagogía teatral del siglo XX.

El actor debe identificarse al máximo con el personaje y comprender profundamente el contenido de la obra. Algunos de sus principios fundamentales son: sentido de la verdad, circunstancias

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Diversidad Lingüística y Convivencia: Explorando la Sociolingüística

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La sociolingüística no solo estudia cómo cambia el lenguaje en función de factores sociales, sino también cómo las lenguas coexisten y se influyen mutuamente dentro de una sociedad. Este fenómeno se observa en:

  • Lenguas de contacto
  • Lenguas cooficiales
  • Bilingüismo
  • Lenguas minorizadas
  • Diglosia
  • Prejuicio lingüístico
  • Estereotipo lingüístico
  • Glotofobia

Todos estos términos están relacionados con la convivencia y el uso de múltiples lenguas dentro de un mismo espacio social.

Lenguas de Contacto

Las lenguas de contacto surgen cuando hablantes de diferentes lenguas interactúan, ya sea por razones históricas, culturales o sociales. Este contacto puede dar lugar a:

  • Nuevos dialectos
  • Préstamos lingüísticos
  • Lenguas mixtas (ej. spanglish, pidgin)

En... Continuar leyendo "Diversidad Lingüística y Convivencia: Explorando la Sociolingüística" »

Comunicación diferida

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La comunicacion oral dentro de la empresa:
el tiempo transcurrido:
-directas:el emisor y el receptor interviene alternativamente en la comunicacion.
-diferidas:transcurre un tiempo desde que el emisor envia el mensaje y el receptor lo recibe.
El ambito en el que se desarolla:
-Internas:son aquellas que se produce entre 2 o mas personas de un mismo ambito.
-Externas:se realizan entre 2 o mas personas que no permanecen de un mismo ambito.
El numero de personas que intervienen:
-Individuales:cuando existen un solo emisor y un receptor.
-Colectivas:cuando intervienen un grupo de personas.
La direccion:
-ascendentes:cuando se dirige un inferior a un superior.
-descendentes:cuando un superior se dirige a un inferior.