Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Otros cursos

Actos de Habla

• Acto Locutivo:

  Todo lo dicho por el emisor. Ejemplo: "Juan, cierra la puerta."

• Acto Ilocutivo:

  La intención que tiene el emisor al hablar.

• Acto Perlocutivo:

  Es lo que el emisor espera que realice el receptor.

Actos de Habla según su Manifestación

• Directos:

  Son aquellos en los cuales el emisor manifiesta claramente su intención.

• Indirectos:

  Son aquellos en los cuales el emisor no expresa claramente su intención.

Actos de Habla según su Finalidad

• Actos Asertivos:

  Son aquellos en los cuales el emisor entrega una información objetiva.

• Actos Expresivos:

  Se refiere a aquellos en los cuales el emisor manifiesta su estado anímico.

• Actos Declarativos:

  Son aquellos en los cuales el emisor modifica la realidad, ya que tiene la autoridad para

Lengua y Variaciones Lingüísticas

Nuestra lengua está sometida a un uso muy diversificado, no tanto en el lenguaje escrito, en el cual se mantiene con más facilidad la fidelidad a la norma, como en la comunicación oral.

Variedades Diatópicas

Se producen en función de la procedencia geográfica de sus hablantes, como la diferencia entre el habla de Andalucía y el de Canarias. Presentan rasgos fonéticos, morfosintácticos y léxicos distintivos.

Rasgos Fonéticos

• Seseo: Pronunciar c (+ e, i) y z como /s/.
• Ceceo: Pronunciar c (+ e, i) y s como /θ/.
• Yeísmo: Pronunciar ll como y.
• Pérdida o aspiración de /s/ final.
• Aspiración del sonido /x/.
• Pérdida del sonido /d/ entre vocales.

Rasgos Morfosintácticos

Por ejemplo, usar el "vos" y "ustedes" en... Continuar leyendo "Lenguaje y Variedades Lingüísticas: Diatópicas, Diastráticas, Diafásicas y Marcadores del Discurso" »

1.La consolidación de una nueva forma de escribir en la novela (Siglo XX) (3 puntos)

Los novelistas de la primera mitad del siglo XX continúan la ruptura con el Realismo, iniciada a finales del XIX por dos caminos que a menudo se complementan: la introducción de nuevas técnicas narrativas y la ampliación temática de los relatos, en los que proyectan las preocupaciones existenciales y sociales. La narrativa se diversifica en subgéneros que coexisten en el tiempo.

―Novela existencial: arranca en 1938 con “La náusea”, de J.P.Sartre, y “La peste”, de A.Camus, que luego derivará hacia la “novela Beat” de tendencia antisistema.  En el último tercio del XX la nov. Existencial sufre un repunte como consecuencia de la disminución... Continuar leyendo "Características de la novela del exilio" »

Personajes del Romancero Gitano

PERSONAJES: Representan el colectivo de la raza gitana. Se mueven por el amor, la envidia, el destino trágico, la ensoñación... La fatalidad, la violencia y la muerte están muy presentes. Hay desprecio a la autoridad, se sienten libres, pero su impulso los lleva a la tragedia. Personajes: niño, adolescencia, soltera, casada, monja, madre... Tres tipos de personaje: el hombre, la mujer y la culpa.

El Hombre Gitano

El hombre gitano: representa el instinto, la denominación y la pena. Instinto sexual desolado y ruptura de reglas. Antonito el Camborio: gitano verdadero, incapaz del mal. Representa el destino trágico del que no puede escapar.

La Mujer Gitana

La mujer: motivada por el deseo, la frustración y el dolor.... Continuar leyendo "Personajes y Estilo en el Romancero Gitano: Un Análisis Profundo" »

La Novela Picaresca

Puede decirse que este género nace con La vida de Lazarillo de Tormes y de sus fortunas y adversidades. Sus características principales son:

• Escrita en forma autobiográfica: El pícaro cuenta su propia vida de manera retrospectiva.
• El pícaro como antihéroe: Debe buscarse la vida mediante la astucia porque es hijo de padres sin honra y, a veces, está al servicio de varios amos.
• Carácter errante: El pícaro anda errante para subsistir y en su camino se le cruzan muchos personajes representativos de la época.
• Ascenso social: El protagonista aspira a ascender en la escala social.
• Carácter realista: Refleja la sociedad de la época, especialmente las clases bajas.

Lazarillo de Tormes: Autoría y Datación

Se conservan tres ediciones... Continuar leyendo "El Lazarillo de Tormes y la Evolución de la Novela Picaresca" »

C: el lenguaje es heterogéneo y la lengua está delimitada por un sistema (naturaleza homogénea); es un sistema de signos, donde es esencial la unión del sentido y la imagen acústica.

D: la lengua es un objeto de naturaleza concreta. Además, es un conjunto o sistema de signos.

¿Qué es el lenguaje? ¿Cuáles son sus componentes según Saussure, Levi-Strauss y Barthes?

Según Barthes, el lenguaje es una legislación y la lengua es un código. Según Saussure, el lenguaje es una institución puramente humana, una institución sin analogía propia del hombre. Además, se postula como un objeto doble donde ambos se suponen de manera recíproca; el juego de dualidades opositivas atraviesa todo el campo del lenguaje. Según Levi-Strauss, el lenguaje... Continuar leyendo "Conceptos Clave en Lingüística y Estructuralismo: Saussure, Levi-Strauss y Barthes" »

Coherencia: Es la propiedad de los textos por la cual se estructuran en torno a una idea central.

Cohesión: Es la relación entre las partes de un texto que fundamentan su unidad.

Texto Explicativo

Son los textos que pretenden brindar conocimiento o ampliarlo. Definen conceptos, reformulan ideas, citan voces ajenas. Son textos referenciales, objetivos, escritos en tercera persona.

Estructura del Texto Explicativo

• Introducción: Presenta una pregunta explícita o implícita.
• Desarrollo: Despliega todos los recursos explicativos.
• Conclusión: Ofrece un resumen o síntesis del texto.

Recursos Explicativos

Definición, enumeración, ejemplificación, citas, comparaciones, reformulaciones.

La Explicación

Es fomentar, dar información. Cuando tengo que dar... Continuar leyendo "Dominando la Comunicación Textual: Coherencia, Cohesión y Estrategias Explicativas" »

El Diálogo y sus Formas

El diálogo es un texto en el que intervienen dos o más personas alternando turnos de palabra.

Características del Diálogo

• Es la forma más habitual de comunicación entre las personas.
• Suele ir acompañado de elementos no lingüísticos.
• Refleja la subjetividad de los interlocutores.
• Presenta una sintaxis poco elaborada.
• Uso frecuente de exclamaciones y preguntas.
• Manifiesta situaciones de la vida diaria.

Tipos de Diálogo

• Diálogos espontáneos: Ocurren en situaciones que no se han previsto y surgen de modo natural.
• Diálogos planificados: Son diálogos previstos, propios del debate y las entrevistas.

La Entrevista: Un Diálogo Planificado

La entrevista es un diálogo planificado, oral o escrito, que se incluye en los medios... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales del Diálogo, la Entrevista y la Obra de Miguel de Cervantes" »

Claves para una Redacción Efectiva

1) El texto es la unidad máxima de comunicación. Pertenece al nivel discursivo de la lengua, que se ocupa del correcto funcionamiento y colocación de las palabras cuando nos comunicamos, sobre todo, cuando redactamos qué pensamos o queremos transmitir.

Requisitos para un Texto Bien Expresado

2) Para que un texto esté bien expresado, debe cumplir con los siguientes requisitos:

Adecuación

a) La adecuación consiste en utilizar normas para adaptar el texto a los contenidos y a los destinatarios a quienes va dirigido. Estas normas son la presentación y el registro.

Presentación

*Presentación:

• Debe emplearse para destacar la información (negrita, cursiva).
• Debe cumplir algunos requisitos como los márgenes o

El Tiempo en la Narrativa de Borges

• 1. Analepsis: En algunos cuentos aparece la voz del narrador que explica los antecedentes de lo que nos va a contar. Así, por ejemplo, en “El inmortal”, el narrador nos dice que la historia contada se ha encontrado en una versión de La Ilíada comprada en 1921.
• 2. Interrupción de la acción: Otro recurso peculiar de Borges es la interrupción de la acción central del relato para introducir la voz del narrador, quien quiere transmitirnos las dificultades que encuentra para conocer los hechos o, simplemente, ralentizar la acción juzgando sus comportamientos.
• 3. Presencia de tiempos paralelos: Algunos cuentos nos narran historias que, a pesar de estar separadas en el tiempo, se producen de forma paralela