Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Español

Adjetivo

Los adjetivos son palabras que describen o califican al sustantivo, aportando información adicional sobre sus características o propiedades.

Adjetivos Adverbiales

• futuro
• actual
• constante
• supuesto

Adjetivos Calificativos

• azul
• dulce
• redondo
• grande
• inteligente
• joven
• rápido

Adjetivos Determinativos

• determinado
• diferente
• diverso
• idéntico
• numeroso
• semejante

Adjetivos Relacionales

• científico
• deportivo
• paterno
• nutricional
• evento deportivo
• evento musical

Adverbio

Los adverbios son palabras invariables que modifican a un verbo, a un adjetivo o a otro adverbio, o a toda una oración, expresando circunstancias de lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, negación o duda.

Adverbios Adjetivales

• El avión volaba bajo
• La chica habla claro
• Respiro hondo
• Trabajo duro

Adverbios

Pautas para un Comentario de Texto Exitoso

Este documento ofrece una estructura detallada y consejos prácticos para elaborar un comentario de texto completo y riguroso, centrándose en textos de opinión.

1. Intención del Autor y Tesis

La intención principal del autor puede ser:

• Convencernos de algo.
• Reflexionar acerca de un tema.
• Expresar su desahogo sobre una situación.
• Opinar sobre un asunto específico.

El autor ha utilizado una estructura (inductiva, deductiva, encuadrada, paralela), cuya tesis principal es [indicar la tesis].

2. Funciones del Lenguaje

En el texto, se observa la presencia de varias funciones del lenguaje:

• La función expresiva: El autor transmite su opinión o expresa sus emociones acerca del tema [ejemplo del texto].
• La función

La Entrevista Clínica: Conceptos, Tipos y Proceso Fundamental

La entrevista es una acción fundamental en diversos campos, especialmente en el ámbito clínico y psicológico. Implica la comparecencia de dos o más personas en un lugar determinado para tratar algo de interés común. Es un encuentro cara a cara en el que se generan preguntas y respuestas sobre un punto en común, con el objetivo de dialogar para saber o profundizar en algo, gestionar información e investigar.

Tipos de Entrevista

Entrevista Cerrada

Es un conjunto de procedimientos en el que el entrevistador utiliza preguntas dirigidas a un abordaje detallado, ajustado a ciertos objetivos preestablecidos. Se caracteriza por su estructura y la búsqueda de información específica.... Continuar leyendo "Metodología de la Entrevista Clínica: Proceso y Fundamentos Esenciales" »

1. Cohesión léxico-semántica

• Repeticiones: Cuando una misma palabra se repite varias veces para mantener el tema.
• Familias léxicas: Palabras que vienen de la misma raíz (como “amar”, “amor” y “amable”).
• Metáforas: Expresiones que comparan algo de manera figurada, como “mar de ideas” para expresar abundancia.
• Antonimia: Palabras que son opuestas (como “frío” y “calor”).
• Sinonimia: Palabras con significados parecidos (como “feliz” y “contento”).

2. Cohesión morfosintáctica:

• Déicticos: Palabras que apuntan a personas (como "yo", "nosotros"), lugares (como "aquí") y tiempos (como "ahora").
• Anáforas: Cuando se usa un pronombre para referirse a algo ya mencionado (por ejemplo, “El perro es grande. *Él* ladra

Las Funciones del Lenguaje

• Representativa: Describir la realidad extralingüística.
• Emotiva: Expresar el estado de ánimo del hablante.
• Conativa: Modificar la conducta del oyente o conseguir algo de él.
• Fática: Mostrar que el canal funciona y que se mantiene la comunicación.
• Metalingüística: Hablar del código, es decir, de la lengua.
• Poética: Centrar la atención del receptor en la forma del propio mensaje.

Conceptos Clave de Lingüística y Literatura

• Texto: Es un enunciado o conjunto de enunciados que presenta unidad de significado y que se produce con una finalidad comunicativa.
• Cantigas de amigo: En las cantigas de amigo, el yo poético es una mujer que lamenta la separación del amado.
• Hipérbole: Es una exageración en la que se toma como

Las Barreras en la Comunicación: Impacto y Tipos

Las barreras a la comunicación son elementos que afectan negativamente su eficacia. Podemos distinguir tres tipos principales de barreras:

• Ambientales: Están relacionadas con todo aquello que nos rodea y que puede tener un efecto negativo en la comunicación. Por ejemplo, el calor o el frío excesivo en la sala.
• Verbales: Están relacionadas con la forma de hablar, lo que puede dificultar la comunicación. Por ejemplo, las personas que hablan muy rápido o utilizan un lenguaje técnico excesivo.
• Interpersonales: Estas barreras están relacionadas con el asunto sobre el que tratan las personas que intervienen y que puede ejercer un efecto negativo en la comunicación. Por ejemplo, las suposiciones

Análisis del Artículo de Opinión

Introducción

Este análisis examina un artículo de opinión titulado "[Título del Artículo]" escrito por [Autor] y publicado en [Publicación]. El artículo aborda el tema de [Tema], una cuestión actual y relevante.

Estructura y Argumentación

El texto, predominantemente argumentativo, presenta la tesis del autor en el [número] párrafo: "[Cita de la tesis]". La estructura del texto es [analizante, sintetizante, encuadrada o repetitiva]. Para sustentar su tesis, el autor utiliza diversos argumentos:

• Párrafo [número]: [Tipo de argumento] ([Ejemplo]).
• Párrafo [número]: [Tipo de argumento] ([Ejemplo]).
• Párrafo [número]: [Tipo de argumento] ([Ejemplo]).

Lenguaje y Registro

El autor emplea un registro lingüístico... Continuar leyendo "Análisis del Artículo de Opinión Sobre [Tema] en [Publicación]" »

Figuras Retóricas: Un Recorrido Completo

Las figuras retóricas son recursos del lenguaje que se utilizan para embellecer y dar mayor expresividad a la comunicación. A continuación, exploraremos algunas de las más comunes:

Figuras de Dicción

• Elipsis: Omisión de elementos de una oración. Ejemplo: En abril, aguas mil (se omite "caen").
• Polisíndeton: Repetición de conjunciones. Ejemplo: Ni puedes hacer nada ni dar cuerda al reloj, ni despeinarte.
• Asíndeton: Omisión de nexos o conjunciones. Ejemplo: Llegué, vi, vencí.
• Anáfora: Repetición de una o más palabras al principio de cada periodo. Ejemplo: Temprano levantó la muerte el vuelo, temprano madrugó la madrugada.
• Epífora: Repetición de una o más palabras al final de cada periodo.

Objetividad

Uso de la tercera persona

El autor considera que la manipulación es incuestionable.

Impersonalidad

Se afirma con frecuencia que el cambio climático es una evidencia.

Entonación / modalidad enunciativa

El periodista consultó los datos.

Modo indicativo

Las nuevas tecnologías han cambiado nuestros hábitos.

Léxico denotativo y uso de tecnicismos

La meningitis se manifiesta mediante diversos síntomas: fiebre, dolor de cabeza, mareos o convulsiones.

Registro formal

Es de subrayar la importancia de los hechos acontecidos.

Nivel culto

Ha sido una interpretación memorable.

Lenguaje no figurado

Los resultados demuestran que no hay solución al problema.

Orden lógico de la oración

El Congreso ha aprobado la reforma laboral.

Tipos de argumentos

Argumentos

Normas Fundamentales de Puntuación: El Uso de la Coma

La coma (,) se utiliza en los siguientes contextos:

1. Incisos y aclaraciones: Para aislar aposiciones, adjetivos o expresiones de carácter explicativo.
2. Elementos de una enumeración.
3. Vocativos: Apelaciones dirigidas al receptor de la enunciación.
4. Interjecciones.
5. Elipsis verbal: Supresión del verbo en contextos en los que se sobreentiende.
6. Separación de las partes de la oración.
7. Conjunciones y locuciones conjuntivas: Antes de la mayoría de ellas (y después en algunos casos).
8. Alteración del orden sintáctico: Cuando un complemento circunstancial largo precede al verbo o cuando la oración subordinada precede a la principal.
9. Separación de modificadores oracionales: Ej. En cuanto a este tema,