Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Primaria

¿Qué es el Ciberacoso?

Es una forma de acoso que ocurre a través de medios digitales, como redes sociales, videojuegos o cualquier plataforma digital donde las personas interactúan.

En el ciberacoso se involucran varios actores:

• La víctima: persona acosada en línea.
• El agresor: quien inicia el acoso usando internet.
• Los testigos: quienes ven lo que sucede.

¿Qué hacer si eres Cómplice de Ciberacoso?

1. Reconoce tu rol como cómplice

• Cómplice activo: Si participaste compartiendo, comentando, dando «me gusta» o apoyando al acosador.
• Cómplice pasivo: Viste el acoso, pero no hiciste nada para detenerlo o apoyar a la víctima.

2. Deja de apoyar al agresor

• Elimina cualquier comentario, publicación o contenido que hayas compartido que contribuya

Este documento presenta una clasificación detallada de las principales categorías gramaticales del español, con ejemplos claros para facilitar su comprensión y aplicación.

Sustantivos

Los sustantivos son palabras que nombran personas, animales, cosas, ideas o lugares. Se clasifican de diversas maneras:

Tipos de Sustantivos

• Comunes: Nombran seres u objetos de una misma clase. Ejemplos: niño, huracán, pueblo.
• Propios: Nombran seres u objetos específicos, distinguiéndolos de los demás. Se escriben con mayúscula inicial.
  • Antropónimos: Nombres de personas. Ejemplos: Gloria, Hernández, Zeus.
  • Zoónimos: Nombres de animales específicos. Ejemplos: Rocinante, Milú, Yogui.
  • Topónimos: Nombres de lugares. Ejemplos: Ribeira, Portugal, París.
• Concretos:

La Comprensión Lectora

Justificación de la Lectura en la Escuela: ¿Por qué es fundamental desarrollarla?

La lectura es uno de los **aprendizajes más importantes** que proporciona la escolarización. Es un instrumento potentísimo de aprendizaje en cualquier disciplina. Pero, además, la adquisición del código escrito implica el desarrollo de capacidades cognitivas superiores: reflexión, espíritu crítico, conciencia, etc. Quien aprende a leer eficientemente y lo hace con constancia desarrolla el pensamiento. Por eso, en definitiva, la lectura se convierte en un aprendizaje trascendental para la escolarización y el crecimiento intelectual de la persona.

A pesar de su importancia, todavía hay mucha gente que no sabe leer ni escribir.... Continuar leyendo "La Comprensión Lectora en el Ámbito Escolar: Estrategias y Desafíos frente al Analfabetismo Funcional" »

Introducción y Contexto

El texto titulado «Título y autor» es un texto periodístico, concretamente un artículo de opinión, firmado por autor y publicado en el Nombre del Periódico y Fecha de Publicación.

Tesis y Argumentación

Los artículos de opinión son, por naturaleza, textos argumentativos en los que los autores suelen plantear una tesis central y defenderla mediante argumentos sólidos. En este caso, la tesis que defiende el/la autor/a es tesis que defiende…. Para sustentar esta postura, se utilizan argumentos clave, como:

• «Argumento principal»

Funciones del Lenguaje

La función del lenguaje que predomina en el texto es la función apelativa, pues intenta que el lector se adhiera a su tesis, buscando la conexión directa mediante... Continuar leyendo "Comentario Detallado de Artículo de Opinión: Estructura y Argumentación" »

Lingüística: ciencia del lenguaje y de las lenguas

Lingüística: ciencia del lenguaje y de las lenguas. Análisis por niveles:

• Fonético-fonológico
• Morfológico
• Sintáctico
• Léxico-semántico
• Pragmático-textual

Variedades lingüísticas

Usos de la lengua según la situación comunicativa y las capacidades del hablante. Tipos y ejemplos:

• Históricas: historia del español y evolución de las hablas peninsulares.
• Geográficas: dialectos y modalidades locales.
• Socioculturales: nivel culto, nivel medio, nivel coloquial. Incluye consideraciones sobre vulgarismos y su valoración social según niveles lingüísticos.
• Diafásicas: capacidad de adaptación a situaciones comunicativas (registros formales y registros informales).
• Individual: idiolecto, particular

Teorías sobre la adquisición del lenguaje

Skinner: Teoría conductista. La adquisición del lenguaje se realiza por un proceso condicionado de asociación.

Chomsky: Teoría innatista sobre la adquisición del lenguaje. Los seres humanos tenemos la capacidad innata del lenguaje; este tiene sus propias leyes.

Whorf: Teoría determinista del lenguaje. Los seres humanos pensamos como hablamos; por este motivo, podemos decir que el lenguaje determina nuestro pensamiento.

Wallon: Teoría socioemocional. El niño y la niña tienen influencias afectivas del exterior que determinan su evolución mental y su lenguaje.

Aspectos fundamentales en la práctica educativa

• Lenguaje variado: Adaptado a las edades de los escolares para que sea significativo para

La Función del Editor

Distinciones Fundamentales

En primer lugar, se debe establecer una distinción entre libro y obra. El libro surge a partir de la invención de la imprenta en el siglo XV, mientras que la obra literaria puede difundirse de otras maneras (en manuscritos, de forma oral, en copias, etc.) y, además, es de extensión muy variable. El contenido de un libro no tiene por qué ser sólo literario, ya que es un contenedor de múltiples materias.

En segundo lugar, es necesario diferenciar entre autor —quien escribió la obra literaria— y editor —la persona que prepara el texto para su publicación en formato de libro—.

Tareas Principales del Editor

El trabajo del editor será más notable cuanta más antigüedad tenga la obra.... Continuar leyendo "El Rol del Editor: Preparación de Textos y Tipos de Ediciones" »

Las Funciones del Lenguaje

• Representativa: Describir la realidad extralingüística.
• Emotiva: Expresar el estado de ánimo del hablante.
• Conativa: Modificar la conducta del oyente o conseguir algo de él.
• Fática: Mostrar que el canal funciona y que se mantiene la comunicación.
• Metalingüística: Hablar del código, es decir, de la lengua.
• Poética: Centrar la atención del receptor en la forma del propio mensaje.

Conceptos Clave de Lingüística y Literatura

• Texto: Es un enunciado o conjunto de enunciados que presenta unidad de significado y que se produce con una finalidad comunicativa.
• Cantigas de amigo: En las cantigas de amigo, el yo poético es una mujer que lamenta la separación del amado.
• Hipérbole: Es una exageración en la que se toma como

3- Los cuentos fantasticos presentan un hechos "anormales", extraordinarios, pero que suceden en un contexto aparentemente normal. El mundo verosimil en que trascurre la historia aparentemente normal es interrumpido por algo extraordinario.

Focalizacion interna: si bien trata de un narrador en 3ra persona gramatical los lectores sabemos de la historia lo mismo qye sabe el personaje. Vamos enterandonos a medida que él se entera, no sabemos ni mas ni menos.

Caso acusativo: me, te, se, lo, la, nos, os, los, las.

Caso dativo: me, te, se, le, nos, os, les

4- Poesia: son textos escritos que pertenecen al genero lirico, los poemas estan escritos en versos y el mundo se percibe desde una mirada fuertemente subjetiva. De los tre generos literarios, el... Continuar leyendo "Cuentos con verboides" »