Estructura del texto conversacional

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El texto tiene una estructura(inductiva/deductiva/encuadrada)(explicar) y explícita(aparece en el Texto).(Copiar tesis), cabe destacar que después de esta afirmación, el autor Muestra un ejemplo y lo explica(copiar ejemplo que sigue la tesis).

En cuanto a la estructura externa ,se divide en tres partes, La primera corresponde con la introducción, que sitúa al receptor el Texto(desde… Hasta…) la segunda parte(resumen desarrollo)(desde.. Hasta..). Finalmente, en la última parte y como conclusión(resumen final/explicación).

No cabe duda de que el tema es decreciente Actualidad(explicación porque actualidad/idea principal).

Para comentar su tesis, el autor recurre a diversos Argumentos. Así observamos,(…)explicación+ejemplos.(datos,analogía/comparación,concecuencias-causa,autoridad,exp Personal, ejemplificación, afectivos-emotivos).

El texto presenta una perfecta coherencia, ya que existe en él una progresión temática referida al(tema), que comienza con una idea Inicial(datos principio texto), que el autor ha escrito con intención informar Acerca de(…)

En cuanto a  la Cohesión nos hallamos ante un texto perfectamente cohesionado. Por una parte, Los mecanismos de cohesión léxico semántico se observan en las recurrencias Léxicas como la constante repetición de(…) que es la idea principal del texto. Además, queremos destacar varios ejemplos de recurrencia semántica como, Sinonimia(..)hiperonimia e hiponimia(..), antonimia(..), redes léxicas(…) y Campos semánticos(…).

Por lo que se refiera nivel morfosintáctico, observamos Procedimientos de referencia textual por el uso de pronombres en anafóricos(..) Y  de determinante posesivos (..). Además Hay una gran abundancia de adjetivos, más especificativos, que explicativos, Puesto que los especificativos no quedaron ideas clave sobre sustantivo al que Acompañan, necesarios para entender el texto(..), en cambio, los explicativos No son usados puesto que no son necesarios para ser más entendible el Texto,(..). Asimismo, aparece una gran abundancia de sustantivos más abstractos (..) que concretos(..).(añadir verbos y oraciones)

Por último, en el nivel textual, encontramos alguno marcadores Como conectores de causa, ya que nos da una aplicación de un hecho(.Xq, ya que.), Marcadores la adición, que añaden una idea a otra(.Y.También.), marcadores de Confirmación que afirman una idea, marcadores, conectores de oposición o Contraste(pero,aun,) enfrentan ideas(..).


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