Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Primaria

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La poesía romántica de Espronceda, Bécquer y Rosalía de Castro

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José de Espronceda

Temas: la rebeldía y la libertad simbolizadas por personajes apartados de las convenciones sociales, el desengaño vital, el patriotismo y la protesta política desde una postura liberal. Estilo: sonoro e intenso, abundancia de rimas agudas, contrastes, exclamaciones e interrogaciones retóricas, gran predominio de los recursos literarios y utilización de una adjetivación sensual y muy emotiva. Es característico el empleo de la polimetría, es decir, variedad de metros en una misma composición.
Obra dos grandes tipos de poesía de la época: en la narrativa y la lírica. Ofrece una reflexión sobre la muerte y el sentido de la existencia humana. En cuanto a la poesía lírica, escribió piezas acerca del amor y el desengaño.
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La Ortografía: Funciones y Criterios en el Español

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Las Funciones de la Ortografía

La función esencial de la ortografía es garantizar o facilitar la comunicación escrita entre los usuarios de una lengua mediante el establecimiento de un código común para su representación gráfica.

Además, la ortografía también tiene el factor de unidad, ya que impone una representación gráfica uniforme y común por encima de las variantes de pronunciación existentes debidas a factores geográficos, socioculturales e individuales.

Evita la dispersión de la representación gráfica de una misma lengua. Si no, sería imposible la comunicación escrita entre hablantes.

Hablantes alfabetizados: Ven la lengua escrita en el modelo de corrección y pronuncian las palabras de acuerdo con su forma gráfica

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La literatura como arte: clasificación de figuras retóricas y géneros literarios

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1 PARCIAL:

¿Qué es la literatura? Arte de expresar sentimientos y emociones mediante la escritura.

Literatura como arte:

La estética forma parte de lo que embellece el lenguaje.

Clasificación de las figuras retóricas:

DICCIÓN:

  • Hipérbaton: Se altera el orden convencional de las palabras por razones expresivas.
  • Elipsis: Evitar la repetición innecesaria de palabras para dar mayor énfasis a un segmento de la oración.
  • Aliteración: Repetición de un mismo sonido o sonidos.
  • Anáfora: Repetición rítmica de determinados ritmos o palabras al principio de un verso o una frase.

PENSAMIENTO:

  • Hipérbole: Tiene lugar cuando se da una exageración.
  • Prosopopeya: Atribuir cualidades propias de un ser racional o animado a otro inanimado.
  • Paradoja: Uso de expresiones
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Análisis Comparativo de la Poesía de Lorca, Caeiro, Pessoa y Campos

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Romance de la Pena Negra (Federico García Lorca)

Contexto

El poema "Romance de la Pena Negra" pertenece al Romancero Gitano, escrito por el autor granadino Federico García Lorca, principal autor surrealista que murió el 18 de agosto de 1936, tras el comienzo de la Guerra Civil Española. La obra destaca por la fusión de una métrica tradicional con imágenes sorprendentes, paradigmática de los autores de la Generación del 27.

Tema

Dolor y destino trágico simbolizado en la soledad.

Elementos Simbólicos

  • Cobre: piel
  • Río: paso del tiempo
  • Mar: muerte
  • Soledad: condena

Significado del Verso 6

Que su vida va a peor, en decadencia, y que en ese anhelo de libertad acaba muriendo.

Significado de los Versos 33-34 (Camisas de Hilo)

Las camisas de hilo en el... Continuar leyendo "Análisis Comparativo de la Poesía de Lorca, Caeiro, Pessoa y Campos" »

Literatura de los siglos XVIII y XIX: Neoclasicismo, Romanticismo y Realismo

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Literatura del siglo XVIII: Neoclasicismo

Este siglo se identifica con el movimiento artístico conocido como Neoclasicismo.

El Neoclasicismo

El Neoclasicismo entiende el arte como un camino para la difusión de nuevas ideas, y su ideal estético es la imitación de los autores grecolatinos.

Características de la literatura neoclásica:

  • Intención didáctica.
  • Oposición al Barroco, prefiriendo la renovación de las formas expresivas y los temas literarios.
  • Recreación de los ideales aristotélicos y los principios estéticos de la literatura grecolatina.
  • Búsqueda del equilibrio y la contención, proponiendo una adecuación entre el estilo, los géneros literarios y los personajes representados.

Ignacio de Luzán: “Poética o reglas de la poesía

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Fonemas y Grafemas del Español: Clasificación y Representación

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Clasificación de los Fonemas del Español según su Punto de Articulación

A) Bilabiales:

Se producen con la unión o aproximación de los labios.

  • /p/: Bilabial, oclusiva, sorda.
  • /b/: Bilabial, oclusiva, sonora. Puede referirse a las letras b, v y w.
  • /m/: Nasal, bilabial, sonora.

B) Labiodentales:

Se producen con el contacto de los incisivos superiores y el labio inferior.

  • /f/: Labiodental, fricativa, sorda.

C) Interdentales:

Se producen colocando la lengua entre los incisivos superiores e inferiores.

  • /θ/: Interdental, fricativo, sordo. Corresponde a c (ante e, i) y z.

D) Dentales:

La lengua se apoya en los incisivos inferiores y superiores.

  • /t/: Dental, oclusiva, sorda.
  • /d/: Dental, oclusiva (aunque tiene una implicación oclusiva cuando se “contamina”
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Origen, Evolución y Situación del Castellano: Un Viaje por la Lengua Española

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Origen del Castellano

Antes de la llegada de los romanos en el 213 a. C., la península ibérica albergaba diversos pueblos (íberos, fenicios, etc.) con una gran pluralidad lingüística. La invasión romana impuso el latín hasta el 19 d. C. El latín hablado en las regiones ocupadas variaba según la época de conquista. Además, existía una diferencia entre el latín culto y el vulgar, que fue el que llegó a la península. Excepto en el País Vasco, donde se hablaba una lengua aislada, el latín se hablaba de forma distinta en toda la península.

Con la caída del Imperio Romano en el 405 d. C., los germanos invadieron la península, dejando un legado de más de 1000 palabras, aunque sin imponer su lengua. Posteriormente, la invasión... Continuar leyendo "Origen, Evolución y Situación del Castellano: Un Viaje por la Lengua Española" »

Principios y Estrategias para la Enseñanza de la Ortografía

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Principios de la Ortografía

Diferenciación de Homónimos

Este principio establece diferencias gráficas para evitar la confusión entre palabras homónimas, es decir, palabras que se escriben igual pero tienen significados distintos. Por ejemplo: bonito (pez/bello), basto/vasto.

Analogías

Según este principio, las variantes flexivas de una palabra (femeninos, plurales, formas verbales) y las palabras de la misma familia o raíz léxica deben mantener una configuración gráfica similar en los segmentos que comparten. Por ejemplo: hambre, hambriento, hambruna, hambrón.

Unidad Ortográfica

La representación gráfica de una lengua debe ser uniforme para todos sus hablantes, independientemente de las diferencias de pronunciación. Por ejemplo:... Continuar leyendo "Principios y Estrategias para la Enseñanza de la Ortografía" »

El Novecentismo en España: Contexto, Características y Figuras Relevantes

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Contexto Histórico

Entre 1914 y 1918 tuvo lugar la Primera Guerra Mundial, un acontecimiento que marcó profundamente la historia de todos los países. Aunque España no participó en la guerra, se vio afectada por la búsqueda de valores que esta supuso. En 1923, la dictadura de Primo de Rivera dio paso a la proclamación de la Segunda República en 1931.

Definición y Características del Novecentismo

El novecentismo es un movimiento literario que se produjo en España entre 1910 y 1930. Se caracteriza por la búsqueda de una estética intelectual y racional. Los autores de este grupo comparten la formación intelectual completa, la importancia de la educación y la ciencia, y la promoción de la estética de la inteligencia. Rechazan las estéticas... Continuar leyendo "El Novecentismo en España: Contexto, Características y Figuras Relevantes" »

Análisis de la Obra de Gabriel García Márquez: Realismo Mágico y Macondo

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6 Aspectos Importantes de la Vida de Gabriel García Márquez

  • Nacimiento e Infancia: Nace en Aracataca, Colombia, en 1927, un año antes de la huelga bananera que marcó a toda la región atlántica del país. Su infancia transcurre con sus abuelos: el coronel Nicolás Márquez, quien constantemente evocaba recuerdos de la guerra civil, y Tranquilina, una mujer supersticiosa que lo marcó con historias de fantasmas.
  • Influencias Literarias: La década de 1950 marca una etapa crucial en su formación. Descubre las obras de Virginia Woolf, James Joyce y William Faulkner, al tiempo que se integra en un círculo de intelectuales que impulsan sus primeros pasos como narrador.
  • Periodismo y Viajes: Trabaja como periodista y reportero, lo que le permite
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