Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Primaria

Conceptos Fundamentales de Literatura

Figuras Retóricas

• Catafora: Empleo de un término que nos señala algo que no se ha mencionado aún.
• Comparación: Unión de dos significados que poseen relación de semejanza por medio de un enlace.
• Concatenación: Indicar el verso con la palabra o palabras finales del anterior.
• Derivación: Utilización de palabras de un mismo campo semántico.
• Dilogía: Repetición de una misma palabra con acepciones diferentes en el mismo enunciado.
• Elipsis: Omisión de elementos en la oración fáciles de interpretar por el contexto.
• Enumeración: Acumulación de palabras con el fin de describir un objeto, una situación o un estado.
• Epanadiplosis: Repetición de una palabra al principio y al final del mismo verso.
• Epífora:

8-Revistas literarias que dieron impulso a la corriente modernista

Delitos Tentados, Frustrados y Consumados

El artículo 7 del Código Penal aborda las etapas de ejecución del delito, conocidas como iter criminis. Este concepto estudia el curso del delito desde su concepción hasta su consumación.

Delito Frustrado

Existe crimen o simple delito frustrado cuando el delincuente realiza todos los actos necesarios para la consumación del delito, pero este no se verifica por causas independientes de su voluntad.

Tentativa

Hay tentativa cuando el culpable da inicio a la ejecución del crimen o simple delito mediante hechos directos, pero faltan uno o más actos para su complemento.

Etapas del Iter Criminis

1. Selección de Medios: El sujeto elige los medios o instrumentos para la ejecución del delito, buscando asegurar

1. Características Generales

- Contexto: desde los años 70, la transformación teatral europea se percibe en España.

- A partir de 1975:

• Las innovaciones en el contenido y en las técnicas dramáticas se manifiestan. Aparece un teatro neorrealista, destaca José Luis Alonso de Santos.
• Se recuperan las obras españolas, universales y grecolatinas, de la mano de la Compañía Nacional de Teatro Clásico, dirigida por Adolfo Marsillach.
• Se representan autores censurados como Lorca o Valle-Inclán, así como vetados como Alberti, Arrabal.
• Se consolidan los grupos de teatro independiente, como compañías estables.
• Se fundan grupos de aficionados, que ayudan a acercar el teatro al público.
• Destaca el éxito de los musicales.

- Años 80: La mayor novedad:... Continuar leyendo "El Teatro Español desde los Años 70: Transformación, Neorrealismo y Nuevas Tendencias" »

La Poesía Española desde 1970 hasta Nuestros Días

Los Novísimos

Nueve Novísimos Poetas Españoles, de José María Castellet. Componentes: Pere Gimferrer, Leopoldo María Panero, José María Álvarez, Molina Foix.

Tendencias

Dos tendencias: autores que comienzan a inicios de los 70. Poesía muy cultural: mundo clásico y medieval. Segunda generación más esteticista con influencia de Kavafis a finales de los 70.

Características

• Culturalismo.
• Cuidado exquisito en la forma.
• Aversión hacia la poesía social.
• Influencia del decadentismo y modernismo.
• Variedad temática.
• Metapoesía.
• Poesía muy críptica y difícil.

Años 50

• Del tono individual pasamos a la preocupación colectiva-social.
• Poesía clara, sencilla.
• Experimentalismo, poesía vanguardista

Tercera etapa:

1- Lope de Rueda (1510-1565):

Autor más representativo de su momento. Fundó la primera compañía itinerante de teatro española que había sido contratada para actuar por los distintos municipios en su celebración de la fiesta del Corpus.

La producción dramática de Lope de Rueda abarca los géneros de la comedia y el teatro breve:

Características del teatro de Lope de Rueda:

• Exhibe en sus comedias la influencia italiana que se verá reflejada en todo momento.
• Fue el creador de Los Pasos, una breve composición cómica o satírico-burlesca de trama sencilla con intervención de personajes grotescos del pueblo llano y que, en un principio, formaba parte de obras mayores que se representaban de forma intercalada en las comedias

Lengua, Dialectos y Hablas

Históricamente todas las lenguas son dialectos de otras anteriores de las que proceden. Decimos que una modalidad lingüística es lengua cuando: se habla en un territorio de cierta extensión y por su amplia población, tiene un alto grado de diferenciación con respecto de las demás lenguas, posee un código de signos propios, conocido por todos los miembros, posee una importante tradición cultural y literaria. Dialecto es cada una de las modalidades que presenta una lengua en las distintas regiones de su dominio. Hablas locales son formas lingüísticas que se usan en una comarca de extensión más reducida que el dialecto.

Bilingüismo y Diglosia

Diglosia: Fenómeno antropológico cultural en el que una lengua... Continuar leyendo "Lengua, Dialectos y Hablas en Español" »

Descripción Científica u Objetiva

La descripción científica informa rigurosamente de los rasgos propios de objetos, seres vivos, fenómenos y procesos.

Características:

• Su finalidad es mostrar objetivamente la realidad.
• Claridad y exactitud, evitando ambigüedad, utilizando tecnicismos y evitando recursos literarios.
• Objetividad, presentando la realidad tal como es, sin valorarla.
• Rigor y actualidad, los datos deben ser comprobables y actualizados.

Clasificación:

• Estática: realidad fija y estable.
• Dinámica: presenta un fenómeno en proceso.

Descripción Literaria o Subjetiva

La descripción literaria presenta las características de un objeto, un lugar, un ser vivo o de un sentimiento, provocando sensaciones en el lector y buscando la belleza... Continuar leyendo "Explorando la Descripción Científica, Literaria y Textos Orales" »

MODELO DE Composición DE LA Exprés.ESCRITA:
Es el modelo del proceso q seguimos para comprender un texto. Cassany y Camps explican los diversos modelos de composición propuestos para la EE:desde la propuesta lineal de distinguir las 3fases(preescribir,escribir y reescribir) hasta el modelo mas sofisticado de los estadios paralelos. Pero,el modelo teórico mas difundido y aplicado a la enseñanza es el de Flower y Hayes (80 y 81):
Desde el primer momento en q decidimos escribir una historia,los procesos cognitivos de composición se activan y empiezan a trabajar.La MLP nos da informaciones variadas para poder generar un texto adecuado a la situación.De hecho,esta ya ha participado en la misma decisión de escribir una instancia,ya q nos ha... Continuar leyendo "Microhabilidades de cassany" »