Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Primaria

Tipos de Oraciones según la Actitud del Hablante

Enunciativas

Expone un contenido, afirmando o negándolo: Las calles no están bien iluminadas.

Exclamativas

Expresa la actitud personal, emociones o sentimientos del hablante. ¡Qué harta estoy de sus juegos!

Interrogativas

El hablante pregunta algo con el fin de obtener una respuesta. Pueden ser directas (¿Vienes conmigo al teatro?) o indirectas (Dime si vienes conmigo al teatro).

Imperativas/Exhortativas

Actúan sobre el receptor del mensaje, incitándolo u ordenándole que haga algo. ¡Siéntate y escucha lo que está diciendo!

Desiderativas

Manifiestan el deseo de que se haga realidad un hecho. Se usan tiempos de subjuntivo. Ojalá vayamos de vacaciones todos juntos.

Dubitativas

El hablante expresa... Continuar leyendo "Clasificación de Oraciones y Cláusulas en Español" »

Funciones del Lenguaje

Función Representativa o Referencial (Objetividad)

Se caracteriza por:

• Uso de la tercera persona gramatical.
• Predominio de oraciones enunciativas.
• Uso del modo indicativo.
• Empleo de tecnicismos.
• Orden sintáctico lógico.
• Ausencia de valoraciones personales.

Finalidad: Transmitir información de manera objetiva.

Función Expresiva o Emotiva (Subjetividad)

Se caracteriza por:

• Uso de la primera persona gramatical.
• Presencia de oraciones exclamativas e interrogaciones retóricas.
• Uso del modo subjuntivo.
• Empleo de interjecciones.
• Uso de adverbios (especialmente los acabados en "-mente") y adjetivos valorativos.
• Léxico connotativo.
• Posible uso de palabras malsonantes e ironías.

Finalidad: Mostrar el estado de ánimo y la subjetividad del... Continuar leyendo "Funciones del Lenguaje y Mecanismos de Cohesión: Claves para Entender Textos" »

El Proceso de la Lectura

¿Qué es leer?

Leer es un proceso de interacción entre un lector y un texto. El lector procura satisfacer los objetivos que provocan la lectura y guían su comprensión. Este proceso engloba diferentes aspectos fundamentales:

• Un lector que procesa y examina el texto de un modo activo.
• Siempre leemos para alcanzar un propósito, algún objetivo u objetivos concretos.
• Los objetivos condicionan la comprensión del texto. Los lectores comprenden los textos que leen en función del objetivo que guía su lectura.
• Cada lector tiene unas características, una experiencia y unos conocimientos previos determinados.

Cada lector construye el significado del texto según sus conocimientos y experiencias previas, y según el objetivo... Continuar leyendo "Fundamentos Cognitivos de la Lectura y la Escritura: Procesos, Decodificación y Pedagogía" »

Tipos de Significado Lingüístico

Significado Denotativo

Denotativo: Conjunto de rasgos semánticos objetivos que presenta un término.

Significado Connotativo

Connotativo: Significado subjetivo o asociado de las palabras.

Significado Léxico

Léxico: Poseen significado todas las palabras que tienen morfemas léxicos o lexemas (sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios).

Significado Gramatical

Gramatical: Presente en artículos, adjetivos determinativos y preposiciones.

Unidades y Campos Semánticos

Sema, Semema y Archisemema

Sema: Rasgo de significado mínimo e indivisible que posee un término.

Semema: Resultado de la combinación de varios semas.

Archisemema: Término que engloba a varios sememas dentro del mismo campo semántico.

Clasema

Clasema: Comprende... Continuar leyendo "Explorando el Significado: Conceptos Clave de Semántica Lingüística" »

Canon Literario

La palabra canon significa “lista o catálogo”. Se aplica al conjunto de obras consideradas como artísticas en un periodo determinado. Las obras que no son incluidas dentro del canon pasan a formar parte de lo que se denomina “literatura marginal”. Sin embargo, muchas veces textos que conforman la literatura marginal en una época forman parte del canon literario de otra.

Características del Canon

Lo más importante del canon es su relativa inestabilidad, dado que el concepto de la literatura resulta variable. Su variación está determinada por criterios (sociales y culturales) y por las ideas con que la obra es analizada.

Géneros Literarios

Concepto

Son formatos que se les asigna al material discursivo durante su escritura.... Continuar leyendo "Explorando el Canon Literario, Géneros y el Análisis Textual" »

Niveles del Lenguaje y Habilidades Comunicativas

Este documento explora los componentes fundamentales del lenguaje y la comunicación, dividiéndolos en tres niveles clave: semántico, morfosintáctico y pragmático. Comprender estos aspectos es esencial para una comunicación efectiva y el desarrollo de habilidades lingüísticas.

Nivel Semántico: Sentido y Significado de las Palabras

El nivel semántico se centra en el significado de las palabras, frases y oraciones. Es la base para la comprensión y expresión de ideas.

Variables Clave en el Nivel Semántico:

• Complejidad del vocabulario: La riqueza y dificultad de las palabras utilizadas.
• Claridad de las instrucciones: La precisión con la que se formulan las indicaciones.
• Cantidad de instrucciones

La Celestina:

Obra dialogada que sigue el modelo de la comedia humanística italiana, en la lengua latina que a su vez imita a los clásicos romanos Plauto Terencio.

Combina características del teatro (diálogos) y la novela (tono sentimental y psicológico y cambios frecuentes de escenario)

Su argumento nos explica cómo el joven y noble de Calisto conoce casualmente a la joven Melibea, hija de un comerciante y se enamora de ella. Le declara su amor pero ella lo rechaza. Para tratar de conquistarla, aconsejado por su criado Sempronio, contrata los servicios de una alcahueta, Celestina. Su otro criado Pármeno, se opone a la intervención de la alcahueta pero finalmente es convencido por Celestina, que pone a disposición de ambos criados a sus... Continuar leyendo "La Celestina: Análisis y Temas Principales" »

Textos Humanísticos

Los textos humanísticos son aquellos que tienen como centro de atención al ser humano y sus productos culturales. Abarcan disciplinas tanto de las ciencias humanas como de las sociales. Estos textos suelen ser expositivos o expositivos-argumentativos, ya que hacen una explicación del tema y a veces se alegan razones para afirmarlas.

Características de los Textos Humanísticos:

Morfológicas:

• Predominio de sustantivos y adjetivos sobre verbos.
• Uso de adjetivos valorativos y descriptivos.
• Uso del presente gnómico, es decir, acción que está hecha ahora mismo.
• Aparición de la primera persona del plural de modestia (Se usa cuando alguien no quiere darse importancia).
• Oraciones impersonales.
• Sintaxis compleja.
• Vocabulario culto.

Nexos subordinadas de relativo con antecendente expreso

que, quien, cual, cuanto, cuyo, cuya, cuando, donde, como

Especificativa sin comas; explicativa con comas

Pueden llevar gerundio o participio.

Nexos subordinadas relativo sin antecendente expreso

Libres: canto/a/os/as, quien/quienes adverbio relativo; cuanto como donde. Semilibres: el que, la que, los que, las que.

Construcciones subordinadas Circunstanciales o adjunto externo

Las hay temporales: Mientras, tan pronto como, en cuanto, antes de que, después de que; Causales: Porque, pues, como, ya que, puesto que, dado que; Finales: para que, a que, a fin de que; Condicionales: Si, cuando, como, a no ser que, a condición de que, con tal que, a menos que; Concesiva (adjunto externo): Aunque, cuando,... Continuar leyendo "Nexos y Construcciones Subordinadas en Literatura Española" »

Tipos de Oraciones Según la Intención del Hablante

Las oraciones se clasifican según la intención comunicativa del hablante, reflejando diferentes funciones del lenguaje.

Oraciones Interrogativas

Estas oraciones buscan obtener información. Pueden ser directas o indirectas.

• Ejemplo: ¿Quién iba con usted por la plaza el sábado? (Identifica el Sujeto)
• Ejemplo: ¿Qué comen los italianos en Nochebuena? (Identifica el Complemento Directo)

Oraciones Imperativas o Exhortativas

El hablante ordena, manda, da un consejo o prohíbe algo, utilizando la función apelativa o conativa del lenguaje. También se emplean cuando el receptor desea que el emisor cese una acción.

• Ejemplo: ¡Tráeme el botiquín!

Oraciones Dubitativas, de Probabilidad o de Posibilidad

Expresan... Continuar leyendo "Dominando la Sintaxis: Oraciones, Sujeto y Predicado en Español" »