Dominando la Lengua Oral: Pragmática, Funciones del Lenguaje y Competencia Comunicativa
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La Evaluación de la Lengua Oral
- Corregir solamente los errores más básicos y asimilables.
- Fomentar la autocorrección y la colaboración entre compañeros.
- Indicar los errores a nuestros alumnos, pero no corregirlos; es tarea del alumno.
- Prestar atención a los errores gramaticales, pero también a la fluidez, el ritmo, etc.
- Utilizar instrumentos y actividades que faciliten la conexión.
Instrumentos y Actividades para la Evaluación
- Ficha auto-correctiva: El maestro apunta los errores más frecuentes del alumno y los borra cuando ya los ha superado.
- Semáforo: Permite indicar los errores con cartulinas verdes y rojas.
- Subasta de frases: Recogemos los errores más habituales en frases y los mezclamos con la forma correcta. Los alumnos tienen que