Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Primaria

Sustantivos Contables e Incontables en Inglés

En esta sección se explicará el uso de los sustantivos contables e incontables en inglés, también conocidos como "count and noncount nouns".

Diferenciando Sustantivos Contables e Incontables

Cuando hablamos de "count and noncount nouns" nos referimos a cosas que podemos contar y a otras que no.

Uno de los principales objetivos de este texto es explicarle a usted el uso correcto de los sustantivos contables e incontables. En la mayoría de los casos, nuestra percepción y lógica juegan un papel importante para identificar estos tipos de sustantivos. Cabe mencionar que estas son dos categorías en las que todas las cosas se ven inmersas.

Por ejemplo, en español, "la sal, el azúcar, la leche, el... Continuar leyendo "Sustantivos Contables e Incontables en Inglés: Uso de 'A', 'An', 'Some' y 'Any'" »

Orígenes y Denominación del Barroco

El Barroco es un movimiento artístico que surge en el siglo XVII en Italia y se expande a toda Europa. Fue denominado bajo el concepto portugués "barroco", que significa "perla irregular" o "de mal gusto", un término peyorativo acuñado por los neoclásicos del estilo posterior.

Panorama Histórico y Político del Siglo XVII

A nivel histórico, en esta época podemos encontrar la lucha de poder de la Casa de Austria, sobre todo con Felipe IV y su valido, el Conde-Duque de Olivares, quien buscaba recuperar la hegemonía de los Habsburgo. Es entonces cuando sucede la Guerra de los Treinta Años entre los protestantes y la dinastía de los Habsburgo, la cual termina con la Paz de Westfalia, que favoreció... Continuar leyendo "El Barroco: Contexto Histórico, Cultural y Artístico en Europa y España" »

¿Qué es la Cultura? Definiciones y Perspectivas

La cultura es toda manifestación realizada por el ser humano que va más allá de sus conocimientos académicos, abarcando creaciones materiales y espirituales. Es una creación colectiva y social.

• Perspectiva Antropológica: La cultura es un conjunto de usos, costumbres y prácticas conocidas por una sociedad.
• Perspectiva Sociológica: Se vincula con la economía y lo social, ya que en la formación de la cultura intervienen aspectos económicos, históricos, políticos, sociales y educativos.

Tipos y Relaciones Culturales

Dentro del vasto concepto de cultura, podemos identificar diversas manifestaciones y relaciones:

Cultura de Élite

Se refiere al grupo dominante con una cultura homogénea, determinada... Continuar leyendo "Conceptos Esenciales de Cultura: Antropología, Sociedad y Transformación" »

La Percepción de la Realidad: Desvelando el Velo de las Apariencias

Aunque en la actualidad no solemos prestar demasiada atención a la posibilidad de la existencia de otro mundo verdadero, tal vez en algún momento de nuestra vida hemos sentido la sospecha de que hay algo detrás de las apariencias de las cosas.

El Cerebro como Constructor de Realidades

A este planteamiento podemos añadir también el hecho de que nuestro propio cerebro puede inducirnos a interpretar erróneamente la realidad. Un ejemplo lo encontramos en la obra del catedrático de medicina F. Rubia, El cerebro nos engaña, en la que plantea que el cerebro, para tomar mejores decisiones, utiliza una serie de trucos que, estudiados en profundidad, se definirían como falsas... Continuar leyendo "Desafío a la Percepción: Cómo Distinguir la Realidad de las Apariencias" »

Lámina 7: Vacilaciones

Tema real: La madre amamanta a uno de los cerditos blancos mientras que el padre come con el otro. Nadie presta atención a PN, que está en un segundo plano, solo y en una actitud equívoca, con el cuerpo dirigido hacia la madre y la cabeza hacia el padre.

Esta lámina sugiere el tema de la exclusión de PN privándolo de la comida, así como el tema de la esquiva. Existe una pobre identificación con PN.

Lámina 8: Ganso

Tema real: Un gran ganso amenazante con las alas desplegadas atrapa a un cerdito por la cola. Puede ser PN o blanco, no lo sabemos. El cerdito intenta huir y llora. Aparte, medio escondido por un murete, otro cerdito observa la escena.

El tema de esta lámina es la agresión explicada a través de la maldad... Continuar leyendo "Láminas del Test de Pata Negra: Interpretación y Significado" »

Influencia mozárabe en el leonés

La influencia mozárabe en España afecta en primer lugar al territorio leonés, dejando una serie de huellas que se dividen en leonés central y leonés occidental. Estas huellas se ven reflejadas en las siguientes características:

Leonés central

1. Conservación de la /-j/ y /-g/ latina: jenero.
2. Palatalización de la /-l/ inicial: llengua.
3. Conservación de los diptongos /ai/,/ei/,/au/,/ou/: veiga.

Leonés occidental

1. Sustitución de la /ĉ/ por /-t/: en lugar de hierba cuajaleche, encontramos lahtáira.
2. Conservación de los grupos latinos: palomba.

El astur-leonés y la expansión del leonés

Después de la ocupación de la península por los árabes, se constituyó en Asturias un reino cristiano, continuador de la... Continuar leyendo "Influencia del mozárabe y desarrollo del leonés: un recorrido histórico" »

La Lengua: Un Sistema de Signos Estructurado

La lengua es un sistema de signos con una estructura y reglas propias, empleado por los miembros de una colectividad o comunidad lingüística (regional, nacional o supranacional). Se ajusta a tres conceptos fundamentales:

1. Diferenciación

Implica diferencias significativas en los niveles morfológico y fonológico, lo que exige un aprendizaje específico para dominar una lengua ajena. Además, el léxico, la gramática y las expresiones deben ser claramente distintas de las de otras lenguas.

2. Nivelación

Una lengua debe adherirse a una norma común a todos sus hablantes. Estos tenderán a emplear el modelo ideal que esta representa, concentrado en una serie de elementos compartidos como el vocabulario... Continuar leyendo "Fundamentos Lingüísticos: Distinciones entre Lengua, Dialecto y Habla" »

Comunicación: Tipos según el canal

Según el canal empleado, existen dos tipos de comunicación:

Texto oral

Es inmediato, efímero y se apoya en recursos no verbales: entonación (¿?¡!), ritmos y gestos. Se caracteriza por:

• Uso de vocabulario sencillo y familiar.
• Presencia de frases hechas, repeticiones, aumentativos y diminutivos.
• Sintaxis poco elaborada con oraciones breves.
• Orden subjetivo de las palabras, elipsis y oraciones incompletas.
• Admisión de variedades dialectales.

Texto escrito

No es inmediato, es perdurable y se apoya en signos ortográficos para transcribir las pausas, la entonación y la actitud del hablante. Se caracteriza por:

• Vocabulario variado, con sinónimos y precisión léxica.
• Sintaxis elaborada con oraciones completas.
• Orden

Tzvetan Todorov y el Concepto de Verosimilitud

Tzvetan Todorov aborda el concepto de la verosimilitud. Sostiene que esta no representa la realidad, sino una aproximación a la misma, en relación con la verdad del relato. Lo importante es cómo se construye el relato, no si es verdad o no. Lo esencial radica en la construcción del mismo y la utilización de las reglas del lenguaje, más allá de lo que representa.

La verosimilitud viene a llenar los espacios en blanco entre las reglas del lenguaje y la realidad. La verosimilitud no tiene relación con lo real, sino con lo que la mayoría de la gente piensa que es real. Es una construcción que pretende ser verdadera, pero que no tiene contacto directo con la verdad.

Dimensiones de la Verosimilitud

• Sentido