Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Primaria

-         Álbum ilustrado

Definición:

Es una propuesta innovadora surgida a Partir de los años sesenta del Siglo XX, aunque, como veremos, tiene sus Antecedentes. Se trata de una propuesta polifónica.

Algunas definiciones:

DURÁN (2000): el álbum es, sobre todo, un Trabajo polifónico donde el soporte físico y la narratología textual y visual Concuerdan afinadísimamente. Puede estar acorde a cualquier tipo de relato  y dirigirse a cualquier tipo de público.

VAN DER Líen (2006): forma de expresión que Se presenta una interacción entre textos e imágenes en el seno de un soporte libro, caracterizado por su libre organización de la doble página, la diversidad De sus realizaciones materiales y la sucesión fluida y coherente... Continuar leyendo "Conformados a su imagen" »

En busca del tiempo perdido de Marcel Proust

Marcel Proust publicó En busca del tiempo perdido en siete volúmenes entre 1913 y 1927. En ella, evoca su vida desde su infancia en Combray hasta su consolidación como escritor. El protagonista, Marcel, constituye una máscara del propio Proust, aunque existen algunas diferencias. Proust, a diferencia de Marcel, era judío y homosexual. La novela, sin embargo, posee un intenso carácter autobiográfico.

Temas principales

• El tiempo y la literatura
• El amor y los celos

Aspectos formales y aportaciones

Sus aportaciones pueden concentrarse en dos puntos que revolucionarían, en adelante, la narrativa occidental:

El narrador

Hallamos una voz interna que interrumpe su relato con digresiones, retrocesos, avances... Continuar leyendo "Proust y Kafka: Claves de su Obra, Temas y Legado Literario" »

Bibliografía Común: Epistemología, Sociología, Currículo, Pedagogía y Didáctica

• Breu, Ramon (2014). La pantalla infinita. Manual contra el analfabetismo mediático. Barcelona: Ediciones Octaedro.
• Cassany, Daniel; Luna, Marta y Sanz, Glòria (2002). Enseñar lengua. Serie didáctica de la lengua y de la literatura. Barcelona: Graó.
• Guerrero, Pedro y Caro, M. Teresa (coords.) (2015). Didáctica de la Lengua y Educación Literaria. Madrid: Pirámide.
• Escamilla González, Amparo (2014). Inteligencias múltiples. Claves y propuestas para su desarrollo en el aula. Barcelona: Graó.
• Lomas, Carlos (coord.) (2015). Fundamentos para una enseñanza comunicativa del lenguaje. Barcelona: Graó.
• López Valero, Amando y Encabo Fernández, Eduardo (2013)

Los santos inocentes: Análisis de la obra de Miguel Delibes

Contexto y significado

Los santos inocentes, escrita por Miguel Delibes en 1981, se enmarca dentro del subgénero de la novela realista, recuperando el arte de narrar historias con un marco verosímil y tintes de denuncia social. Considerada una de las mejores novelas del siglo XX en español, la obra se caracteriza por su profunda exploración de la sociedad española de la época.

Contexto literario

En los años 80, la estética realista predominaba en la literatura española. Sin embargo, Delibes aporta una forma de expresión renovadora, iniciada en los años 60, que se fusiona con la influencia de la narrativa hispanoamericana en auge.

Contexto histórico

• Fin de la dictadura y llegada

1. La Adecuación: Aspectos Textuales

La adecuación es una cualidad textual que afecta al estilo y al registro del lenguaje de acuerdo con la intención y la situación comunicativas y sus convenciones sociales. Se refiere a cómo un texto se adapta a los interlocutores, sus intenciones comunicativas, el canal, etc. En consecuencia, un texto es adecuado cuando la elección lingüística es apropiada a la situación comunicativa. La adecuación dota al texto de adaptación social gracias a tres aspectos:

- Registro:

La relación entre emisor y receptor (saber compartido, relaciones institucionalizadas, actitud psicológica - distanciamiento, acercamiento) condiciona la expresión léxica en múltiples facetas:

• Aceptación de las convenciones sociales.

El Barroco fue un movimiento artístico que se desarrolló durante el siglo XVII. Los escritores y los artistas de esta época dejaron de creer en los ideales renacentistas (el amor platónico, los mitos clásicos, el heroísmo…) y cayeron en un hondo pesimismo, alimentado por la desastrosa situación que vivía entonces Europa (guerras de religión, crisis económica, empobrecimiento de la población, gobiernos absolutistas…).

Renacimiento y Barroco no han de entenderse como movimientos culturales opuestos entre sí: el Barroco continúa las ideas y la estética renacentistas pero evoluciona. Con el paso del tiempo acaba por imprimir a las distintas manifestaciones culturales unos rasgos diferentes a los propios del siglo XVI.

Características

Capítulo 1: La Economía Clásica y el Vacío Moral

Judt argumenta que la economía clásica, al considerar que el individuo siempre toma decisiones económicas racionales en busca de la maximización del beneficio, vincula la libertad a la libertad financiera, lo que genera un vacío moral. Se cuestiona el papel de otras componentes que influyen en el comportamiento humano, como el altruismo y la colaboración gratuita.

Nota del lector

En internet, observamos ejemplos de altruismo y colaboración donde el rendimiento económico es nulo. No hay rentabilidad.

Capítulo 2: El Legado de las Guerras y el Auge de Keynes

Judt recuerda los desastres ocurridos entre 1914 y 1945, marcados por guerras, epidemias, dictaduras y crisis financieras. En 1945,... Continuar leyendo "El Estado de Bienestar y la Incertidumbre Económica: Un Análisis de la Obra de Judt" »

La Mediación en la Comunicación Política y Social

La mediación se refiere al papel que desempeñan los medios de comunicación entre una realidad política e histórica compleja (de la que no se tiene experiencia directa u organizada) y el ciudadano medio, quien necesita un conocimiento de su entorno político y social que le permita ejercer su participación en la opinión pública.

La prensa y la televisión se han configurado como mediadores de gran centralidad. Sus formatos periodísticos constituyen un mecanismo de canalización de la agenda de actualidad, estableciendo criterios de selección, priorización, tratamiento y valoración de los principales temas políticos que estructuran la opinión pública. A estos se añaden los nuevos... Continuar leyendo "Comunicación de Masas: Mediación, Modelo Lasswell y la Aldea Global de McLuhan" »

Análisis de 'El Cuarto de Atrás': Género, Espacio y Memoria

Género Literario

Desde el punto de vista del género literario, 'El Cuarto de Atrás' es una obra de difícil clasificación que presenta diferentes tipologías.

El libro funciona como un libro de memorias en el que la autora recuerda hechos de su pasado proyectados en un trasfondo social, cultural y político.

Es una mezcla de testimonio personal y fabulación fantástica, donde la realidad y la ficción cruzan sus fronteras.

La trama introduce elementos del relato de misterio.

Las reflexiones suenan a ensayo. La obra es una reflexión sobre el oficio de escribir.

La novela constituye un espacio intertextual donde se reúnen otras novelas, ensayos y artículos de la autora.

Al final,... Continuar leyendo "Explorando 'El Cuarto de Atrás': Género, Espacio y Memoria en la Obra de Carmen Martín Gaite" »

Autores

-Franz Kafka: creó el expresionismo, -Marinetti: creó el futurismo, -Apollinaire: creó el cubismo, -Tristan Tzara: creó el dadaísmo, -Andre Berton: creó el surrealismo, -Guillermo de Torre: creó el ultraísmo, -Vicente Huidobro: creó el creacionismo, -Pedro Salinas: 'La voz a ti debida' y 'Razón de amor', -Gerardo Diergo: 'Imagen', 'Manual de espumas' y 'Versos humanos', -Damaso Alonso: 'Hijos de la ira' y 'El hombre y Dios', -Vicente Alexandre: 'La destrucción o el amor', 'Sombra del paraíso', -Luis Cernuda: 'Placeres prohibidos', 'Donde habite el olvido', -Rafael Alberti: 'Marinero en tierra' y 'La arboleda perdida', -Unamuno: 'Fera' y 'El otro', -Azorin: 'Lo invisible'

La Generación del 27

Grupo: Los poetas del 27 no son... Continuar leyendo "La Generación del 27: Equilibrio y Metáfora" »