Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Primaria

Los Romances

Los romances son poemas narrativos y anónimos destinados al canto. Están compuestos por versos octosílabos con rima asonante en los versos pares.

Temas principales

• Épico medieval: Exaltan las virtudes de héroes y reyes con fines propagandísticos.
• Tema francés (carolingio): Tratan asuntos de la épica francesa.
• Romances de tema histórico: Se refieren a sucesos de la historia medieval castellana.
• Tema fronterizo: Narran episodios de las luchas de frontera entre cristianos y musulmanes.
• Romances de ficción: Poseen diversas subdivisiones temáticas.
• Romances bíblicos: Narran episodios de la Biblia.

La novela del siglo XV

La novela de caballerías

Narra las aventuras de un caballero andante, heroico, fiel a su dama y defensor de la justicia... Continuar leyendo "Evolución de la Literatura Española: Del Romancero a la Novela Picaresca" »

ANÁLISIS LINGÜÍSTICO

Este es un texto literario en prosa del autor Miguel de Cervantes, extraído de la primera parte de Don Quijote de la Mancha, publicado en el siglo XVII.

Estructura, Modalidad y Función del Lenguaje

En primer lugar, analizamos la estructura externa e interna junto a la modalidad y la función del lenguaje:

La modalidad del texto es de DIÁLOGO, ya que Cervantes pone en boca de su protagonista rumorologías para justificar el valor de los caballeros andantes. Junto a esta modalidad, las descripciones de los rasgos sicológicos de los héroes (etopeyas), confieren al texto un carácter DESCRIPTIVO. La función del lenguaje predominante es EXPRESIVA, pues Don Quijote nos manifiesta su sentimiento de resignación ante las críticas.... Continuar leyendo "Análisis lingüístico de Don Quijote: Modalidad, Función del Lenguaje y Recursos Estilísticos" »

El Poema de Mio Cid

El Poema de mio Cid es un cantar de gesta que narra en verso las hazañas de Rodrigo Díaz de Vivar, el Cid Campeador. Se trata del más antiguo de los cantares conservados y el único casi íntegro. Su valor, tanto histórico como literario, es incalculable. La obra nos ha llegado en una copia del siglo XIV. El poema es anónimo. Se han barajado tres hipótesis sobre su autoría. El poema comienza in media res, es decir, obviando una serie de contenidos que se supone que ya conocían los oyentes. El tema de esta obra es el honor, y la trama de esta historia se desarrolla de una manera verosímil.

Se divide en tres partes:

• Cantar del destierro: El Cid es desterrado de Castilla por el rey Alfonso VI y pierde la honra.
• Cantar

Introducción: La Falsa Totalidad en el Arte Latinoamericano

WECHSLER, Diana: Exposiciones de Arte Latinoamericano: La (Falsa) Totalidad.

Las exposiciones internacionales de arte asumen, a partir de la segunda mitad del siglo XX, un nuevo rol como representación nacional o regional.

El Problema de la Representación y la Transnacionalización

Las maneras en que se convoca a los artistas, las instituciones artísticas y al mercado de la región mueven a diversas polémicas donde reaparece el problema de la representación. Este conflicto se manifiesta en varios niveles:

• La imagen esperada.
• La autoimagen.
• La diversidad de perspectivas que entran en colisión.

Esto ocurre al invocar los términos **“arte de América Latina”** o **“arte Latinoamericano”*... Continuar leyendo "Política Curatorial y la Construcción de Identidad en las Exposiciones de Arte Latinoamericano" »

1. ¿En qué consiste la operacionalización?

La operacionalización es un proceso que consiste en definir estrictamente variables en factores medibles. El proceso define conceptos difusos y les permite ser medidos empírica y cuantitativamente.

En una encuesta, por ejemplo, se definen las dimensiones, las categorías de las variables y los indicadores.

2. Características de una encuesta

• A. Es un documento que sirve para recabar información.
• B. Tiene preguntas ordenadas que pueden ser abiertas o cerradas.
• C. Se aplican para conocer la opinión de las personas sobre algún tema o para recabar datos precisos, como el número de habitantes que hay en el país.
• D. Se pueden aplicar por teléfono, personalmente o a través de Internet.

3. Estructuración

¿Qué son las Glosas?

Las glosas son anotaciones en latín, romance o vasco, interlineadas o marginales, escritas en códices latinos medievales. Su objetivo principal era resolver dificultades en la comprensión de dichos textos. Sin embargo, también encontramos en ellas los primeros intentos de construir un discurso íntegramente en romance, siendo este una interpretación libre del texto latino.

Las glosas son textos de gran valor cultural y filológico, ya que gracias a ellas los filólogos han podido comprender la evolución de la lengua, los diferentes fenómenos lingüísticos y el sentido semántico y gramatical que estos textos contienen. Representan las primeras palabras escritas en español, porque al aplicar la grafía latina al... Continuar leyendo "Glosas Silenses y Emilianenses: Orígenes del Español Escrito" »

-Present sé saps sap sabem sabeu saben -Perfet he sabut has sabut- Imperfet sabia sabies sabia sabíem sabíeu sabien  -Plusquamperfet havia sabut havies sabut havia sabut havíem sabut Havíeu sabut havien sabut -Passat simple Sabí saberes sabé sabérem sabéreu Saberen -Passat anterior haguí sabut hagueres sabut hagué sabut haguérem Sabut haguéreu sabut hagueren sabut -Passat perifràstic vaig saber vas saber va Saber -Passat anterior perifràstic vaig haver sabut vas haver sabut

-Futur sabré sabràs sabrà sabrem sabreu Sabran-Futur perfet hauré sabut hauràs sabut haurà sabut haurem sabut Haureu sabut hauran sabut-Condicional sabria sabries sabria sabríem Sabríeu sabrien -Condicional perfet hauria  sabut hauries

¿Qué es la comunicación?

La comunicación es el acto por el cual un individuo establece con otro un contacto que le permite transmitir una información. En la comunicación intervienen diversos elementos: sentimientos, opiniones o cualquier otro tipo de información mediante el habla.

Elementos de la comunicación

• Código: Es la forma que toma la información que se intercambia entre la fuente (el emisor) y el destino (el receptor) de un lazo informático. Implica la comprensión o decodificación del paquete de información que se transfiere.
• Mensaje: Contenido de la información que se emite.
• Situación o contexto: Es la situación o entorno extralingüístico en el que se desarrolla el acto comunicativo.

Los axiomas de la comunicación

Un axioma... Continuar leyendo "Fundamentos de la Comunicación Humana y sus Elementos Clave" »

Competencia Comunicativa

Es cuando nos comunicamos con otros seres humanos actuando, ejercemos una serie de competencias, fruto de la naturaleza social del propio lenguaje.

Concepto de la Comunicación

Probabilidad: Cuanto más previsible, más información.

Interacción social: Al comunicarnos, los seres humanos no solo transmitimos información, sino que compartimos conocimientos culturales y sociales.

Intencionalidad: Es un elemento muy importante para una buena o mala interpretación.

Las Funciones del Lenguaje

Referencial o representativa: El emisor utiliza el lenguaje para transmitir información de manera objetiva sobre el contexto o la situación comunicativa que comparte con el destinatario. (Textos informativos)

Expresiva o emotiva: El emisor... Continuar leyendo "Competencia Comunicativa: Funciones del Lenguaje, Actos de Habla y Géneros Periodísticos" »

Conceptos Lingüísticos Esenciales para el Español

Este documento aborda los pilares fundamentales de la lingüística española, desde la cohesión textual y la modalización hasta la clasificación de las oraciones, ofreciendo una visión integral para la comprensión y el comentario de textos.

Cohesión Textual

La cohesión es la propiedad textual que permite que las diferentes partes de un texto se relacionen entre sí, formando una unidad de sentido. Se manifiesta a través de diversos mecanismos:

Cohesión Léxico-Semántica

• Campo conceptual: Uso de palabras relacionadas con un mismo tema o idea esencial del texto.
• Repetición léxica: Reiteración de una misma palabra o expresión.
• Gradación: Empleo de términos que expresan una secuencia