Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Universidad

Condiciones para una buena redacción

Para redactar de forma efectiva, es importante considerar las siguientes condiciones:

Claridad

Consiste en la expresión de las ideas y conceptos de tal manera que se facilite la lectura de un tema y, con esas líneas, se capten las ideas que se quisieron expresar.

Brevedad

Expresar todas las ideas posibles en pocas palabras.

Precisión

Utilizar únicamente las palabras necesarias y sin dar tantas vueltas. Únicamente se expresa lo necesario.

Concisión

Expresar en pocas palabras las ideas claras y precisas, sin que por ello se le reste información importante.

Sencillez

Utilizar palabras sencillas y que sean claras para el fácil entendimiento de lo que se quiere decir.

Asertividad

Ser asertivo y decir las palabras

Marco Teórico

Es la elaboración de un proyecto en el cual se organizan las teorías y la explicación del tema investigado.

Función del Marco Teórico

• Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.
• Orienta sobre cómo habrá de llevarse a cabo un estudio.
• Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador para que se centre en su problema.
• Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de someterse a prueba en la realidad.
• Inspira nuevas líneas y áreas de investigación.
• Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.

Etapas del Marco Teórico

1. Revisión de la literatura correspondiente.
2. Adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica.

Revisión de

Francisco Cascales: Las Tablas Poéticas

Su obra más importante son sus Tablas poéticas, que contienen diez diálogos entre Piero y Castalio, divididos en dos grupos: las cinco primeras tratan de la poesía in genere, cuyo tema principal es la naturaleza de la poesía, la fábula, las costumbres, la sentencia y la dicción; y las cinco últimas, de la poesía in specie, que abordan cuestiones relativas a los géneros literarios. Vamos a centrarnos en esta última parte.

• La tabla sexta: Está dedicada a la epopeya, en la que Cascales insiste mucho en la unidad de acción. Su crítica a las novelas de caballerías se basa justamente en la constante transgresión que el género realiza de este principio mediante frecuentes digresiones.
• Unidad de

Descripción de los Sistemas de Comunicación Humana No Verbal

La comunicación no verbal es el proceso de comunicación en el que existe un envío y recepción de mensajes sin palabras, es decir, mediante indicios, gestos y signos. En él no hay una estructura sintáctica, por lo que no pueden analizarse secuencias de constituyentes jerárquicos.

La comunicación humana no se produce exclusivamente a través de las palabras y la escritura, sino que el ser humano utiliza otros sistemas de comunicación. Son ejemplos etnográficos los sistemas de transmisión de mensajes por medio del silbido (silbo gomero) o el uso de instrumentos (tambores en África) para comunicarse a larga distancia.

Aparte de estas codificaciones, la antropología se interesa... Continuar leyendo "Comunicación No Verbal: La Importancia del Lenguaje Corporal" »

1. Concepto de Cooperador Necesario, Autor Inmediato e Inductor. ¿Cómo se castiga su intervención en el crimen?

Autor: dueño del delito, el que lo realiza como propio (artículo 28 CP). Distinguimos entre autor material y autor mediato.

• Autor material

  Lleva a cabo la acción delictiva físicamente. (La descripción original parece referirse a un ejecutor físico, aunque la responsabilidad penal recae en el autor legal). [Supuesto de coautoría: son coautores los que ejecutan de forma conjunta y de acuerdo un delito. Todos realizan todo o cada uno tiene un papel (Distribución de los papeles del núcleo esencial de la conducta, del carácter nuclear del tipo). Acuerdo preferente y expreso.]

• Autor mediato

  El que idea el delito. Tiene responsabilidad

TEXTOS EXPOSITIVOS t4

Enunciador :Interlocutor que, al

desempeñarun

papel

en la conversación,

persigue un objetivo, en este caso, el de

escritor.

Enunciatario

: Interlocutor que, al

desempeñar

un

papel

en la conversación,

persigue un objetivo, en este caso, el de lector.

importantes para comprender el tema.

EjemploPresentación de

un caso particular, cercano al lector, Al que

resulta aplicable un concepto abstracto.

SecuenciaExplicativaEstructura que caracteriza el textoexpositivo

(consta de un marco

conceptual inicial, el planteamiento del problema, las

explicaciones a través

de causas y un cierre o una conclusión que

permite cierto tipo de evaluación del escritor

Elementosfocalizadores

Expresiones... Continuar leyendo "Procedimientos(definición, ejemplificación, reformulación y analogía)" »

Nociones Lógicas Fundamentales en el Desarrollo Cognitivo

El desarrollo del pensamiento lógico en la infancia se cimienta en la comprensión de principios como:

• Reversibilidad: La capacidad de volver al estado inicial (por ejemplo, volver a hacer una bola con la salchicha de plastilina).
• Reversibilidad por Compensación: Entender que un cambio en una dimensión puede ser compensado por un cambio en otra (por ejemplo, el agua llega más arriba en un vaso más estrecho).
• Identidad Simple: La comprensión de que la cantidad o el objeto permanece igual si no se ha quitado ni añadido nada.

Desarrollo de la Adquisición de la Clasificación

Para clasificar, es fundamental prestar atención a los rasgos o características semejantes entre diferentes... Continuar leyendo "Desarrollo del Pensamiento Lógico Matemático en la Infancia: Hitos Cognitivos Clave" »

La Revolución Poética de Vicente Huidobro: Más Allá de la Naturaleza

Ruptura con la Mímesis: El Manifiesto "Non Serviam"

Para Huidobro, el aparente insulto y degradación de la Madre Naturaleza es un paso necesario para la elevación del arte, indicando una disminución del poder de la naturaleza sobre la creación poética. Este debilitamiento de su influencia se manifestará a lo largo de su obra.

Esto implica la ruptura de la mímesis, la relación tradicional que el arte y la poesía mantenían con la naturaleza durante el Modernismo. Dentro de la proclama vanguardista, surge otra: la voz autónoma del poeta.

Las relaciones dentro de este nuevo mundo poético no tienen por qué ser idénticas a la naturaleza externa. Nos situamos en un... Continuar leyendo "Vicente Huidobro: Creacionismo y la Invención de Mundos Poéticos" »

Rubén Darío: Pionero del Modernismo y Voz de Hispanoamérica

Rubén Darío fue un poeta, periodista y diplomático nicaragüense. Tradicionalmente se le ha asociado como el máximo representante del modernismo literario en la lengua española tras la publicación en 1888 de Azul. Esta corriente literaria y artística tiene una primera y segunda etapa. La segunda comienza en 1898, año en que España pierde su única posesión en América por aquel entonces: Cuba. En este segundo modernismo, el componente político, es decir, la defensa de los países de habla hispana frente al imperialismo (según los modernistas) de Estados Unidos, es uno de sus ejes principales.

Influencia y Obras Clave

Rubén Darío es, posiblemente, el poeta que ha tenido... Continuar leyendo "Rubén Darío: Modernismo, Legado Literario y Crítica al Imperialismo Estadounidense" »

1. Orígenes y Evolución

Las lenguas prerromanas se dividían en:

• Vasco: a ambos lados del Pirineo.
• Lenguas precélticas o célticas: centro, oeste, norte y noroeste peninsular.
• Sur: Tartesos, fenicios, iberos.

La Romanización

Desde el 218 a.C., la conquista romana duró dos siglos. Unas regiones se romanizaron antes que otras. Hubo un largo período de bilingüismo, donde las hablas prerromanas se mantenían como lenguaje familiar, mientras que el latín se difundía como idioma oficial, en la educación, por superioridad cultural y conveniencia.

El Latín de Hispania

El latín de Hispania era una mezcla del latín escolar y literario con el latín vulgar. Presentaba diferencias regionales y, con el aislamiento de las provincias, se quebró la unidad... Continuar leyendo "Formación y Evolución del Español: De Lengua Prerromana a Norma Panhispánica" »