Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Universidad

La Doble Articulación del Lenguaje según André Martinet

André Martinet parte de la idea de que las lenguas están articuladas y es quien propone que el lenguaje está doblemente articulado, es decir, existe una primera y una segunda articulación. Martinet pretende con su propuesta demostrar cómo está constituido el sistema.

Primera Articulación: Los Monemas

La primera articulación dice que nosotros nos enfrentamos a una experiencia o estímulo. Este es analizado por nuestra psique y es conceptualizado. El resultado de la primera articulación se denomina monemas.

Segunda Articulación: Los Fonemas y el Sistema Combinatorio

La segunda articulación hace referencia a la transformación de los monemas a fonemas, es decir, se transforman en... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales de Lingüística: Martinet y Benveniste" »

Etapas en el Desarrollo del Lenguaje

1. Etapa Prelingüística

En esta etapa, existe comunicación, pero no a través del lenguaje propiamente dicho. Abarca desde el nacimiento hasta los 6/9 meses. Se caracteriza por:

• Llanto y emisiones sin llanto.
• Balbuceo: emisión de sonidos sin llanto en un estado placentero.
• Funciones: Comunicación, entrenamiento y lúdica.

2. Habla Lingüística

En esta etapa, se utiliza el signo lingüístico (significante + significado). Aunque sea rudimentario y no se entienda completamente, hay comunicación a través del lenguaje. Se caracteriza por:

• Intencionalidad comunicativa.
• Sistematicidad: uso de sonidos específicos para expresar ideas.

Desarrollo Interrelacionado

Se dan 3 tipos de desarrollo de manera interrelacionada:... Continuar leyendo "Explorando el Desarrollo Lingüístico en Niños: Desde el Balbuceo hasta la Gramática" »

Introducción a la Variación Lingüística

Las variedades lingüísticas pueden estudiarse desde dos perspectivas principales:

1. Variedades desde el Punto de Vista del Usuario

Estas variedades se centran en el individuo que utiliza la lengua y se clasifican en:

• Variedades diatópicas (ámbito territorial): Incluyen el dialecto y el geolecto.
• Variedades diastráticas (ámbito social): Se refieren al sociolecto.

2. Variedades desde el Punto de Vista del Uso

Estas variedades relacionan el habla con la situación comunicativa:

• Variedad diafásica (situación comunicativa): Se refiere al registro.

Tipos Específicos de Variación

Variación Individual (Diafásica)

Es aquella que se origina en el hablante particular y concreto, provocada por ciertos factores,... Continuar leyendo "Exploración de la Variación Lingüística: Tipos, Registros y la Norma Estándar del Español" »

Respuestas ante la Diversidad Cultural: Un Análisis Comparativo

Apartheid y Segregación

El término "apartheid", que significa "desarrollo separado", describe un sistema de organización social que lleva al extremo la separación para mantener identidades diferenciadas y oponerse a la hibridación o mestizaje. Se asocia al racismo al basar la definición de grupos sociales y la justificación de la estructura social en la noción biologicista de "raza" y la superioridad de la raza blanca.

El apartheid no surge solo de actitudes y prejuicios, y por ello nunca es total. El grupo dominante necesita el trabajo y la colaboración del grupo dominado, cuya reproducción debe mantenerse para garantizar una mano de obra barata y sin derechos.

La segregación... Continuar leyendo "Diversidad Cultural: Apartheid, Asimilación, Multiculturalismo e Interculturalidad" »

James Clifford, MASHPEE: Este juicio en lo medular no trató de determinar la propiedad de la tierra, sino si la tribu wampanoag de Mashpee era la tribu india de mediados del s. XIX que perdió la tierra. Esta demanda se entabló entre muchas otras entre los '60 y '70 que fueron favorables para los indígenas. Pueblo indio de Cape Cod, Earl Mills, líder, jefe águila voladora. Muchos tenían credo bautista, algunos lo homologan con sus creencias indígenas, otros la abandonaron. Imagen: temor de los blancos a perder tierras quitadas de manera injusta a indios, se genera imagen de que indio debe ser aquel que aparecía en las fotografías de tonalidad sepia, casi como figuras de museo. No conocen totalmente su linaje, dicen ser indios porque

Clasificación de los Signos

• Lego: Hablante común, no tiene conocimiento especializado.
• Signo primario: Han sido creados por el hombre con el propósito de comunicar (es el lenguaje humano).
• Signo secundario: Creado con un propósito distinto que comunicar, pero aun así comunican.

Componentes del Signo Lingüístico

• Significado: Imagen mental.
• Significante: Imagen acústica que evoca una imagen mental.
• Signo Lingüístico: Es la unión de la imagen acústica con la imagen mental; depende del contexto semántico y nos sirve para referirnos a diferentes realidades.

Contextos de la Comunicación

El significado de una palabra se especifica según el contexto en el que se utiliza:

• Contexto Semántico: Conjunto de palabras que permite especificar la acepción

Competencia Literaria y Literatura Infantil y Juvenil (LIJ)

La competencia literaria en el contexto de la Literatura Infantil y Juvenil (LIJ) implica diversas dimensiones:

1. Desarrollo de Operaciones Cognoscitivas

• Permite fundar universos posibles en la imaginación del niño.
• Facilita la apropiación del texto, creando o recreando mundos ficticios.
• Incluye al lector en la percepción de las formas del discurso para encontrar el sentido del texto.
• Opera la intertextualidad, es decir, el cruce de textos.

2. Capacidad Simbólica del Lenguaje

El lenguaje es muy importante para la sociedad y, gracias a su competencia simbólica, interviene en la construcción del YO como sujeto.

3. Otras Cualidades

Conduce al lector hacia la vivencia de la experiencia estética... Continuar leyendo "Desarrollo de la Competencia Literaria en la LIJ y Distinciones Clave entre Lengua Oral y Escrita" »

Características del Signo Lingüístico

El signo lingüístico posee varias características fundamentales:

1. Solidarias

No se puede expresar un concepto sin su imagen acústica. Esto significa que el pensar es correlativo del hablar y viceversa.

2. Disoluble

Un concepto se puede asociar a más de una imagen acústica.

3. Multívocas

Un concepto puede asociarse a más de una imagen acústica (sinonimia). Una imagen acústica puede corresponder a más de un concepto (homonimia).

4. Arbitrario o Inmotivado

No existe relación intrínseca entre el concepto y la imagen acústica. Esto se evidencia en la multiplicidad de lenguas y los cambios que experimentan las palabras a lo largo del tiempo.

5. Convencional

El signo lingüístico es producto de un acuerdo... Continuar leyendo "Características y Clases del Signo Lingüístico: Fonología, Fonética y Variaciones" »

Tipos y características de la comunicación

Asertiva

Asertiva

Es aquel estilo de comunicación abierto a las opiniones ajenas, dándoles la misma importancia que a las propias. Parte del respeto hacia los demás y hacia uno mismo, planteando con seguridad y confianza lo que se quiere, aceptando que la postura de los demás no tiene por qué coincidir con la propia y evitando los conflictos de forma directa, abierta y honesta.

Organizacional

Organizacional

La comunicación organizacional es el flujo de comunicaciones internas (ascendentes, descendentes y horizontales) que se dan dentro de una organización, para establecer relaciones entre los individuos que conforman la organización. En consecuencia, cuando se comunica puertas adentro, las relaciones... Continuar leyendo "Comunicación asertiva, organizacional, masiva e interpersonal: claves para la efectividad" »

Mecanismos de la Comunicación

El modelo para describir un acto de comunicación es: un emisor transmite una señal o mensaje a un receptor. El mensaje apunta hacia un referente. Tanto emisor como receptor deben coincidir en la posesión de una misma clave o código. El emisor para elaborar el mensaje y el receptor para interpretarlo.

Un mensaje debe viajar por un canal, y este puede ser el aire o el papel. El canal es un elemento indispensable en la transmisión de la información y puede ser el responsable de que las señales no lleguen, o lleguen defectuosamente. Todas estas dificultades que engendra el canal se conocen como ruido. Para superar estas deficiencias, el emisor suele dotar sus señales de un grado de redundancia. El papel que... Continuar leyendo "Principios Fundamentales de la Comunicación y Funciones del Lenguaje" »