Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Español de Universidad

Dialectología: Definición y Alcance

La dialectología es la ciencia que investiga las variantes que aparecen en el uso de una lengua. Parte de la realidad tangible y empíricamente documentable de la lengua: su habla. La organización diatópica de los datos que recoge la dialectología conduce a un complemento científico: la geografía lingüística, que se plasma en los atlas lingüísticos.

El concepto de dialecto

El término dialecto tiene dos sentidos principales:

• Variedad genética: Lengua que procede de otra.
• Variedad territorial: Porción de lengua que puede, por lo común, adscribirse a un territorio determinado.

Clasificación de los dialectos

• Dialectos constitutivos: Se refiere a los dialectos procedentes directamente del latín: gallego,

Rock Progresivo

El rock progresivo (en inglés progressive rock, prog-rock) es un subgénero del rock aparecido al final de la década de los 60 y que floreció durante la primera mitad de los 70. El adjetivo progresivo alude a:

• El carácter innovador que tuvo inicialmente el género (concebido como un paso adelante en el progreso de la música rock).
• La importancia que concede a la progresión musical (uno de sus clichés más característicos es el paso gradual).

Progresión Sonora

De una sonoridad Bucólica (acústica, medievalizante, folk, modal, de tiempo lento) a una Urbana (eléctrica, tensa, acelerada, con influencia del blues y del jazz).

Orígenes Musicales

• Rock psicodélico
• Jazz
• Música clásica

Orígenes Culturales

Fines de los años 1960... Continuar leyendo "Explorando el Rock Progresivo y la Música Latinoamericana: Orígenes, Características y Evolución" »

Competencias Comunicativas

La competencia comunicativa engloba diversas capacidades esenciales para una interacción efectiva:

• Competencia Lingüística: Capacidad innata y conocimiento del código de una lengua.
• Competencia Estratégica: Capacidad para regular la interacción y lograr eficacia comunicativa.
• Competencia Semiológica: Conocimientos, habilidades y actitudes en el análisis de los usos y formas icono-verbales de los medios de comunicación y de la publicidad.
• Competencia Sociolingüística: Capacidad de adecuación al contexto comunicativo y uso apropiado de la lengua.
• Competencia Textual o Discursiva: Capacidad de producción y comprensión de diversos tipos de textos.
• Competencia Literaria: Capacidad de producción y comprensión de

Estrategias y Tipos de Lectura para el Aprendizaje

• Global: El fin que se pretende es tomar contacto con los contenidos fundamentales para formarse una idea general o de conjunto muy clara, aunque sin descender a detalles. Este tipo de lectura puede y debe hacerse a bastante velocidad, forzando la mente a ceñirse exclusivamente a lo esencial.
• Selectiva o de abeja: Es una lectura de búsqueda de aspectos muy concretos de interés para el lector. Descubres lo que te interesa, lo extraes del resto de la información y lo haces tuyo para utilizarlo cuando lo necesites. En este caso, prescindes por completo de aquello que no es de tu interés.
• Crítica: Con este tipo de lectura intentamos entender qué es lo que quiere comunicar el autor del texto

Dimensión Individual

El sujeto primario de la religión es el Ser Humano (SH), en su totalidad. El ser humano es una unidad psicosomática indisociable. El hombre experimenta y expresa su religión tanto psíquica como corporalmente.

• El CUERPO: Principio de solidaridad, unifica a la persona. Es el principio de exterioridad a través del cual el SH se expresa y se relaciona. Mi corporalidad expresa mi interioridad (gestos, objetos...).
• ALMA: Se diferencia de la animal por la inteligencia, el sentimiento y la voluntad del hombre (elementos indisociables).

La religión es algo personal. Tertuliano afirma que Jesucristo es persona divina y tiene los derechos divinos; el ser humano es imagen y semejanza de Dios. Todos los seres humanos son personas.... Continuar leyendo "Explorando las Dimensiones Fundamentales de la Experiencia Religiosa Humana" »

Elementos de la Comunicación

La comunicación es un proceso complejo que involucra varios elementos clave:

• Emisor: Es quien inicia la comunicación, transmitiendo el mensaje. Puede ser una persona que habla, hace gestos o escribe.
• Receptor: Es quien recibe el mensaje.
• Mensaje: Es aquello que el emisor transmite.
• Canal: Es el medio físico por el cual se transmite el mensaje. Puede ser oral (a través de la voz), visual (a través de señales) o escrito.
• Código: Es el sistema usado para construir el mensaje. Cuando hablamos o escribimos, usamos el código lingüístico, pero existen otros como el sistema Braille o las señales de tránsito. Los seres humanos nos podemos comunicar con palabras o imágenes. La comunicación lingüística se realiza

Introducción a la Lingüística: Conceptos Fundamentales y Estructura del Lenguaje

¿Qué es la Lingüística?

La Lingüística es el estudio científico de la estructura de la lengua. En un principio, se confundió la lingüística con la Filología, la cual es un desarrollo histórico de la lengua (descriptiva), mientras que la lingüística es el funcionamiento general de las lenguas (explicativa).

Divisiones de la Lingüística

• Sincrónico: Describe la lengua tal y como es en un momento dado.
• Diacrónico: Se ocupa del desarrollo histórico de esa lengua y sus cambios estructurales.

Evolución y Origen de las Lenguas

Después se estudió el origen de la lengua a través de la teoría del indoeuropeo, y estas fueron variando en las lenguas latinas,... Continuar leyendo "La Lingüística al Detalle: Conceptos Fundamentales y Rasgos del Lenguaje Humano" »

Geografía y Clima

El vínculo entre el entorno geográfico y la expresión artística ha sido objeto de estudio durante siglos. Ya Hipólito Taine había asociado el clima con el arte, particularmente en relación con el paisaje. Taine identificó tres características distintivas en la pintura holandesa: una línea del horizonte baja, una paleta de colores fría y una tendencia atmosférica más pictórica que dibujística. Estas características, según Taine, se originaban en las particularidades del territorio de Holanda, con su clima húmedo, nublado y lluvioso que dificultaba la visión a larga distancia, favoreciendo así la representación de manchas de color. Aunque esta hipótesis ha sido cuestionada en la actualidad, ya que no se... Continuar leyendo "Orígenes y Evolución de la Pintura Holandesa del Siglo XVII: Influencias Flamencas" »

Premsa Francesa a la II Guerra Mundial (1939-1944)

Inici de la Guerra i Censura (1939)

Contràriament al que havia passat a l’agost del 1914, pocs periòdics van desaparèixer amb l'esclat de la guerra. La premsa es va adaptar, encara que sense massa entusiasme, a la nova situació bèl·lica. Les seves relacions amb la censura van ser menys severes que durant la Primera Guerra Mundial.

Control de la Premsa sota el Règim de Vichy

La premsa va estar rigorosament sotmesa al control de les autoritats de Vichy. A través dels serveis d’Informació, que ja censuraven les notícies, els periòdics rebien “consignes” i “notes orientadores”. Se'ls imposava la publicació del text d’alguns articles, fixant fins i tot el darrer detall de la... Continuar leyendo "La Premsa a França durant la II Guerra Mundial (1939-1944)" »

Polisemia

Se denomina polisemia al hecho de que una misma palabra tenga varios significados. La polisemia constituye uno de los principales recursos de economía lingüística, puesto que permite al hablante expresar una gran cantidad de significados con un número limitado de palabras.

Ejemplos:

• Banco: de un parque, de dinero, de arena, de sangre, etc.

Monosemia

Consiste en que una palabra posee un único significado.

Ejemplo:

• Bicarbonato

Homonimia

Se produce cuando hay significantes semejantes con significados diferentes; son palabras de origen distinto que, por evolución fonética, han coincidido en su significante.

Teniendo en cuenta que la identidad de los significantes puede darse en distintos niveles, las palabras homónimas pueden ser:

• Homónimos