Contextualización del Pensamiento de Santo Tomás de Aquino

La Obra de Santo Tomás: Contexto Filosófico y Cronología

La obra plantea filosóficamente la existencia de Dios y los argumentos en favor de su existencia. El texto pertenece al año 1266. Es necesario distinguir tres etapas en el desarrollo de su pensamiento:

1. Primera etapa: Santo Tomás sigue las tendencias intelectuales que había recibido, cuya base era la filosofía neoplatónica, completada con los desarrollos aristotélicos.
2. Etapa de transición: En Nápoles, entra en contacto con las traducciones de Aristóteles y los comentarios de Averroes. Avanza hacia un aristotelismo genuino.
3. Tercera etapa: Tomás es el Maestro más importante de la Universidad de París. Luego marcha a

La Ilustración y el Contrato Social

La Ilustración fue un movimiento cultural con importantes consecuencias en diversos ámbitos del pensamiento. Una de sus ideas centrales es la del Contrato Social: El Estado es el resultado de un acuerdo (contrato) entre todos los miembros de una sociedad. Se distinguen dos estados: el estado de naturaleza (previo a la sociedad) y el estado civil (resultado del contrato).

Kant: Epistemología y Metafísica

Immanuel Kant abordó preguntas fundamentales como: ¿Qué puedo conocer? ¿Qué debo hacer? Su filosofía se centra, en un primer momento, en el problema del conocimiento.

La Teoría Kantiana del Conocimiento

Kant observa que, mientras la ciencia progresa, la Metafísica presenta diversas perspectivas,... Continuar leyendo "Pensamiento de Kant: Conocimiento, Ética, Política y Contrato Social" »

Hasta su muerte en 2003, John Rawls fue considerado como el filósofo de la política más influyente en el mundo anglo-americano. La teoría de la democracia de Rawls, centrándonos fundamentalmente en su obra El liberalismo político, expone de forma más desarrollada y meditada los contenidos apuntados en su primera obra, Teoría de la justicia.

Rawls representa un tipo de liberalismo moderado, y sí otorga un papel propio al espacio público o político de la democracia.

Para comprender la teoría de la democracia de Rawls, vamos a dividir lo fundamental de su obra en tres puntos clave:

1. La Descripción de la Sociedad Moderna

Las sociedades democráticas y complejas actuales están compuestas por una diversidad y pluralidad de Doctrinas Comprehensivas

Método Cartesiano

Descartes asume el reto de construir una filosofía nueva que deshaga los errores de la tradición escolástica medieval. Afirma que los filósofos tradicionales ya habían expuesto todo tipo de ideas erróneas. Cuando Descartes comenzó a reflexionar sobre lo aprendido, **estableció la razón como la única capaz de fundar un saber cierto**. Sin embargo, aunque todos creemos poseerla en suficiente medida, no la usamos adecuadamente. Por ello, decide crear el **método cartesiano**, basado totalmente en ella, capaz de conocer todo y resolver cualquier problema.

Descartes define su método como el **conjunto de reglas simples y fáciles que hacen imposible confundir lo verdadero con lo falso**. Su método se condensa en cuatro... Continuar leyendo "Fundamentos del Pensamiento Cartesiano: Método y Duda en la Filosofía de Descartes" »

El Gir Antropològic: De la Phýsis a l'Home

El canvi de sentit del discurs: l’objecte d’estudi ja no és la cosmologia ni la física (phýsis), sinó l’home, tant a nivell personal com social.

Sòcrates expressa aquest interès:

“Estimo el coneixement, i els arbres i els camps no m’ensenyen res, però sí els homes de la ciutat.”

El Mètode Socràtic: El Diàleg i la Recerca de la Veritat

Sòcrates es centra en el diàleg (dia – a través de / logos – raó). Passeja per Atenes, interroga a tothom: a l’àgora, als gimnasos, als banys.

El seu objectiu és trobar definicions universalment vàlides de conceptes, és a dir, vol superar el relativisme sofista.

La seva missió, segons ell mateix, és:

“Jo vaig per tot arreu no fent altra

El Método Cartesiano y la Doctrina de las Tres Sustancias

Un Nuevo Método

Eso implica para Descartes construir un método nuevo basado en la certidumbre de las matemáticas. Frente al escepticismo de Montaigne, el nuevo método ha de ser capaz de proporcionar una base indudable para los conocimientos. La búsqueda de certezas individuales es el objetivo principal que se plantea Descartes, al que se supedita la verdad. El método es universal, un único método para todos los objetos. Descartes postula que es la razón la que produce la verdad. El método debe estar compuesto por un conjunto de reglas fáciles, gracias a las cuales todos los que las observen exactamente no tomarán nunca por verdadero lo que es falso.

Reglas del Método Cartesiano

1. Regla

Autor

Karl Marx, filósofo, sociólogo y economista alemán del siglo XIX.

Tema

Análisis de la alienación en el trabajo propia del modo de producción capitalista.

Ideas Principales

1. La alienación en el trabajo consiste en que el trabajo es externo al trabajador; en él no se siente feliz ni libre.
2. En consecuencia, el trabajo no es voluntario, sino forzado, pues solo es un medio para satisfacer las necesidades y supone auto sacrificio y mortificación.
3. Dicho trabajo no pertenece al trabajador, sino al capitalista que posee los medios de producción. De esta manera, el trabajador no es dueño de sí mismo, pertenece a otro.

Relación entre las Ideas

El texto analiza el concepto de alienación del trabajo o alienación económica y expone los rasgos... Continuar leyendo "La Alienación del Trabajo en el Capitalismo: Análisis de Karl Marx" »

Kant se interroga sobre cómo es posible el conocimiento de leyes universales en el ámbito de la experiencia. Esta investigación y su crítica a la teoría del conocimiento de empiristas y racionalistas se denomina criticismo. La complejidad del problema del conocimiento está en que la ciencia hace afirmaciones universales pero, como mostró Hume, estas leyes no pueden ser fruto de la experiencia ni de la inducción.

El Conocimiento Según Kant

Según Kant, nuestro conocimiento comienza con la experiencia, pero no es solo experiencia. Los hechos empíricos no muestran ninguna ley, son solo hechos de los que tenemos un conocimiento sensible. Hay algo más aparte de la experiencia, que permite construir conocimiento, y es la razón. Por eso,... Continuar leyendo "El Criticismo Kantiano y la Posibilidad del Conocimiento" »

Considere interessant relacionar els pensaments filosòfics de dos autors que creuen que la transformació de la societat ha d'aconseguir-se a través de l'educació: Plató i Kant.

Tant un com l'altre tenen un plantejament racionalista de l'educació. Plató deia que el presoner ha de seguir un camí ascendent cap a l'intel·ligible, Kant culpa de la minoria d'edat als qui no usen la raó de forma autònoma.

Tant un com l'altre creuen que la mandra, la covardia, els hàbits, el costum o la comoditat són els obstacles que impedeixen la vertadera educació. Plató parlava de les cadenes que ens lliguen a la ignorància, Kant usava les expressions de lligams o de grillons. Plató culpava als sofistes i polítics demagogs d'afavorir la ignorància... Continuar leyendo "Comparació entre Plató i Kant sobre l'educació i la moral" »

Conceptes Fonamentals de Filosofia i Ciència

A continuació, es presenta un glossari amb definicions clau utilitzades en l'àmbit de la filosofia, la cosmologia i la física.

AFORISME

Sentència breu que expressa un pensament complex. Frase curta que condensa moltes idees sense necessitat d'argumentació.

AGNOSTICISME

És la postura filosòfica que sosté que no podem estar segurs sobre l'existència de Déu o temes religiosos, ja que no hi ha elements suficients ni per defensar-ne l'existència ni per negar-la.

ÀPEIRON

Terme grec que significa allò indeterminat, allò indefinit, o el que no té fi. Utilitzat per Anaximandre per referir-se al principi originari (Arkhé).

ARKHÉ (O ARJÉ)

Paraula grega que els primers filòsofs presocràtics utilitzaven... Continuar leyendo "Glossari de Conceptes Filosòfics Essencials: De l'Arkhé al Teisme" »