Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Francés de Secundaria

Redes Sociales: Interacción y Comunidad en la Era Digital

Las redes sociales son formas de interacción social, entendidas como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad. Se caracterizan por:

• Estar basadas en el usuario: Las redes sociales son construidas y dirigidas por los mismos usuarios, quienes además las nutren con el contenido.
• Ser interactivas: Además de un conjunto de salas de chat y foros, las redes sociales poseen una serie de aplicaciones basadas en una red de juegos, como una forma de conectarse y divertirse con los amigos.
• Establecer relaciones: Las redes sociales permiten que el contenido publicado por un usuario prolifere a través de una red de contactos y subcontactos mucho

Passé composé avec etre

arriver-il est arrivé

partir-il est parti

entrer-il est entré

sortir-il est sorti

monter-il est monté

descendre-il est descendu

tomber-il est tombé

aller-il est allé

venir-il est venu

naître-il est né

mourir-il est mort

passer-il est passé

retourner-il est retourné

rester-il est resté

le passé composé avec avoir

boire-j'ai bu / lire-j'ai lu / voir-j'ai vu

Attendre-j'ai attendu / Entendre-j'ai entendu/ Répondre-j'ai répondu / Perdre-j'ai perdu

Recevoir-j'ai reçu / Courir-j'ai couru

Devoir-j'ai dû/ Pouvoir-J'ai pu/ Vouloir- J'ai voulu

Finir-j'ai fini/dormir-j'ai dormi/sourire-j'ai souri

Prendre-j'ai pris/Apprendre-j'ai appris/Comprendre-j'ai compris/Mettre-j'ai mis

Dire-J'ai dit/ Écrire-j'ai écrit

Faire-j'ai fait/ être-... Continuar leyendo "Passé composé" »

abominable: abominable

abusar: abuser

asombro, sorpresa: étonnement

asombrar: étonner

chaval, individuo: gars

castigo, educacion: colle

cortesia: politesse

degradacion, deterioro: dégradation

degradar, deteriorar: dégrader

daño: dommage

estupefaciente, asombroso: stupéfiant

extorsion, chantaje, agresion: racket

extorsionar, chantajear, agredir: racketter

ganarse un castigo: récolter

herida: blessure

insulto: injure

insultar: injurier

intrusion: intrusion

insulto: insulte

insultar: insulter

pelea, pelotera: baston, barrage

perturbacion: perturbation

perturbar: perturber

resolver: résoudre

respetarse: respecter

robo: vol

sacudir, pegar: cogner

sostener: soutenir

temer: craindre

temor: crainte

testigo: témoin

vigilante, peon: pion

violencia: violence

vulgaridad: vulgarité

xenofobo:... Continuar leyendo "Vocabulario de la violencia" »

El Siglo XVIII: Un Siglo de Transición y Luces

El siglo XVIII, también conocido como el Siglo de la Ilustración, el Siglo de la Transición, el Siglo de la Razón o el Siglo de las Luces, fue un período de profundos cambios y transformaciones en Europa.

La Ilustración: Un Movimiento Cultural Transformador

La Ilustración fue un movimiento cultural que tuvo lugar a mediados del siglo XVIII, principalmente en Francia. Sus ideas influyeron en todos los aspectos de la vida del hombre y sentaron las bases para las revoluciones que se producirían a partir de entonces.

Pensamiento Ilustrado: Razón, Progreso y Felicidad

• La Razón como Guía: Para los ilustrados, la razón era el elemento más importante.
• Progreso Continuo: Creían que el uso adecuado

La Segunda Revolución Industrial: Transformaciones Clave (1870-1914)

La Segunda Revolución Industrial, que abarcó el periodo de 1870 a 1914, marcó una era de profundos cambios tecnológicos, económicos y sociales. A continuación, se detallan sus características más relevantes:

Materias Primas

En esta segunda etapa, las materias primas utilizadas mantuvieron algunas similitudes con la primera revolución, siendo inicialmente de origen natural. Sin embargo, una de las grandes novedades fue la aparición de materias primas derivadas del petróleo y otras de origen no natural. Se introdujeron las materias primas químicas, como el plástico y nuevos tipos de tejidos que revolucionaron la industria textil. La madera disminuyó su uso, mientras... Continuar leyendo "La Segunda Revolución Industrial: Transformaciones Clave (1870-1914)" »

DEVANT: delante / DERRIÈRE: detras/ ENTRE: entre/ À CÔTÉ DE:al lado de /CHEZ: dentro/ EN FACE DE:enfrente de/ SUR:ecnima/ SOUS:debajo/ AU COIN DE:en la esquina/ AU BOUT DE:al final de/ Â GAUCHE:a la izquierda/ Â DROITE:a la derecha/ JUSQU'AU FEU:hasta/ TOUT DROIT:todo recto/ LE LONG DE:a lo largo de/ AVANT:antes / APRÈS:despues/ TU TRAVERSES:atravesar/ TU PASSES:pasas/ TU CONTINUES:continua/ TU FAIS LA ROTONDE: haces a rotonda/ TU TOURNES:giras/ TU PARS DE: sales de/ LOIN D'ICI: lejos de aqui/ PRÉS D'ICI: cerca de aqui/

Passé recent VENIR DE+ inf. /Present continu ÊTRE EN TRAIN DE+ inf/ Futur proché ALLER+ inf.

VENIR: je VIENS, tu VIENS,il VIENT, nous VENONS,vous VENEZ,ils VIENNENT

ÊTRE: je SUIS,tu ES,il EST,nous SOMMES,vous ÊTES,... Continuar leyendo "Lieux,las direcciones" »

Teorías de la Evolución

Lamarckismo o Transformismo

El lamarckismo se basa en la idea de que los cambios ambientales generan nuevas necesidades en los organismos. Estas necesidades conducen a la modificación de hábitos y al uso o desuso de ciertos órganos. El uso frecuente de un órgano lo fortalece y desarrolla, mientras que el desuso provoca su atrofia. Estas modificaciones adquiridas durante la vida de un organismo se transmiten a su descendencia.

Darwinismo o Evolución por Selección Natural

El darwinismo postula que existen variaciones entre individuos de una misma especie. En la lucha por la supervivencia, algunas variaciones resultan más ventajosas que otras, permitiendo a los individuos que las poseen tener mayor éxito reproductivo.... Continuar leyendo "Teorías de la Evolución y Principios Geológicos" »

Factores Culturales

La cultura es el determinante fundamental de los deseos y el comportamiento de las personas. Las subculturas incluyen la religión, la nacionalidad, los grupos raciales y las zonas geográficas.

Marketing Multicultural

Se enfoca en analizar las variables étnicas y demográficas a fin de personalizar la campaña de comunicación.

Estratificación Social

1. Las personas que pertenecen a la misma clase generalmente se comportan de manera similar, visten de forma muy similar, hablan de la misma forma y poseen las mismas preferencias de entretenimiento, entre otros muchos factores.
2. Las personas ocupan posiciones superiores o inferiores en función de la clase a la que pertenecen.
3. La clase social de una persona está determinada por variables

Concepto Fundamental de los Derechos Humanos

Los derechos humanos son exigencias elementales que cualquier individuo puede plantear para ser reconocido como persona. Toda persona es digna del máximo respeto y consideración, y esto se logra a través de dichos derechos básicos.

Características Esenciales de los Derechos Humanos

Los derechos humanos son necesarios para cualquier persona porque poseen las siguientes características:

• Universales: Implica que deben ser reconocidos a todas las personas, sin excluir a nadie. Todo ser humano debe ser tratado como un semejante, con la misma dignidad que otro. Aunque de hecho no se hayan alcanzado en todos los lugares, la exigencia de reconocerlos sí es universal.
• Preferentes: Es decir, en comparación