Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Francés de Secundaria

Conceptos Fundamentales de la Naturaleza y el Ambiente

Por naturaleza entendemos un conjunto de elementos interrelacionados que responden a procesos que se desarrollan con independencia de la voluntad humana. El ambiente comprende tanto elementos naturales como construidos por la sociedad que influyen en las condiciones de vida en un territorio.

Los recursos naturales son elementos y procesos de la naturaleza que utilizamos, obteniéndolos o extrayéndolos de ella, para satisfacer una necesidad particular o realizar actividades económicas.

Clasificación de los Recursos Naturales

Los recursos se clasifican según su capacidad de regeneración:

• Recursos Inagotables: Son aquellos que poseen un ritmo de regeneración que permite que sean usados indefinidamente.

Conceptos Básicos de Genética

Genotipo

Corresponde al conjunto de genes que posee un individuo. Se distinguen tres estados:

• Homocigoto dominante: Formado por dos genes dominantes del mismo tipo. Se representa con dos letras mayúsculas (ej: AA).
• Homocigoto recesivo: Compuesto por dos genes recesivos idénticos. Se representa por dos letras minúsculas del mismo tipo (ej: bb).
• Heterocigoto: Existe un gen dominante y uno recesivo; se expresa mediante una letra mayúscula y una minúscula del mismo tipo (ej: Bb).

Definiciones de Genes

• Gen dominante: Es aquel que siempre se expresa, representado por cualquier letra mayúscula.
• Gen recesivo: Es aquel que solo se expresa cuando se presenta en forma de homocigoto recesivo (dos letras minúsculas).

Fenotipo

Corresponde... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales de Genética y Métodos Anticonceptivos" »

Cuando una persona toma la decisión de ponerse a trabajar para otros, tiene que aceptar que se le den las directrices para realizar su labor de la mejor forma posible y así poder obtener unos ingresos para vivir de dicho empleo. Podemos decir que el trabajo en relación de dependencia es cuando se hace por medio de un empleador a cambio de un sueldo.

Derechos de los Trabajadores Subordinados

Está claro que las personas trabajamos para subsistir. Como decíamos antes, por lo general hay dos tipos de trabajadores: los que lo hacen autónomamente (de forma independiente) y los que desarrollan su actividad por cuenta ajena (estando en relación de dependencia). Para que puedas verlo más claro, vamos con dos ejemplos:

Un trabajador autónomo es,... Continuar leyendo "Trabajo en Relación de Dependencia: Derechos, Ventajas y Comparativa con Autónomos" »

La Revolución de los Transportes

El Gran Desarrollo de la Navegación

La máquina de vapor se aplicó pronto en la navegación.

La Era del Ferrocarril

El ferrocarril surgió de la conjunción de dos avances de la Revolución Industrial: la máquina de vapor y el hierro, que era la materia prima para la construcción del tren y de los raíles.

El inglés George Stephenson construyó una locomotora de vapor para transportar cargas entre las minas de carbón. La primera línea de ferrocarril de carga se inauguró en Inglaterra. Pocos años más tarde, en 1830, se abrió la primera línea ferroviaria para el transporte de pasajeros.

Los avances técnicos hicieron del ferrocarril un medio de transporte cada vez más rápido, seguro y barato. Con esto... Continuar leyendo "Transformaciones en el Transporte y la Segunda Revolución Industrial" »

La Cerámica como Indicador Cultural

La cerámica es un valioso indicador del tiempo, proporcionando información crucial sobre la cultura que la produjo. A través de ella, podemos inferir los materiales utilizados, la época de fabricación, el propósito de su uso y otros aspectos relevantes.

Teorías sobre el Origen de la Cultura Peruana

Teoría Inmigracionista de Max Uhle

El arqueólogo alemán Max Uhle, pionero de la arqueología científica en el Perú, propuso que las culturas Mochica y Nazca, y por ende la alta cultura peruana, surgieron a partir de un difusionismo proveniente de Centroamérica, específicamente de la cultura Maya.

Teoría Autoctonista de Julio C. Tello

Julio C. Tello, médico y arqueólogo peruano, es reconocido por el... Continuar leyendo "Explorando las Culturas Precolombinas del Perú: Cerámica, Teorías y Costumbres" »

Fundamentos de la Teoría de Subastas: Estrategias y Equivalencia de Ingresos

Resultado 3: Estrategia Dominante en la Subasta Inglesa

En la subasta inglesa, cada licitante permanece pujando hasta que el precio alcanza su valoración.

Estrategia Dominante

La estrategia dominante consiste en seguir pujando hasta que el precio alcance la valoración propia, incluso si el resto de licitantes se retiran de la subasta.

Resultado de la Subasta Inglesa

• Ganador: Es el licitante que más valora el objeto.
• Precio a Pagar: El precio que tiene que pagar ese licitante es la valoración del segundo licitante que más valora el objeto (o un poco más, en función del incremento mínimo requerido en las pujas).

La razón de este resultado es que el licitante con la... Continuar leyendo "Teorema de Equivalencia de Ingresos: Estrategias Dominantes en las Cuatro Subastas Clásicas" »

Vocabulario: les métiers / los oficios

• Archéologue: arqueólogo
• Journaliste: periodista
• Traducteur: traductor
• Coiffeur: peluquero
• Professeur/e: profesor/a
• Médecin: doctor/a
• Interprète: intérprete

Vocabulario: les secteurs professionnels / los sectores profesionales

• L'informatique: informática
• La médecine: medicina
• Le journalisme: periodismo
• Le commerce: el comercio
• L'ingénierie: ingeniería
• L'enseignement: enseñanza (magisterio)

Vocabulario: les paysages / los paisajes

• Un fleuve: río grande
• Une rivière: río pequeño
• Un lac: lago
• La mer: mar
• Une forêt: bosque
• La montagne: la montaña
• Une île: isla
• La côte: costa
• Une plage: playa

Vocabulario: la météo / el tiempo

• Le froid: el frío
• Il fait froid: hace frío
• La chaleur: el calor
• Il fait chaud: hace calor
• Il

1. La Ciencia: Un Proceso en Constante Evolución

La ciencia busca explicar el comportamiento del mundo natural. Este conjunto de conocimientos está en continua evolución y revisión. Es importante destacar que la ciencia en sí no es neutra; es la aplicación de la investigación científica la que permite su avance y evolución. Los métodos de trabajo científicos ayudan a encontrar respuestas a problemas cotidianos.

Ejemplos: La dinamita y el Ébola. La ciencia es un proceso de construcción de conocimientos sobre el mundo natural, que está siempre en revisión. El método científico es una metodología de trabajo que ayuda a obtener este conjunto de conocimientos.

Ejemplos de aplicación: Los modelos atómicos, el origen del universo... Continuar leyendo "Fundamentos de la Ciencia y la Medición: Conceptos Esenciales" »

Músculos de la Región Nasal

Músculo Nasal, Porción Transversa

Origen (O): Lámina aponeurótica que recubre el dorso de la nariz y lo une con el del lado opuesto.

Inserción (I): Surco nasolabial.

Acción (A): Tira del ala de la nariz superior y anterior, dilata las narinas.

Músculo Nasal, Porción Alar

Origen (O): Posteriormente en la piel del surco nasolabial.

Inserción (I): Borde lateral de la narina correspondiente.

Acción (A): Desplaza el ala de la nariz hacia lateral, aumenta el diámetro transversal de las narinas.

Músculo Depresor del Tabique

Origen (O): Arco alveolar.

Inserción (I): Borde posterior de las narinas.

Acción (A): Deprime el ala de la nariz y retrae transversalmente el orificio de las narinas.

Músculo Nasal Posterior y Anterior

Origen

Aspectos Fundamentales de la Educación Inclusiva en Chile

Déficit Sensorial: Puro y Cognitivo

Decreto N°170: Evaluación de Necesidades Educativas Especiales (NEE)

• Integral
• Individualizada
• Confidencial
• Interdisciplinaria

Decreto N°86: Incorporaciones Específicas

• Nivel maternal
• Déficit auditivo

Concepto Clave Ley N°20.422: Inclusión Social

Decreto N°291: Funcionamiento de Grupos Diferenciales

Aulas Hospitalarias: Criterio de Ubicación

Se establecen en los establecimientos educativos que estén más cerca del domicilio del estudiante.

Decreto N°170: Profesor Idóneo

Se considera idóneo cuando los profesionales se inscriben en la Secretaría Regional Ministerial de Educación (SECREDUC).

Decreto N°170: Necesidades Educativas Especiales Transitorias