Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Griego

La Poesía Griega: Orígenes y Géneros Fundamentales

El nacimiento de la literatura griega está vinculado al de la **poesía**.

La Epopeya

La Ilíada

Escrita por **Homero**, cuenta la **Batalla de Troya**. Su héroe es **Aquiles**, quien encarna la fuerza y es semidivino.

La Odisea

Escrita por Homero, es la continuación de la Ilíada. Cuenta el viaje de **Ulises** (su vuelta a su hogar, **Ítaca**).

Características de la Epopeya

• Origen en la **oralidad**: un **aedo** (autor) refundía su obra a los **rapsodas** (artistas que recitaban).
• Temática: Principalmente **bélica** (guerra).
• Personajes: **Héroes** de clase noble. Sus rasgos son la **sabiduría** y la **fuerza**.
• Estilo: **Lenguaje sublime** y uso constante del **epíteto épico**.

La Lírica

Lírica

La Música en la Antigua Grecia

La música era para los griegos un arte de origen divino. El término música no sólo designaba el arte de los sonidos, sino que se concebía unido a la poesía y a la danza. La música en la antigua Grecia era de textura monódica.

Organización Sonora

Se entiende por organización sonora la manera de organizar los sonidos. Está formado por cuatro sonidos descendentes que están a distancias de un tono, un semitono, o un tono y medio. La unión de dos tetracordos origina una escala musical.

Instrumentos Musicales

Clasificamos los instrumentos en tres familias:

a) Instrumentos de cuerda:

Asociados al Dios Apolo. Representan la virtud, el buen comportamiento…

• Arpas: no son tan grandes como las actuales.

b) Instrumentos

Características de la oratoria

• Dominar el arte de hablar en público era un requisito esencial para tener proyección en la vida pública.
• El ejército de la palabra era esencial en todos los aspectos de la vida pública.
• En el S.V ac, la oratoria se convertiría en la literatura y la retórica en ciencia teórica, especialmente gracias a la influencia de los sofistas.
• Los primeros maestros del género, Corax y Tisias, habían asentado los principios en los que se debía basar la oratoria de tipo judicial.
• La oratoria era la puesta en práctica de la retórica.
• La retórica es un arte muy vinculado a la creación de la literatura.

Tres modelos de discursos

• Deliberativo: el orador habla ante una asamblea política aconsejando qué decisiones se deben

INTRODUCCIÓN

Contexto histórico: Siglo V: (490-479 a.C) guerras médicas, entre griegos y persas. Pericles. (431-404 a.C) guerra de Peloponeso, entre Atenas y Esparta. Grandes manifestaciones culturales. Siglo IV: diversidad hegemónica (Esparta, Tebas, Atenas). Macedonia: Filipo y Alejandro Magno. Platón y Aristóteles. Demóstenes.

EL TEATRO

El teatro es la mayor aportación griega siendo Atenas la cuna del drama. Las 1ª manifestaciones están en las festividades dedicadas a Atenea y Dionisio. En sus orígenes, se trataba de una mezcla entre danza, música y canto por un coro y dirigido por un jefe, corifeo. No existía el actor y el texto.

Las partes principales de un teatro:

• El graderío (donde se sientan los espectadores)
• La orchestra (donde

Los Corrales de Comedias

El crecimiento de las ciudades en las últimas décadas del siglo XVI propició la aparición de lugares de representación fijos. Se trata de los corrales de comedias, patios de vecindad habilitados al efecto. Los corrales de comedias son muy variados y en ellos se produce una sorprendente convivencia directa entre público y actores.

La temporada teatral se desarrollaba desde Pascua hasta Carnaval del año siguiente. Las representaciones tenían lugar por las tardes, para aprovechar la luz del día; eran muy largas y prácticamente sin interrupción, pues en los intermedios se ofrecían entremeses y bailes con el objeto de entretener a los espectadores y mantener viva su atención. El público era ruidoso y molesto.... Continuar leyendo "Historia del Teatro Clásico Español: Corrales, Compañías y Autos Sacramentales" »

La Confrontación Humana ante el Destino Catastrófico en Sófocles

Las obras del gran maestro de la tragedia, Sófocles, *Edipo Rey* y *Antígona*, poseen varias similitudes. Sin embargo, desde mi perspectiva, una destaca por encima de las demás: la **importancia del ser humano frente a un destino catastrófico**. En ambas tragedias, los **protagonistas** intentan evadir sus **destinos**, previamente anunciados por los **oráculos**, pero sus esfuerzos resultan vanos.

Esto se evidencia o sustenta en tres variables clave:

1. Los **sentimientos** individuales.
2. La **debilidad del ser humano**.
3. La **percepción de superioridad ante lo divino**.

La primera variable es una prueba de que cada persona posee **sentimientos diversos** que influyen en múltiples... Continuar leyendo "El Destino Ineludible en Sófocles: Un Estudio Comparativo de Edipo Rey y Antígona" »

1. Las Filosofías de la Vida en el Siglo XIX

Las filosofías de la vida, propias de la segunda mitad del siglo XIX, se caracterizan negativamente por un doble enfrentamiento. Por una parte, rechazan la metafísica idealista que absolutiza la idea como modelo de lo real y establece la subjetividad como principio fundamental de todo el edificio metafísico. Por otro lado, se enfrentan a la actitud positivista que reduce todo saber al modelo explicativo de las ciencias naturales. La desaparición de un concepto absoluto de la razón a favor de una mayor atención a la vida crea un clima de máximo desconcierto e inseguridad. El hombre, esclavo durante milenios de la tradición cultural occidental, había de tomar conciencia de su situación mediante... Continuar leyendo "Influencias Clave en el Pensamiento de Nietzsche: Filosofía, Filología, Schopenhauer, Dolor Personal y Wagner" »

Federico nació en Fuente Vaqueros (Granada-1898). Allí estudió Filosofía y Letras y Derecho. En 1916 conoció a Machado, en estos años comienza sus primeros escritos. En 1919 se trasladó a Madrid. Convivió con otros poetas de su generación (27). Viajó mucho por España y pasó temporadas en casa de Dalí. En 1929 viajó a Nueva York y el viaje influyó en sus obras. Durante la República dirigió el grupo de teatro La Barraca, cuya misión consistía en llevar el teatro clásico a los pueblos de España. Iniciada la guerra civil fue detenido y fusilado en Granada. Lorca tenía una capacidad creadora que manifestó en múltiples facetas: era músico, pintor, poeta y dramaturgo.

Obras de poesía: Poeta en NY, Sonetos de amor oscuro...... Continuar leyendo "Análisis de La Casa de Bernarda Alba de Federico García Lorca" »

Safo: Pasión y Poesía Lírica en la Antigua Grecia

Pasión (pathos): Para los griegos, este término tenía un valor negativo, asociado al sufrimiento y al dolor, no considerándolo un sentimiento deseable. Sin embargo, los románticos revirtieron esta valoración, viéndolo como algo deseable, incluso un ideal.

Entre los siglos VIII y V a.C. en Grecia, se produjo un florecimiento científico, cultural y humano. Fue también en esta época cuando nació la poesía. La poesía épica, representada por Homero, fue la más temprana. No obstante, la poesía lírica encontró su encarnación en Safo, una voz femenina que se convirtió en la expresión de los sentimientos individuales y las aflicciones del corazón.

La Vida de Safo

Safo provenía de... Continuar leyendo "Safo: Pasión, Poesía Lírica y la Conmoción del Amor en la Antigua Grecia" »

Resumen Detallado de la Odisea: Cantos I, II y III

Canto I: La Invocación a la Musa y el Concilio de los Dioses

El poeta invoca a la Musa para que inspire la narración de las aventuras de Odiseo, el astuto guerrero que, tras la destrucción de Troya, vaga errante por el mundo. Se describe una asamblea de los dioses en el Olimpo, de la cual solo se ausenta Poseidón, quien guarda rencor a Odiseo. Atenea, protectora de Odiseo, intercede por él ante Zeus, expresando su deseo de que el héroe regrese a su hogar en Ítaca. Odiseo se encuentra retenido en la isla de Calipso.

Zeus, conmovido, accede al ruego de Atenea. Para poner en marcha el regreso de Odiseo, Atenea, disfrazada del rey Mentes, visita a Telémaco en Ítaca. La diosa lo anima a... Continuar leyendo "Odisea de Homero: Resumen y Explicación de los Cantos I, II y III" »