Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Historia de Secundaria

¿Qué fueron las encomiendas?

Las encomiendas consistían en la asignación de un grupo de indígenas a un español (encomendero). El encomendero tenía la obligación de proporcionarles tierra, alimento, vestimenta, instrucción religiosa y educación. A cambio, los indígenas trabajaban para él, y la Corona recibía impuestos.

¿Qué proponían las Leyes de Burgos de 1512?

Las Leyes de Burgos, promulgadas en 1512, establecían:

• La libertad de los indígenas.
• El derecho al trabajo, descanso y un salario justo.
• El derecho a una vivienda y hacienda propia.
• La prohibición del trabajo de mujeres en las minas, así como de embarazadas y niños menores de 14 años.

¿Qué fueron las reducciones jesuíticas?

Las reducciones jesuíticas fueron poblaciones...

Anarquismo

Anarquismo. Corriente política, social y económica desarrollada en la segunda mitad del siglo XIX y que encuentra sus orígenes en las ideas de Pierre-Joseph Proudhon. El principal teórico de este movimiento fue Mijaíl Bakunin, filósofo ruso que en 1868 fundó la Alianza Internacional de la Democracia Socialista. Esta doctrina defendía la supresión del Estado y su sustitución por federaciones de asociaciones agrícolas e industriales llamadas comunas. En esta forma de organización social se abolirían las clases sociales y la herencia; la propiedad sería colectiva y los beneficios de la producción se repartirían de forma equitativa.

Principios básicos

• Supresión del Estado.
• Sustitución por federaciones de asociaciones (

Causas de la Primera Guerra Mundial: Tensiones y Conflictos en Europa

Los Enfrentamientos Coloniales

La Conferencia de Berlín había intentado establecer medidas de acuerdo y arbitraje entre los imperios, pero el ascenso de potencias como Alemania, que había llegado con retraso a la carrera colonial, volvió a reabrir los conflictos entre los países europeos. A principios del siglo XX, Marruecos fue el escenario principal de enfrentamientos. Pero la tensión podía estallar en cualquier lugar y en cualquier momento.

Las Rivalidades entre las Potencias: El Nacionalismo

Las potencias europeas también adoptaron posiciones nacionalistas, exacerbadas por la defensa de sus intereses en Europa y en sus imperios coloniales. Se produjo una exaltación

Situación a principios del siglo XX

A principios del siglo XX, la industrialización era uno de los temas centrales de debate. Los talleres de artesanía se basaban en la idea de que los productos que creaban mejorarían el nivel de vida y la economía de Alemania. En este contexto surge la Deutscher Werkbund, que propone la mejora del trabajo a través de la unión cooperativa del arte, la industria y la artesanía.

A principios de siglo, aún existía una separación entre artesanía y diseño, con una clara influencia de William Morris y su movimiento “Arts and Crafts”. Se seguía trabajando en talleres artesanales al mismo tiempo que se observaba el avance imparable de la mecanización.

Mientras que en el siglo XIX el foco de desarrollo...

La Doctrina del Enemigo Interno: El Concepto de Subversivo

El concepto de «Subversivo» definía al enemigo que actuaba dentro de las fronteras del **país** y **podía** tener o no vinculaciones **ideológicas**, **políticas** o financieras con **regímenes** como los de la **Unión Soviética**, **Cuba** o **China**. Este enemigo actuaba no solamente en **política**, sino **también** en la **educación**, la **cultura**, el **trabajo** y la **religión**.

La **subversión** no **tenía** que ver solamente con una **práctica de lucha armada** ni con una estrategia revolucionaria de toma del poder. Se relacionaba, sobre todo, con las **ideologías de izquierda** en general, y **también** con formas de pensar consideradas contrarias al orden...

El Castellano Moderno: Transición y Consolidación

En los siglos XVI y XVII se produjo la transición del castellano medieval al moderno. Un hito fundamental en este periodo fue la publicación de la primera Gramática Castellana por Elio Antonio de Nebrija en 1492. El descubrimiento de América impulsó la expansión del castellano, fijándolo en los territorios conquistados y enriqueciéndolo con un vasto vocabulario proveniente de las culturas originarias (ejemplos: patata, tomate, chocolate). Esta expansión fue crucial para la preservación de la lengua, que se mantuvo en dichas regiones incluso tras la caída del Imperio Español.

Tras los Siglos de Oro, la lengua castellana comenzó a ser conocida también como lengua española, denominación...

Golpe y reformulación política

El golpe militar de septiembre de 1930 definió la crisis política que había paralizado al gobierno radical. Desalojar a Irigoyen parecía la única salida; los liberales, defensores de la reforma de 1912, estaban a favor de esta medida, ya que pondría fin al régimen yrigoyenista.

Uriburu se posicionó como el centro de los grupos conservadores y pretendía liderar la revolución que revisaría el sistema electoral y la Constitución Nacional. Sus propuestas incluían:

• El voto calificado.
• El reemplazo de los partidos políticos por corporaciones.

Esta reforma, orientada a la jerarquización de la sociedad y la política, dependía de un ejército que no estaba bajo el mando absoluto de Uriburu. En 1931, la presión...

La Hispania Romana: Economía, Sociedad y Legado

Actividades Económicas

Las principales actividades económicas en la Hispania romana se centraban en:

• Agricultura: Basada en la tríada mediterránea (trigo, vid y olivo), además del cultivo de árboles frutales y hortalizas.
• Ganadería: Destacaban especialmente los rebaños de ovejas.
• Minería: Los romanos explotaron y monopolizaron los ricos yacimientos de la península, utilizando principalmente mano de obra esclava.
• Artesanía y comercio: Se trabajaba la cerámica y la producción textil, productos que se comercializaban a través de los importantes puertos marítimos.

La Sociedad Hispano-Romana

La sociedad hispano-romana estaba dividida fundamentalmente en hombres libres y esclavos. Administrativamente,...

Impacto Histórico de Castilla y la Confederación Perú-Boliviana

Cuestionamientos sobre la Era de Ramón Castilla

1. ¿Está de acuerdo con las aboliciones sociales realizadas por Castilla?

   Sí, estoy de acuerdo, ya que él trataba de erradicar la esclavitud. Por ejemplo, la abolición del tributo indígena. Anteriormente, los indígenas tenían que pagar un impuesto personal a la renta desde los 18 a 50 años, lo cual tenía fines de explotación. Castilla se rehusó totalmente a esta práctica y pensó en los derechos y la igualdad de todas las clases sociales.

2. ¿Está de acuerdo con el proyecto político de confederar a Perú y Bolivia?

   Sí, porque al confederar ambos países se creó un estado independiente y fuerte. Los demás países les temían,