Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Inglés de Bachillerato

AN OPINION ESSAY: -estado del topico y opinion del escritor -apoyo a la opinion del escritor con hechos y ejemplos -resumen de la opinion del autor // point of view - i strongly believe that - in the first place - a recent study has shown that..ing - as a result - i think/feel that - i believe that - as i see it - as for - if you ask me - it seems to me that(me parece que) - as far as i'm concerned(en la medida que a mi respecta) - to sum up(en resumen) - personally A FOR AND AGAINST ESSAY: -estado de la cuestion -presentar argumentos a favor y en contra dando ejemplos -resumen del topico y estado de la opinion del autor // more and more - the question is whether(this really helps them) - on the one hand - on the other hand - to sum up(en... Continuar leyendo "Writing- para redacciones" »

.In the first place / First of all, ? EN PRIMER LUGAR
.To star with / To begin with, ? PARA EMPEZAR
.First / Firstly, ? EN PRIMER LUGAR
.At first sight, ? A PRIMERA VISTA
.Second / Secondly / In the second place, ? EN SEGUNDO LUGAR
.Next / then, ? LUEGO, LO SIGUIENTE, LO PRÓXIMO
.After that, ? DESPUÉS DE ESTO
.Finally / Lastly, ? POR ÚLTIMO
.In short, ? EN RESUMEN
.In conclusión / To sum up, ? PARA CONCLUIR
.In the end, ? AL FINAL
.Last but not least, ? LO ÚLTIMO PERO NO MENOS IMPORTANTE
.In my opinion, / In my view, ? EN MI OPINIÓN
.From my point of view, ? DESDE MI PUNTO DE VISTA
.Personally, ? PERSONALMENTE
.As for as i am concerned, ? EN LO QUE AMI RESPECTA
And ? Y
.Not only...but also ? NO SOLO... PERO TAMBIEN...
For... Continuar leyendo "Conectores" »

PAST CONTINUOUS: Es un tiempo verbal en el que se expresan acciones que tuvieron lugar en el pasado, pero en un momento concreto.

+ Affirmative: Subject + to be(past) + verb(infin.)-ing +complements

-Negative: Subject + to be not(past) + verb(infin.)-ing +complements

?Interrogative: (QW) + to be(past)+ subject + verb(infin.)-ing+ compl.?

Examples.- Were you eating a hot-dog?\ What was he doing in each moment?

* Passive: Subject (”CD”) + was/were+ being+ verb (participio) +compl.

Examples.-+They were opening the door\*The door was being opened(by them)

PAST PERFECT SIMPLE: Es un tiempo verbal que expresa acciones que han tenido lugar en el pasado, pero en un pasado menos reciente que el que se expresa en el Present Perfect. Es lo que se denomina... Continuar leyendo "Redaccion ingles" »

sitcom: comedia de escenario cast: reparto plot: trama ness: cuando es adjetivo ment: verbos y adjetivos (enjoyment , replacement, appointment, arranged, merriment) Pronombres relativos: Se pueden omitir si no son el sujeto del verbo.Personas: Who/that  Cosas: Which/that NO SE PUEDEN OMITIR Lugares: Where Tiempo: When Whose: Posesion Pronombres no relativos: son los mismos pero con comas y no se puede omitir. Negative Prefixes: un, in, im, il, ir, dis, mis, non- Unnecessary, Inconsidarete, non-governmental, misunderstood:incomprendido, inexpensive, unattractive, inexact, unfortunate, uncomfortable:incomdo, unsuccesful, unselfish, illogical, unliterate, invisible, irregular, impatient, uninteresting, impolite:descortes, dishonest, incorrect,... Continuar leyendo "Prefijos negativos" »

Ban = prohibir                                  proposal = propuesta
be about to = estar a punto de        prosper = prosperar
charm = encanto                             read aloud = leer en voz altar
command = dominio                     run counter to = ser contrario a
deserve = ser digno de                 self – consciousness = timidez
devise = idear                                                  
enable  = permitir                        throughout = en, por todo
enthusiastic = entusiasta             upcoming = próximo
expel = expulsar                            ... Continuar leyendo "Vocabulario para examen de ingles" »

LOS SUFIJOS:

• Sufijos para formar nombres: para formar nombres a partir de verbos usamos los sufijos ment, tion / sion y er/or (agree - agreement); también se forman nombres añadiendo los sufijos ity, ship, ness y ence / ance a algunos adjetivos nombre o verbos ( personal- personality; friend- friendship; happy-happiness; obedient-obedience; annoy-annoyance).
• Sufijos para formar adjetivos: los sufijos ed describen como se siente uno y los terminados en ing lo que hace que uno se sienta así, EX: amaze (sorprender)---- amazed (sorprendido) o amazing (sorprendente); El sufijo ful significa "con" y el less "sin", EX: care (cuidado) -------- careful (cuidadoso) o careless (descuidado); Por último también están los sufijos ous, al, able, ive

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Gramática Inglesa: Tiempos Verbales, Condicionales y Modales

Tiempos Verbales

Presente Simple

Presente simple: Tiene la misma forma que el infinitivo para todas las personas, excepto para la tercera persona del singular que añade generalmente una -s.

Uso:

• Para hablar de acciones rutinarias
• Para hablar de hechos o verdades generales
• Para hablar de situaciones permanentes

Presente Continuo

Presente continuo: Se forma con el presente simple del verbo *to be* + el verbo principal acabado en -ing.

Uso:

• Para expresar acciones que ocurren en el momento de hablar
• Acciones que están ocurriendo temporalmente, no necesariamente en el momento de hablar

El presente continuo no se suele utilizar con los siguientes verbos: belong, hate, know, like, love, mean, need,... Continuar leyendo "Dominando la Gramática Inglesa: Tiempos Verbales, Condicionales y Modales" »

Comprender los tiempos verbales es fundamental para comunicarse eficazmente en inglés. Esta referencia detalla la formación y el uso de los tiempos verbales más comunes, proporcionando ejemplos claros para facilitar tu aprendizaje.

Present Simple (Presente Simple)

El Presente Simple se utiliza para hábitos, verdades generales, hechos y horarios. Su estructura varía ligeramente según el sujeto:

• Afirmativa: Para I, You, We, They, se usa el verbo en su forma base. Para He, She, It, se añade -s o -es al verbo.
• Negativa: Se utiliza don't (do not) para I, You, We, They, y doesn't (does not) para He, She, It, seguido del verbo en infinitivo (sin 'to').
• Interrogativa: Se usa Do para I, You, We, They, y Does para He, She, It, al inicio de la pregunta,

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Estructuras Básicas de Oraciones

• Afirmativa: Sujeto + (forma conjugada del) Verbo
• Negativa: Sujeto + Auxiliar + Not + (forma base del) Verbo
• Interrogativa: Auxiliar + Sujeto + (forma base del) Verbo

Tiempos Verbales

Present Simple

Auxiliares: Do / Does

Uso: Acciones habituales, verdades generales, horarios.

Indicadores temporales: Adverbios de frecuencia (always, often, sometimes, never, usually), in + tiempo (e.g., in the morning).

Present Continuous

Auxiliares: Is / Are / Am + Verbo en -ing

Uso: Acciones realizándose en este momento, futuro cercano programado (agenda).

Indicadores temporales: now, at the moment, today.

Past Simple

Auxiliar: Did

Uso: Acciones pasadas y terminadas, acciones habituales del pasado.

Indicadores temporales: last (e.g., last

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Some people prefer to send their children to state schools, while others believe it is better to choose private schools. What are the advantages and disadvantages of each?

Ventajas y Desventajas de los Colegios Privados

On the one hand, private schools are more expensive. However, teachers are often more attentive to what the children are doing. Also, private schools usually have limited places.

Ventajas y Desventajas de los Colegios Públicos

On the other hand, in state schools, parents don't have to pay monthly fees. Although students may not receive the same level of individual attention, all children can attend because there are, generally, unlimited places.

Conclusión: ¿Colegios Públicos o Privados?

In conclusion, although there are many... Continuar leyendo "Ventajas y Desventajas de los Colegios Privados y Públicos: Una Comparativa" »