Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Inglés de Bachillerato

back up

fer marxa enrere

break down

espatllar-se

break in

entrar

break into

entrar

break out

escapar-se

break up

trencar

bring about

provocar

bring back

tornar

bring on

causar

bring up

esmentar

brush up on

repassar

call off

cancel·lar

carry on

continuar

carry out

complir

charge with

acusar de

check out

fixar-se

check up on

controlar

cheer up

alegrar

come across

trobar-se

come across as

semblar

come down with

agafar

come round

passar

come up with

trobar

cut across

passar per

cut down on

reduir

cut off

tallar

drop out

deixar

end up

acabar

fall behind

endarrerir-se

find out

descobrir

get across

transmetre

get along

entendre's

get around

desplaçar-se

get around to

trobar temps per

get on with

seguir amb

get out

sortir

get over

recuperar-se

give away

regalar

give in

rendir-se

give up

deixar

go away

marxar

go back

tornar

go backwards

retrocedir

go

English Grammar Essentials

Verb Tenses

Simple Present

Used for the 3rd person singular with -s. Auxiliary verbs Do or Does are used for questions and negatives, except with 'to be', 'have got', and modal verbs.

• EJ: I am Gara / Are you Gara? / She lives in Santa Cruz / Do you live in Arafo?

Present Continuous

Used for actions happening at this moment, now. Formed with the verb 'to be' + verb with -ing.

• EJ: I am reading / She is writing / Is she writing?

Past Simple

Used for a finished action. Auxiliary verb did for interrogative and negative forms. Use the second column of irregular verbs or add -ed to regular verbs.

• EJ: I went to the cinema yesterday / I played football yesterday / Did you go to the cinema? / I didn't go...

Past Continuous

Used for an... Continuar leyendo "Mastering Essential English Grammar Points" »

A continuación, se presenta una lista de vocabulario en inglés con su respectiva traducción y significado, incluyendo frases hechas, verbos frasales y expresiones comunes:

• Bribe: Soborno
• Outraged: Indignados
• Take away: Para llevar
• Throw out: Tirar
• Turn up: Aparecer
• Pull out: Salir, extraer
• Call off: Cancelar
• Stamina: Aguante
• Sprint: Carrera
• Defeated: Derrotado
• Hardly sweating: Apenas sudar
• Disgrace: Vergüenza
• Controversial: Polémico
• Be stripped off: Quitarle algo a alguien
• Overtake: Adelantar
• Get on: Subir a
• Stand up: Ponerse en pie
• Strenuous: Agotador, intenso
• Raise: Elevar
• Referee: Árbitro
• Swear at me: Insultarme
• Pushy parents: Padres prepotentes
• Attend a match: Asistir a un partido
• Behavioural problems: Problemas de conducta
• Absent from: Ausente de
• Budget:

Gramática Inglesa

Expresiones de Tiempo

• Here - There
• This - That
• These - Those
• Now - Then
• In this moment - In that moment
• Today/Tonight - That day/That night
• Yesterday - The day before / The previous day
• Tomorrow - The day after / The following day

Tiempos Verbales (Equivalencias)

• Present Simple - Past Simple (2ª columna o -ed)
• Present Continuous - Past Continuous (was/were + v-ing)
• Past Simple (2ª columna o -ed) - Past Perfect (had + verbo 3ª columna)
• Past Perfect (had + verbo 3ª columna) - (no cambia en el reported speech)
• Present Perfect (have/has + verbo 3ª columna) - Past Perfect (had + verbo 3ª columna)
• Will - Would
• Can - Could
• Must - Have to

Tiempos Futuros

• Present Simple: Horarios, eventos futuros programados.
• Future Simple (Will): Futuro sin tiempo

Modo Indicativo

Presente

• yo canto
• tú cantas
• él canta
• nosotros cantamos
• vosotros cantáis
• ellos cantan

Pretérito Perfecto Compuesto

• yo he cantado
• tú has cantado
• él ha cantado
• nosotros hemos cantado
• vosotros habéis cantado
• ellos han cantado

Pretérito Imperfecto

• yo cantaba
• tú cantabas
• él cantaba
• nosotros cantábamos
• vosotros cantabais
• ellos cantaban

Pretérito Pluscuamperfecto

• yo había cantado
• tú habías cantado
• él había cantado
• nosotros habíamos cantado
• vosotros habíais cantado
• ellos habían cantado

Pretérito Perfecto Simple

• yo canté
• tú cantaste
• él cantó
• nosotros cantamos
• vosotros cantasteis
• ellos cantaron

Pretérito Anterior

• yo hube cantado
• tú hubiste cantado
• él hubo cantado
• nosotros hubimos cantado
• vosotros hubisteis cantado
• ellos hubieron cantado

Futuro

• yo cantaré
• tú

Common Words and Phrases

Affordable: (asequible)

Amount: (cantidad)

Bargain: (ganga)

Be in debt: (en deuda)

Besides: (además de)

Blind: (ciego)

Break up: (romper la pareja)

Bring up: (educar)

Carry on: (continuar)

Carry out: (llevar a cabo)

Cashpoint: (cajero)

Challenging: (very difficult)

Chief: (jefe)

Claim: (reclamar, demandar)

Coach: (autocar, entrenador)

Concerned: (preocupado)

Current: (la actual)

Deaf: (sordo)

Do without: (estar/pasar sin algo)

Due to: (because of)

Educate: (educar en un colegio)

Elderly: (anciano)

Embrace: (abrazar)

Encourage: (animar)

Etch: (grabar)

Fact: (hecho)

Find out: (discover)

Flourish: (florecer)

Former: (previous)

Free will: (libre albedrío)

Full-time carer: (cuidadora a jornada completa)

Fund: (give money)

Get by: (salir adelante)

Give

Conceptos Fundamentales de Gramática Española

Uso de Nexos y Pronombres Interrogativos

A continuación, se detallan las características y usos de los principales nexos y pronombres interrogativos:

Que

No se puede sustituir por "el cual", "la cual", "los cuales", "las cuales". Nunca lleva tilde ni determinante delante. Es una conjunción.

Si

Sirve para introducir interrogativas indirectas totales. Es una conjunción.

Infinitivo

Siempre que no sea perífrasis, funciona como nombre o verbo.

Qué

Sirve para introducir interrogativas indirectas parciales. Puede ser un pronombre o un determinante interrogativo, dependiendo de si va solo o acompaña a un nombre.

Cual/es

Sirve para introducir interrogativas indirectas parciales. Es un pronombre interrogativo... Continuar leyendo "Conceptos Clave de Gramática Española: Interrogativos y Verbos" »

El valor neto do patrimonio dunha empresa, o patrimonio neto, atópase sumando o valor dos seus bens e dereitos e restando á cantidade obtida o valor das súas obrigas (débedas).

Elementos ou componentes patrimoniais son os distintos bens, dereitos e obrigas que forman o patrimonio. Podemos agrupalos segundo a súa natureza ou a función que cumpren na empresa. Estas agrupacións denomínanse “masas patrimoniais” ou conxunto de elementos ligados entre si por algunha característica común. Xa vimos unha primeira agrupación en tres grandes apartados ou masas patrimoniais: activo, pasivo e patrimonio neto.

Contabilidade: conxunto de métodos e técnicas para anotar ou rexistrar os distintos feitos económicos que afectan ao patrimonio da... Continuar leyendo "Patrimonio neto e contabilidade: elementos e características" »

Models de Planificació Lingüística

Monolingüisme com a Objectiu

El monolingüisme és un model de política lingüística on només hi ha una llengua oficial. No obstant això, no és l'única llengua que s'hi parla; normalment, hi ha un bilingüisme diglòssic.

• Portugal: llengua oficial (galaicoportuguès) / altra (antic asturlleonès)
• Alemanya: llengua oficial (alemany) / llengües minoritàries (sòrab, danès, frisó)
• França: llengua oficial (francès) / llengües minoritàries (provençal, bretó, català, èuscar, alsacià, neerlandès, cors)
• Itàlia: llengua oficial (italià) / llengües minoritàries (provençal, retoromànic, alguerès, sard, alemany, eslovè, grec, albanès)
• Grècia: llengua oficial (grec) / llengües minoritàries

In recent times, people have been using more **drugs**, tobacco, and alcohol, and this is rising. There are people who can't measure or control the excess amount they consume. Governments have only outlined what drugs are, but not tobacco or alcohol, which can become just as harmful as drugs.

The government sees the effects of excess blood alcohol, or the high consumption that leaves you in an **alcoholic coma**, or excessive tobacco use, which damages your lungs and can cause your diets to drop. In my opinion, I believe that the government should regulate the sale of these products, especially since it is illegal for children under the age of eighteen. In conclusion, people, regardless of their age, don't know how to measure what they consume,... Continuar leyendo "Impacto del consumo de drogas, tabaco y alcohol en la sociedad" »