Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Latín de Bachillerato

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Quien escribió anales de Roma

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la historiog. Es la disciplina quetiene como objeto la recostruccion yla interpretación de los eventos históricos como genero literario nació en Grecia; la historiografía latina siguió sus pasos,orientaron más a finalidades políticas y las características son  prmera persona, o indirecta, mediante abundantes discursos puestos en boca de sus protagonistas. 1)Época DE LA República (509-27AC) : Los analistas: los primeros finales del s III ac funcionarios con acceso a documentos oficiales que levantaban actas de los hechos piliticos. M.Porcio catón, con su obra ORÍGENES se ocupaba de la historia de Roma desde tiempos primitivos.

c.Julio César (100-44ac) el primer triunvirato.Se conservan dos obras: de bello gallico: exaltacón de... Continuar leyendo "Quien escribió anales de Roma" »

Horaci: Tòpics Literaris i Obres Clau de la Literatura Llatina

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La influència d’Horaci no va ser tan important com la de Virgili o Ovidi; amb tot, el poeta ens ha deixat alguns dels tòpics més recurrents de la literatura occidental, tots lligats a la seva forma de veure la vida.

Tòpics Literaris Essencials d'Horaci

Alguns dels tòpics més destacats són:

  • Beatus ille: Elogi de la vida del camp i la tranquil·litat rural. Horaci expressa: «Feliç l’home que, allunyat dels negocis,...».
  • Aurea mediocritas: Consisteix en la moderació i la recerca de l'equilibri. El poeta ens diu: «Tot aquell qui escull la mitjania, tan preciosa com l’or, viu segur lluny de les sordideses d’un sostre ruinós, viu moderadament...».
  • Frugaliter: Elogi de la frugalitat i la senzillesa, rebutjant l'ostentació. Horaci
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Fábulas de Esopo a Fedro: Sátira y Crítica Social en la Literatura Antigua

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Las fábulas, un género literario que surgió en la antigua Grecia como contraparte a la poesía épica, se dirigen a sectores del pueblo menos versados en literatura. En contraste con la épica, que glorifica a héroes y dioses, las fábulas presentan a personajes comunes, incluso animales, en situaciones fantásticas donde transmiten lecciones morales. Aunque se atribuyen a Esopo, un esclavo frigio, su autoría es incierta, pero estas historias han circulado ampliamente, transmitidas por mercaderes y esclavos. Tanto Esopo como el fabulista latino Fedro emplearon las fábulas para satirizar y cuestionar el orden social, representando a los privilegiados de manera grotesca.

Fedro: Un Fabulista Romano con Voz Propia

Fedro, un esclavo nacido en... Continuar leyendo "Fábulas de Esopo a Fedro: Sátira y Crítica Social en la Literatura Antigua" »

Menjar, feina i vestimenta a l'època republicana romana

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1. La feina a l'època republicana

A l'època republicana, els homes lliures podien exercir diverses activitats: la política, el sacerdoci, la jurisprudència, el comerç, l'artesania i l'agricultura. Eren els esclaus, però, els qui suportaven la càrrega de les feines manuals més dures, encara que també feien activitats intel·lectuals.

Cada nou dies, els romans tenien un dia de descans coincident amb el dia de mercat. També aprofitaven aquest dia per visitar amics i parents.

3. Menjades i ritus alimentaris

El ientaculum, un petit esmorzar després de llevar-se, consistia en pa, formatge, mel i fruita.

El prandium, una espècie de pícnic o piscolabis que feien al migdia. Prenien carn freda, ous o embotits, així com fruita i vi. De vegades... Continuar leyendo "Menjar, feina i vestimenta a l'època republicana romana" »

Significado del escudo de la escuela nacional preparatoria

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nombre:Amado Ruiz de Nervo

nacimiento:27/agost/1870, Tepic, Nayarit, México

estudios: en el Seminario de Zamora, Mich. Carrera de abogado en Méx. D.F.

puestos:  Corresponsal en París del periódico El Imparcial.

Srio. De la Embajada de Méx. EnMadrid.

Ministro en Argent. Y Uruguay

obras:La Amada Inmóvil.-Prosas Profanas.-Los jardines interiores.-El estanque de los lotos.-En paz

muerte: 24/Mayo/1919.Montevideo, Uruguay.48 años                                                                                                    

nombre: Manuel Acuña Narro.

nacimiento: 27/agos/1849.Saltillo, Coah., Méx.

estudios:Filosofía.Francés.Latín.Comenzó carrera... Continuar leyendo "Significado del escudo de la escuela nacional preparatoria" »

Legado Cultural de la Antigua Roma: Teatro, Historiografía y Oratoria Latina

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El Teatro Romano: De la Comedia Griega a los Clásicos Latinos

  • La comedia griega influyó profundamente en el teatro romano, adoptado por los romanos tras la conquista de Grecia.
  • En la época de Plauto y Terencio, el teatro romano formaba parte de festividades religiosas. Los actores solían ser de clases bajas, y los teatros eran construcciones de madera o mampostería.

Plauto: El Maestro de la Comedia de Enredo

  • Plauto escribió comedias de enredo caracterizadas por personajes estereotipados y un estilo cómico vibrante.

Terencio: Reflexión y Moralidad en la Escena Romana

  • Terencio reflejaba ideales griegos en Roma con obras más reflexivas y moralizantes que las de Plauto, promoviendo valores como la educación y el respeto.

Legado de Plauto y Terencio

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La Romanización de Hispania: Transformación Cultural y Legado de Roma

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La Romanización de Hispania: Un Proceso de Transformación Cultural

La romanización es el proceso mediante el que los pueblos de Hispania se adaptaron al modo de vida romano y asimilaron su cultura después de ser conquistados.

Los habitantes del sur y del este pronto empezaron a aceptar la cultura de los romanos en todas sus manifestaciones; por el contrario, los pueblos del norte y del interior sufrieron una influencia menor y en ellos la romanización fue mucho más superficial.

Factores Determinantes en la Romanización

Los factores que influyen en la romanización de los territorios conquistados son los siguientes:

1. La Lengua

La utilización del latín como lengua oficial la convirtió en un vehículo de transmisión ideológica. De ella... Continuar leyendo "La Romanización de Hispania: Transformación Cultural y Legado de Roma" »

Análisis del poema: La isla soñada de Pedro García Cabrera

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Análisis del poema: La isla soñada

Introducción

Este análisis se centra en el poema "La isla soñada" de Pedro García Cabrera, explorando su estructura, temática y recursos literarios. El poema se divide en tres partes diferenciadas que reflejan la evolución del pensamiento del poeta.

Primera Parte: La esperanza de la libertad

Los primeros cinco versos presentan una sucesión de metáforas que expresan el anhelo del poeta por una "isla" donde reine la libertad de expresión. El autor desea ser enterrado en esta "isla", metafóricamente un archipiélago, para que sus palabras alcancen a quienes la habiten. La "isla" simboliza un espacio de libertad en contraste con la realidad opresiva.

Segunda Parte: La solidaridad en la lucha

Desde el verso... Continuar leyendo "Análisis del poema: La isla soñada de Pedro García Cabrera" »

Tit Livi i Ab Urbe Condita: Història, Estructura i Llegat

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Ab Urbe Condita: La Història de Roma de Tit Livi

Ab Urbe Condita (Els orígens de Roma) és una obra colossal que narra la història de Roma des de la seva fundació (753 aC) fins a l’època d’August, concretament fins a la mort de Drus (9 dC), cobrint un període de 745 anys d’història.

Estructura i conservació de l'obra

Originalment constava de 142 llibres, agrupats en dècades (grups de 10 llibres):

  • Conservats: Llibres I-X (1a dècada), XXI-XXX (3a dècada), XXXI-XL (4a dècada) i XLI-XLV (5a dècada).
  • Perduts: Gran part de l’obra, de la qual només queden índexs (periochae) i resums (epitomae).

Objectiu i enfocament moralitzador

L’obra no segueix els criteris historiogràfics moderns, sinó que busca glorificar les gestes de Roma... Continuar leyendo "Tit Livi i Ab Urbe Condita: Història, Estructura i Llegat" »

Evolución Histórica de la Oratoria Romana: De la República al Imperio

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La Oratoria Romana: Un Recorrido Histórico

Época Arcaica

Esta etapa se divide cronológicamente en dos fases:

  • Antes del siglo II a.C.: Se caracterizaba por los “Discursos fúnebres”, escritos por diversos personajes ilustres en memoria de un ser querido.
  • Después del siglo II a.C.: El contacto con la cultura griega, tras la conquista de la península itálica por parte de los romanos, consolida la oratoria romana. En este periodo, los retores griegos abren las primeras escuelas de retórica en Roma.

Figura destacada: *Catón el Viejo.

Época Clásica

Durante esta época, predominan dos escuelas retóricas:

  1. La escuela asiática, caracterizada por un estilo exuberante.
  2. La escuela ática, que apuesta por la sobriedad y la austeridad.

Figura cumbre:

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