Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Lengua y literatura de Bachillerato

Contexto y enfoque

Los autores del Grupo de los 50 comparten con los autores del realismo social la preocupación por los problemas sociales, aunque los autores del Grupo de los 50 lo hacen desde un punto de vista más evocador. Ambos trataban temas sociales, pero el Grupo de los 50 proponía hacerlo de una forma menos explícita, interpretando la realidad sin limitarse a copiarla. En este sentido, Gloria Fuertes habla sobre la incertidumbre de enfrentarse a lo desconocido («¡Si no sé nada!», v. 23) y hacerlo en soledad («me acompaño sola», v. 6), un tema que se relaciona con la situación que vivía el país tras la Guerra Civil, así como con su situación personal (dejó su trabajo de oficinista para estudiar inglés y biblioteconomía... Continuar leyendo "Gloria Fuertes y el Grupo de los 50: recursos poéticos en «Miradme aquí» que revelan la posguerra" »

Ramón María del Valle-Inclán

Características de su obra:

• Formación de las situaciones y de la realidad.
• Distorsión del lenguaje entre vulgar y rico.
• Degradación de los personajes: animalizados y peleles.
• Aspectos trágicos y paródicos: el absurdo.
• Importancia de las acotaciones.
• Referencias históricas sin cronología.
• Simbolismo de los nombres de los personajes.

Federico García Lorca

Poesía:

• Temas: destino trágico, el amor, la frustración, la soledad y la muerte. También la naturaleza. Protesta social, crisis del 29, situación de los negros, homosexuales, religión…
• Simbología: luna (muerte), sangre (vida/muerte), caballos (muerte/erotismo), verde (muerte)...
• La mujer adopta un carácter rebelde y ocupa un puesto central.
• Aparición de

Obras Fundamentales del Medievo Hispánico

El libro de Buen Amor

Autor: Juan Ruiz, Arcipreste de Hita.

Consiste en una autobiografía ficticia: un arcipreste relata en primera persona sus aventuras amorosas, por medio de una estructura episódica. En su intento de seducir a mujeres de diversa condición (nobles, monjas, etc.), cuenta con la ayuda de la vieja Trotaconventos.

Características y Estructura

• Presenta un conjunto de materiales heterogéneos.
• Es una adaptación de Pánfilo o el arte de amar.
• Incluye loores a la Virgen, serranías, cantares de ciego, cuentos y fábulas.
• Usa la cuaderna vía junto a otras formas métricas como la sextilla de pie quebrado.
• Se trata de una parodia de la poesía épica.

Temática Central

El autor opone el buen amor... Continuar leyendo "Panorama de la Poesía y Épica del Medievo Hispánico: De Juan Ruiz al Cid" »

La Literatura Catalana Des de la Transició Democràtica

Els anys 70 van marcar el debilitament de la dictadura franquista i l'inici d'una transició cap a la democràcia a Espanya. Aquest canvi va permetre la recuperació de les llibertats i el retorn de l'exili, millorant significativament la situació del català.

Temes i Veus de la Narrativa Postfranquista

En la narrativa d'aquella època, els joves escriptors van explorar temes crucials i van donar veu als vençuts:

• La Guerra Civil Espanyola.
• L'opressió sexual i religiosa.
• La inclusió de veus de Mallorca i València.

Al començament del segle XXI, les noves generacions, especialment les dones, van abordar amb més obertura temes contemporanis com la diversitat sexual, la maternitat i les relacions... Continuar leyendo "Irene Solà: Renovació i Lirisme a la Literatura Catalana Contemporània" »

1. Análisis de "Yo voy soñando caminos" de Antonio Machado

1.1. Identificación del texto, del autor y contextualización

El poema "Yo voy soñando caminos" pertenece a la obra "Soledades" de Antonio Machado. "Soledades" se publicó inicialmente en 1903, incluyendo este poema. En 1907, se publicó una versión ampliada titulada "Soledades. Galerías. Otros poemas.", donde el poema se mantiene en la primera sección junto con 31 poemas adicionales. Esta composición parece estar inspirada en un poema de Rosalía de Castro, como se puede observar en los siguientes versos que se encuentran entre comillas:

«En el corazón tenía / la espina de una pasión; / logré arrancármela un día: / ya no siento el corazón».   «Aguda espina dorada,

Introducción a "El chico de la última fila" de Juan Mayorga

El chico de la última fila es una obra teatral escrita por Juan Mayorga en 2006, ampliamente representada tanto en teatros nacionales como internacionales. Es una de sus creaciones más destacadas, por la que recibió numerosos premios teatrales. Además, esta obra marcó la transición entre su etapa anterior, ligada a la fundación del vanguardista Teatro de Astillero, y una etapa más personal con su compañía La Loca de la Casa.

Argumento y Personajes Principales

La historia comienza mostrando la frustración de Germán, un profesor de Lengua y Literatura hastiado de la desidia de sus alumnos. Un día, se topa con el relato de Claudio, el alumno que menos llamaba la atención,... Continuar leyendo "Exploración de 'El chico de la última fila' de Juan Mayorga: Temas y Estructura Teatral" »

Calderón de la Barca

Se sirve de la fórmula dramática de la comedia nueva puesta en marcha por Lope de Vega, que estiliza y adecua a su particular concepción de la escena y del mundo.

Temas y características

En el teatro de este autor aparece una visión dual del mundo que se refleja en parejas de opuestos como apariencia y realidad, destino y libre albedrío, deseo individual e imagen social, engaño y desengaño, y razones y sentimientos.

Los problemas surgidos en situaciones de amor, honor o celos se resuelven con la recuperación del orden inicial perdido. Los conflictos también desembocan en el desengaño y el menosprecio de este mundo, que se ve como sueño o como teatro en el que finalmente representamos un papel que acaba al morir.... Continuar leyendo "Calderón de la Barca: Teatro Barroco, Honor y Filosofía en 'La Vida es Sueño'" »

Antonio Buero Vallejo: Dramaturgia y Contexto Histórico

Antonio Buero Vallejo nació en 1916 en España, un país que atravesaba un período de gran convulsión social y política. Su juventud estuvo marcada por la Guerra Civil Española (1936-1939) y la subsiguiente dictadura franquista que se extendió hasta mediados de los años setenta. Durante este tiempo, España experimentó un régimen autoritario con censura estricta, lo que limitaba la libertad de expresión y la creatividad artística. Este contexto de represión y conflicto social influyó profundamente en la obra de Buero Vallejo, quien abordó temas como la injusticia, la opresión y la lucha por la libertad en sus obras teatrales, convirtiéndose en uno de los dramaturgos más... Continuar leyendo "Antonio Buero Vallejo y la Generación del 36: Impacto en el Teatro y la Literatura Española de Posguerra" »

Capítulo XIII: El Día de Todos los Santos y las Aspiraciones de Natalia

Natalia narra este capítulo. Después de un mes de fiebre, se siente mejor. A pesar de la reticencia de Mercedes y tía Concha, decide ir a clase. Se encuentra con su amiga Alicia Sampelayo y juntas van a la iglesia para que Alicia pueda confesarse. Es el día de Todos los Santos y la familia de Natalia se dirige al cementerio para visitar la tumba de su madre, llevando flores y otros objetos. Observan un retrato dibujado de la madre y todas, excepto Natalia, lloran. Natalia ve a Elvira y Teo, los hijos de don Rafael. Más tarde, se siente mejor cuando entra en la librería con el profesor. Este se sorprende cuando Natalia le dice que no sabe qué carrera quiere estudiar... Continuar leyendo "Resumen de los Capítulos XIII al XVI de 'Nada' de Carmen Laforet: Evolución de Natalia y sus Relaciones" »

En la obra de Alfonso Sastre, predomina un léxico que refleja un mundo antibelicista. Se caracteriza por el uso de vocabulario ofensivo, el empleo del imperativo, enunciados breves y una abundancia de oraciones exclamativas. Los temas, en ocasiones, se revelan en las acotaciones del texto.

Etapas de la Trayectoria Teatral de Sastre

A lo largo de su vida teatral, Sastre experimentó diversos episodios de censura y sus consecuencias, reflejando la compleja trayectoria del autor: constantes vetos, escasa presencia en escenarios comerciales y frecuentes representaciones en grupos independientes y universitarios.

Etapa de Evolución

Sastre concibe el teatro como un arte social desde el cual busca despertar la conciencia del público. Su obra, muy prolífica,... Continuar leyendo "Análisis de la Obra Teatral de Alfonso Sastre: Temas, Estilo y Evolución" »