Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Lengua y literatura de Secundaria

recursos literarios: son los recursos que el autor utiliza para enriquecer su obra.

símil: es una figura retorica que utiliza el recurso de la comparación  o similitud entre 2 términos:el sugerente y el sugerido.Ej:tus ojos son como 2 cristales celestes.

metáfora: consiste en la identificación entre dos términos, de tal manera que para referirse a uno de ellos se nombra al otro.Ejm:tus labios son pétalos perfumados.

humanización: es cuando se le otorga los objetos y animales características humanas.Ejm:el perro hablaba español y francés.

Anafora: consiste en la repetición de una o mas palabras en el comienzo y al final del verso o frase:Ejm:din,din,din,din,din es hora de partir dindin,dindin.

Hioperbole: consiste en exagerar, aumentando

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Los conectores temporales sirven para organizar los acontecimientos en el texto siguiendo un orden temporal, algunos de los conectores temporales son: al principio, a continuacion, antes, despues, al final, seguidamente (despues de punto). Los conectores de orden sirven para organizar las diferentes partes de un texto desde un punto de vista logico, algunos de los conectores de orden mas frecuentes son: para comenzar, en primer lugar, en segundo lugar, por ultimo (despues de punto). Los conectores puramente explicativos permiten añadir una explicacion o aclaracion referente al enunciado anterior, los principales son: o sea, es decir, esto es, mejor dicho, en otras palabras, dicho de otro modo, o lo que es igual (entre coma y coma). Dentro... Continuar leyendo "Castellano" »

La Casa de Bernarda Alba

... Continuar leyendo "Cruzar la noche" »

Este poema esta estructurado por 4 cuartetos, de 14 silabas, verso alejandrinos de arte mayor y predomina la rima consonante.
El titulo es emblemático y simbólico al mismo tiempo, emblemático porque ya sugiere algo que se va hablar, es este caso del albatros, la cual es un ave marina, con un parentesco a la gaviota, pero el albatros tiene sus alas más grandes de más de 2 metros, tronco corto y cuello ancho y color blanco, y es simbólico porque va simbolizar algo del albatros.
Es un poema muy conocido es una de las mas celebres del Baudelaire y el que más lo representa, va a querer representar en el albatros el poeta romántico en comprensión con la sociedad.
Entrando al poema, a la primera estrofa, aparecen dos elementos, la gente marina... Continuar leyendo "Análisis literario: el albatros y una rosa para Emily" »

Argumento :

El rey de Dinamarca muere y su hermano Claudio sube al trono. Se casa de manera repentina con Gertrudis, la reina, y el príncipe Hamlet está sumido en una profunda depresión.

Se le aparece una noche la sombra de su padre, el rey difunto, quien le revela que Claudio lo mató para acceder a la corona, y le exige venganza. El príncipe no lo hace sino hasta más tarde, y mientras tanto finge estar loco, al parecer para que el monarca no sospeche cuáles son sus verdaderas intenciones. La causa por la cual Hamlet adopta esta extraña actitud es objeto de gran debate entre el rey y la reina, que creen que sufre una perturbación por la muerte de su padre, y Polonio, el viejo chambelán, quien considera que Hamlet está sufriendo los

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La narrativa hispanoamericana
1. la novela regionalista
Durante la primera mitad del siglo XX, el rasgo unificador de la narrativa hipanoamericana es su carácter realista.
dos son las notas especificas de la novela de este periodo que ha recibido el nombre de novela regionalista:
a) la importacian de la naturaleza: la selva amazonica ( la vorágine, de josé eustasio rivera), la llanura nenezolanana ( doña bárbara, de rómulo gallegos) o la pampa argentina ( don segundo sombra, de ricardo güiraldes. se trata, en todos los casos de una naturaleza imponente, desaforada, a la que están sometidaslas vidas de los hombres.
b) la voluntad de reflejar conflictos políticos y sociales: la revolución mexicana( los de abjo, de mariano azuela) o la marginación... Continuar leyendo "La novela regionalista" »

 CRIOLLISMO1)Época de manifiesto: Comenzó en la ultima década del siglo XLX y se rprolonga hasta 1929.2)Origen de esta tendencia: Se debió a un grupo de escritores q tomaron la consigna de luchar xq en el país se escribiera una literatura verdaderamente nacional.3)Características *Los personajes son del suelo venezolano productos de una transformación social q se estaba operando súbitamente.*Se inspiran en temasvenezolanos*Mezclan el lenguaje literario con el lenguaje popular4)novelas: El Tuerto Miguel(OBRA POSTUNA), La Casa de las 4 Pencas, En Este País. 5)Con cual obra comienza el criollismo y cual es su actor: Pecnia-> Manuel Vicente Romerogarcia Y culmina con "En este pais" Luis M Urbaneja.
Modernismo-Epoca : en la ultima... Continuar leyendo "Criollismo" »

Ficha bibliográfica: Apellido del autor (mayúsculas), Nombre./ Título del libro subrayado./ Edición de../ Editoral, ciudad, año./ Formato (páginas y medidas)./ Colección.
Ficha resumen: Literatura (subrayado)./ (Novela, cuento, etc.) (SUBRAYADO)./ Apellido, nombre del autor: Nombre del libro, Editorial, ciudad, año./ Resumen del libro.
Ficha de citas: Nombre de la lectura./ Apellido y nombre (TODO mayúscula)./ Nombre del libro, página./ Cita.

* los pronombres demostrativos indican una relacion de distancia.

1)relacion mas cercana al hablante: "este" ,"esto" ."estos","estas"
2) relacion no tan cercana al hablante: "ese", "esa" "eso", "esos", "esas", 

3) relacion mas lejana al hablante: "aquel", "aquello", "aquella","aquellos", "aquellas". 

el pronombres es una palabra de referente ocacional y no discriptiva. 

*los pronombres PERSONALES son aquillos que designan a las personas que intervienen en el acto comunicativo .

forma nominal : yo, tu/vos, el /ella, nosotros/nosotras, ellos/ellas 

forma objetiva: me,te,la/lo/le/se , nos, ustedes/los/las/les/se, las/los/les/se 

forma terminal: mi/conmigo,ti/contigo/si/consigo, nosotros, ellos/ellas . 


*pronombres POSESIVOS indican una relacion... Continuar leyendo "Caste" »

Sujeto elidido: es cuando el sujeto se omite ej- Hemos participado en un concurso de baile.
Sujeto agente y sujeto paciente: el sujeto designa la persona,animal o cosa que realiza la accion del verbo; es agente ej- La manada pastaba en una dehesa de encinas.
otras veces, el sujeto padece o recibe la accion del verrbo; es paciente. ej- Los muebles son fabricados aquí.
Sujeto de causa: el algunos casos, el sujeto no realiza la acción por sí mismo, sino que la encarga a otros. ej- He construido una casa en la huerta de mis padres.
Sujeto compuesto: el sujeto puede estar formado por dos sintagmas nominales unidos por coordinacion. ej- Raúl y yo jugaremos las semifinal del sábado.
Oraciones impersonales: son aquellas que carecen de sujeto. No hay... Continuar leyendo "Clases de sujeto" »