Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Lengua y literatura de Secundaria

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Lírica moral y religiosa

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Temas de la literatura renacentista la literatura del Siglo XVI tiene como temas más representativos el amor, la naturaleza y la mitología. Amor: que recoge la literarura renacentista.Es un amor platónico que ennoblece al enamorado porque lo aceca a la perfección, pero produce insatisfacción y melancolía.La literatura expresa la sensación ambivalente de exaltación y tristeza que provoca el amor y el deseo. La naturaleza es símbolo de perfección y de vida sencilla y natural.En la literatura se presenta idealizada (locus amoenus) como refejo de los estados de ánimo del poeta.La naturaleza cobra protagonismo en las églogas, poemas en que unos pastores hablan de sus amores en un ambiente natural idealizado. Los temas místicos reflejan
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Cuadro comparativo de genero narrativo lírico y dramático

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GÈNEROS LITERARIOS
son categorías en las que se agrupan las obras literarias de acuerdo con sus características y rasgos comunes.
genero lírico: agrupa los textos en el que el autor expresa en verso sus emociones y sentimientos.
genero épico narrativo:hay un narrador que cuenta unos echos protagonizados por unos personages.
genero dramático o teatral:obras formadas por diálogos que se componen para ser representadas.Principales subgéneros son tragedia y comedia.
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Clasificación del genero épico

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LOS Géneros LITERARIOS Los géneros son categorías que nos permiten clasificar las obras literarias por sus rasgos comunes. TIPOS *genero épico:
Es el genero en el que se entremezclan las voces de los personajes y un narrador. *genero lírico: solo esta presente la voz del autor y la obre se convierte en la expresión de sus sentimientos reales o fingidos. *genero dramático: solo tienen presencia los personajes mediante acciones o palabras. También se le sumo el *genero didáctico que se dedica a la enseñanza. GENERO Épico *la epopeya: se narran hechos heroicos de una creencia o dinastía. *el cantar de gesta:
poema medieval en el que se cuentan los hechos bélicos de un héroe histórico. *el poema épico: poema heroico a imitación
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Resumen por capítulos de la Celestina

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Acto 1: Calisto entra en la huerta de Melibea y, al verla, se enamora de ella. Comienza a hablarle, pero ella le rechaza. Por este motivo Calisto, muy apenado, habla con un criado suyo llamado Sempronio, quien le endereza a una vieja alcahueta llamada Celestina, donde él mismo tiene una amada, Elicia. Celestina quiere inducir a Pármeno a la concordia de Sempronio mediante la promesa de una aventura amorosa con Areúsa, una de sus pupilas.

Acto 2: Calisto queda razonando con Sempronio sobre la utilidad de las cien monedas que ha otorgado a Celestina como adelanto por sus servicios. Sempronio insiste en que ha hecho bien en recompensar a Celestina de tal forma, pero Calisto, a quien todo le parece tardanza, envía a Sempronio para apremiar

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Planteamiento, nudo y desenlace de la novela fuenteovejuna de LOPE DE VEGA

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FuenteOvejuna

-
Lope de vega, propia del barroco.
-Los reyes heredan el poder de Dios. El comendador no tiene nada que decir contra ellos. Se desarrolla una "Monarquia absoluta".
-El comendador quiere mas poder (conquista de ciudad real), abusa del poder que tenia sobre el pueblo.
-Los autores critican mucho la ambicion, la obtencion del dinero y del poder.
-Contexto de guerra (conquista de ciudad real), Barroco: epoca de muchas guerras.
-Critica defectos y vicios (del comendador).
-Propone un modelo de justicia a traves de los reyes.
-Los problemas se resuelven de manera facil y deberia haber sido al reves. (no es facil matar a un comendador y menos que se perdone a todo un pueblo)

Lope de vega

-En vez de usar 5 actos uso 3. Usa un nudo (el asesinato... Continuar leyendo "Planteamiento, nudo y desenlace de la novela fuenteovejuna de LOPE DE VEGA" »

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Oracions transitives i intransitives

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Les oracions transitives són oracions predicatives actives
que porten un complement directe .
Les oracions intransitives son oracions
predicatives actives que no porten cd.
Les oracions reflexives son oracions
predicatives actives transitives enles quals
el subjecte fa l'accio del verb i al mateix temps la rep.
Les oracions recí proques son oracions predicatives
actives i transitives en què l'acció és executada
i rebuda mutuament oer dos o mes subjectes.
Les oracions enunciatives expliquen
un fet, una situació com si fos real.
Les oracions interrogatives serveixen
per formular preguntes
Les oracions exclamatives serveixen
per expressar una emoció intensa.
Les oracions imperatives serveixen per donar un ordre.
Les oracions optatives expressen un... Continuar leyendo "Oracions transitives i intransitives" »
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Conclusión de orden cerrado

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La narración: es un texto en el que se cuenta una historia real o imaginada. Narrar es una actividad avitual en las conversaciones cotidianas: contamos lo que nos ha pasado, lo que les ha sucedido..Etc.
estructura:Planteamiento: en esta parte se presentan los personajes, el tiempo y el lugar de los hechos.
nudo:corresponde al desarrollo de la acción o conjunto de hechos que suceden.
Desenlace: constituye el final de la historia narrada. Puede ser: -cerrado. Se resuelven todos los conflictos planteados.
-Abierto. Se deja a la imaginación del receptor.

Las narraciones cuentan una historia en la que los hechos se producen en un determinado orden.
-orden lineal:los hechos se presentan cronológicamente, en el orden en el que han sucedido.
-en mitad
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Dialogo de la obra romeo y julieta

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Sheskespear liga la unidad de tiempo y espacio i utiliza el tiempo liberalmente ya q las acciones ocurren siempre hacia delante en el tiempo. Alción de esta tragedia se da de forma rápida, del domingo de mañana hasta la madrugada del jueves.
Se da el encuentro y dialogoentre los adolescentes, el autor hace distinsion de las clase sociales a través de la forma escritura, cuado habla la nobleza utiliza el verso, mientras q cuando habla de los demás utiliza la prosa, un ejemplo es cuando se produce el dialogo entre romeo y Julieta, las palabras de romeo exaltan la belleza de Julieta, vailendose de las imágenes visuales q están presentes a través de las comparaciones , los juegos de las luz y la sombra y también un herpérbole( “demasiado
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Objetivo de las vanguardias

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Vanguardias:movimientos artísticos del Siglo XX(1910 a 1939).La mejor época hasta el 1920 y a partir del 1930 decaen.Los vanguardistas pretenden huir de la realidad,romper con todo lo anterior,desprecian lo sentimental y lo social y consideran que el arte debe"deshumanizarse" y los poetas eliminan todo lo anecdótico,lo narrativo,didáctico y sentimental.Características:1ªdebe crear nuevos mundos,independientes del mundo exterior,y que solo existen en la mente del poeta.2ªLos temas son originales e intrascendentales:cualquier tema es valido,siempre que se trate de forma deshumanizada y de pie a la experimentación.3ªrompen con la métrica tradicional y basan el ritmo en recursos como la anáfora,la concatenación,el paralelismo o el
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Romanticismo y Modernismo: Características, Autores Clave y Contexto Histórico en Hispanoamérica

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El Romanticismo en Hispanoamérica

Definición y Origen del Romanticismo

El Romanticismo se inició en Alemania, Inglaterra y Francia. Llegó a Hispanoamérica a inicios del siglo XIX, donde tuvo un éxito inmediato.

Rechazo Ideológico del Romanticismo

El movimiento se basa en el rechazo al racionalismo de la Ilustración y a sus ideales de belleza, que incluían:

  • Claridad
  • Equilibrio
  • Armonía
  • Buen gusto

En el campo literario, su principal rival fue el Clasicismo.

Características del Romanticismo Hispanoamericano

Individualismo
Se manifiesta en la elección de temas y en su enfoque personal.
Irracionalismo
Domina la inspiración y la pasión sobre la razón.
Idealización
Se idealizan la mujer y el amor. A la amada se le otorga un origen divino o se la compara
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