Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Lengua y literatura de Universidad

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Pb

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1-CH3CH2COO- à CH3CH3 + CO2 -Liasa
2
. D-aminoácido à L-aminoácido- Isomerasa
3
. Adenilnilribosa + H2O-Hidrolasa
4
. Cierta enzima es inhibida de manera competitiva pero en distintos grados por una misma concentración de tres inhibidores distintos- Menor km
5
. La siguiente figura corresponde a la cinética de inhibición de un ensayo enzimático- d. La curva I podría corresponder a una curva en ausencia de inhibidor
6
. Se define como una isoenzima: o holoenzima -e. Ninguna de las anteriores es correcta ; A la enzima unida a un cofactor para su actividad
7,
La siguiente gráfica corresponde a un tipo de inhibición denominada - a. Inhibición comptetitiva
8.
Se dice que un sustrato es un sustrato suicida- Un mecanismo por el cual un análogo de

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Martaaaaaaa123

Clasificado en Lengua y literatura

Escrito el en español con un tamaño de 6,65 KB

a) Turismo de sol y playa.
Turismo de masas, también se practica en el interior.
b) Turismo de naturaleza.
Los valores principales son paisaje, clima, fauna, vegetación y es de interés estético, educativo o científico. Se realiza en ambientes rurales, en áreas despobladas o no demasiado densamente pobladas. Tiene diferentes subdivisiones:
-
Turismo de montaña: comparte usos con el turismo deportivo y rural.-Turismo fluvial: a bordo de una embarcación y que se complementa con otras actividades (ríos).-Turismo verde o ecológico: tiene mayor interés científico e instructivo por el paisaje, la fauna y la flora. Se da especialmente en espacios protegidos como parques nacionales o naturales.
c) Turismo cultural.
Es aquél que se practica para
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La epica medieval

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Escrito el en español con un tamaño de 2,65 KB

LA EPICA MEDIEVAL (ciclo arturico, cantares de gesta, poemas caballerescos)* en todas las culturas, poesia k celebra las azañas de los antepasados.*el caballero como protagonista y centro de atencion los autores lo presentan como el valor, epopeyas y narraciones caballerescas. LA EPOPEYA MDIEVAL *cantares de gesta: largos poemas, echos gloriosos del pasado.transmision oral sobre un fondo historico, ficcion literaria.*dos tendencias: la epica germanica y la epica romanica. LA EPICA GERMANICA, El cantar de los nibelungos. *antiguas tradiciones orales, refundidas y escritas alrededor de 1200. *argumento:amores y sangrientas venganzas. *principales innovaciones: reune leyendas procedentes de fuentes escandinavas y alemanas. verdadero tema, la... Continuar leyendo "La epica medieval" »

Español

Enviado por Matias y clasificado en Lengua y literatura

Escrito el en español con un tamaño de 1,51 KB

Transmision: neutralizar el eje de entrada respecto al movimiento de salida, ademas puede disminuir igualar aumentar las rpm de salida manteniendo constante la entrada con las marchas

Tipos de transmision

Directa: motor-embrague principal- transmicion

Potencia es transmitida por medio de un embrague principal Ventajas: potencia de alta eficiencia

Desventajas: Cambio de marcha complicado- se detiene con carga- gran separacion de potencia en los cambios de marcha

Torqflow: Motor- convertidor de torque y transmision torqflow, Potencia transmitida atraves del convertidor de torque

Ventajas: cambio de velocidad sencillo- no se detiende con carga- separacion pequeña

Deesventajas: transmision de potencia de baja eficiencia- costosa repacion

Transmision hidroshift:... Continuar leyendo "Español" »

Accent diacrític

Clasificado en Lengua y literatura

Escrito el en catalán con un tamaño de 1,24 KB

S'anomena accent diacrític l'accent que distingueix uns mots d'uns altres que s'escriuen igual i que no haurien de dur accent segons les normes. L'accent diacrític s'escriu en determinats monosíl·labs tònics i en un grup reduït de mots plans. L'accent diacrític s'escriu damunt d'algunes formes verbals dels verbs següents:

-Ésser: és, són, sóc, fóra (=seria) -> Es diferencien del pronom es, del nom la son, d'un soc o soca i de la preposició fora.

-Donar: dóna i dónes -> Es diferencien dels noms dona i dones.

-Venir: Véns, vénen -> Es diferencien de les formes del verb vendre: vens, venen

-Saber: sé -> Es diferencia de la forma del pronom se.

-Tenir: té -> Es diferencia de la forma del pronom te i del nom el te (... Continuar leyendo "Accent diacrític" »

Nos os inadaptados

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Escrito el en gallego con un tamaño de 1,41 KB

V Risco- Narrat: caracterízas polo didactismo e intelectualismo, humor crítico, motivos esotéricos, ambientacións urbanas. Estilo sobrio con escasos artificios retóricos. Ensaio: especializouse en etnografía, motog, hist e foi o principal teórico do nacionalismo. Teoría do nacionalismo galego; Nós, os inadaptados; Mitteleuropa. Teatro: O bufón de El Rei(drama en 4 pasos situado na ép medieval)

El Dominio Absoluto de la Lengua: La Genialidad Literaria de Francisco de Quevedo

Clasificado en Lengua y literatura

Escrito el en español con un tamaño de 3,73 KB

Francisco de Quevedo: Maestro del Conceptismo

Francisco de Quevedo fue un poeta famoso en vida. Escribió sonetos, romances, letrillas, canciones, epístolas, etc. Sus poemas son variados en contenido, tono e intención, pudiendo ir de lo grotesco y atrevido a lo elevado y lo sublime.

La Prosa de Quevedo

Además de un excelente poeta, Quevedo es un prosista excepcional, destacando tanto en sus escritos doctrinales y políticos, como en sus obras satíricas y festivas.

Obra Poética: Dominio y Clasificación

Características Generales de su Lírica

Francisco de Quevedo posee un magistral y absoluto dominio de la lengua y de todos sus recursos poéticos. Su riqueza expresiva, su variedad temática, su agudeza e ingenio, y su extremada sensibilidad... Continuar leyendo "El Dominio Absoluto de la Lengua: La Genialidad Literaria de Francisco de Quevedo" »

Hizkuntza handia

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Escrito el en vasco con un tamaño de 2,51 KB

2.Nondik dator Europako Erreferentzi Marko Bateratua? Europako Kontseiluak hainbat printzipio garatu ditu hizkuntzen ikaskuntzaz eta Irakaskuntzaz. Hala nola, Europako hizkuntza desberdinen ondare aberatsa Guztion baliabide onuragarria dela, eta komeni dela hori babestu eta garatzea; Edota hizkunta europarrak hobeto ezagutuz soilik lortuko dela ama-hizkuntza Desberdinetako europarren komunikazioa eta harremanak erraztea. Hau da, Hizkuntzak jakinez europarren mugikortasuna eta elkarlana indartuko da. Laburbilduz, Europan dagoen hizkuntza eta kultura aniztasuna zaindu eta indartu Behar da eta hezkuntzak zeresan handia dauka honetan. Horretarako, Euopako Kontseiluak Hainbat tresna eta proiektu garatu ditu: 1Alde Batetik, Europako Erreferentzi... Continuar leyendo "Hizkuntza handia" »

Cuestiones de autoevaluación_1

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1.1 ¿Cuál de las siguientes oraciones es una proposición lógica?

a. Soy Minero.

1.2. ¿Cuál de las siguientes oraciones no es una proposición lógica?

a. La Luna en el mar riela.

1.3 La oración "El pueblo, unido, jamás será vencido"

c. Es una proposición lógica compuesta.

1.4 La oración "No debía de quererte y, sin embargo, te quiero"

c. Es una proposición lógica compuesta.

1.5 La oración "El tiempo lo cura todo"

b. Es una proposición lógica simple.

1.6 La oración "Qué descansada vida la del que huye del mundanal ruido".

b. Es una proposición lógica simple.

1.7 La oración "Lo que el viento se llevó".

a. No es una proposición lógica.

1.8. Sea p la proposición "te tengo" y q la proposición "te olvido"; la proposición "ni te tengo,... Continuar leyendo "Cuestiones de autoevaluación_1" »

Verbo

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verbo: es la palabra que expresa el juicio mental incluyendo sus 2 terminos esenciales el sujeto y el predicado . el verbo expresa el fenomeno relativo a una persona gramatical determinada y como ocurrido en una epoca determinada esto expresa el fenomeno como indicacion del tiempo y persona, la relacion de fenomeno y persona que es el sujeto del fenomeno es lo que indica su principal caracteristica predicativa ejm: el hombre ha dado una limosna: recae la acción que realiza el hombre. verbo transitivo. 
pedro pagá: activo intransitivo: cuando la accion que realiza no esta determinada. 
cuando se determina un sujeto y un objeto dentro de una secuencia y el sujeto es el punto de partida de la accion, este sujeto se denomina agente.
existen otros
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