Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas

La Posesión

1. Concepto

La posesión es un concepto de derecho positivo que varía de un ordenamiento a otro. Se refiere, al mismo tiempo, a una situación de hecho y a una situación de derecho. La posesión, se tenga o no derecho a ella, tiene una función legitimadora en el tráfico que el ordenamiento jurídico debe, en principio, proteger y respetar.

El régimen general de la posesión está regulado en los artículos 430 a 466 del Código Civil.

Elementos subjetivos de la posesión

• Capacidad de los sujetos: Pueden ser poseedores tanto las personas físicas como las jurídicas. En relación con estas últimas, el artículo 38 del Código Civil establece expresamente que pueden adquirir y poseer bienes de todas clases.
• Capacidad para poseer:

Teatro hasta 1936

Teatro comercial

Se divide en tres vertientes principales:

• La comedia burguesa: Triunfa siguiendo las líneas del drama de mediados del siglo XIX. Está ejemplificada en Jacinto Benavente, cuya obra es crítica hacia las instituciones burguesas. Su obra más destacada es El nido ajeno.
• El teatro en verso: Proveniente del Barroco y del Romanticismo, trata temas medievales e imperiales. Sus autores más característicos son Villaespesa, Marquina y los hermanos Machado.
• El teatro cómico: Refleja tipos, lenguajes populares y ambientes castizos. Sus autores a destacar son los hermanos Álvarez Quintero y Arniches.

Teatro innovador

• La Generación del 98: Representada por Unamuno, Azorín y Jacinto Grau. No tuvo apenas éxito.
• El teatro

Contexto Histórico de la Atenas Clásica

En la Atenas democrática, el ciudadano libre podía participar en la asamblea y gozaba de igualdad ante la ley (isegoría e isonomía). Sin embargo, existía una profunda división social entre la aristocracia y el resto de la población, sin contar a esclavos, mujeres y extranjeros, quienes carecían de derechos. La aristocracia, aunque aceptada, se oponía a la democracia por temor a que el sistema de sorteo y cargos pagados afectara sus intereses. Esto derivó en un individualismo político y una demagogia donde lo justo se confundía con el interés del más fuerte.

Crisis Económica y Cultural

• Crisis económica: Las guerras del siglo IV a.C. provocaron escasez de cultivos, descenso del comercio y

Talde homogeneoak: ondorioak

• Ikaskuntzan: Ez du errendimendua hobetzen; are gehiago, orokorrean txikitzen du. Ezberdintasunak handitzen ditu ikasleen artean. Emaitza onak dituztenei ez die aldaketa nabarmenik eragiten edo mesede egiten die. Emaitza txarrak dituztenek okerrago egiten dute (eragin negatiboa). Eskola uzteko arriskua handitzen da.
• Espektatiba eta autoestiman: Maila baxuko taldeen espektatibak murrizten ditu. Autoestimua eta norberaren ahalmenean konfiantza murrizten ditu. Estratifikazio soziala, sailkapena eta segregazioa sustatzen ditu.
• Kideen ikaskuntzan: Maila altuko ikasleek maila baxukoengan duten eragin positiboa desagertzen da. Beraz, ikasleen arteko irakaskuntza-aukerak murrizten ditu.
• Mugikortasunean: Goragoko mailetarako

Luca Giordano: El genio del Barroco europeo

Luca Giordano fue uno de los grandes pintores del Barroco europeo y el principal fresquista de finales del siglo XVII. Desarrolló su carrera en Nápoles, una de las ciudades más importantes de Europa, muy afectada por la peste de 1656. Desde niño fue considerado un prodigio y aprendió estudiando toda la tradición pictórica italiana, lo que le permitió adaptar su estilo según las necesidades de cada encargo.

Su pintura puede recordar a maestros como Rafael, Tintoretto, Ribera o Tiziano, por lo que Antonio Palomino decía que era capaz de pintar de «muchos modos». Su principal característica fue la enorme rapidez de ejecución y su capacidad para abordar cualquier tema: pintura religiosa, mitológica,... Continuar leyendo "Luca Giordano: El Maestro del Barroco y su Legado en la Pintura Europea" »

🎼 El Clasicismo Musical

🎤 1. Música vocal profana

🎭 La ópera en el Clasicismo

• Busca mayor naturalidad y sencillez.
• Desaparecen los excesos barrocos.
• Los argumentos se acercan más al público burgués.

👑 Ópera seria

Reformador principal: Christoph Willibald Gluck

Características:

• Música más simple y expresiva.
• Argumentos naturales y creíbles.
• Estructura en 3 actos.
• Temas mitológicos con finales heroicos.
• La música está al servicio del drama.

😄 Ópera bufa

Género más popular del Clasicismo.

Características:

• Uso del idioma de cada país.
• Diálogos hablados en lugar de algunos recitativos.
• Historias cómicas y cotidianas.
• Menos personajes y orquestas más reducidas.

Compositor destacado: Wolfgang Amadeus Mozart

Obras importantes:

• Las bodas

Dietas Terapéuticas

Las dietas terapéuticas son los cambios en la alimentación exigidos por las manifestaciones y por el tratamiento de muchas enfermedades. La dieta puede evitar o aliviar las molestias mediante la elección de los alimentos apropiados, las formas de cocinarlos y los condimentos adecuados.

En algunas enfermedades, la dieta forma parte esencial del tratamiento (como en la diabetes mellitus, la hipertensión arterial u la obesidad), siendo necesario elaborar listas de alimentos e indicar las cantidades precisas. Asimismo, es fundamental adaptar la dieta según los gustos, las intolerancias físicas o psíquicas, los horarios, el apetito, la economía y los principios religiosos o filosóficos de cada persona.

Dietas para enfermedades

Hiriak eta Ingurumen Erronkak

Kutsadura atmosferikoa

Hiriak berotze globalaren eragile nagusiak dira:

• Hiriek karbono-dioxido isurketen % 75 sortzen dute (ibilgailu eta berogailuen erabileragatik).
• Kutsadura atmosferikoak gaixotasun asko eragiten ditu, eta horien eraginez milioika pertsona hiltzen dira urtero munduan.

Trafikoa

Garraio-azpiegituretan inbertsio handiak egiten dira, baina arazo larriak daude:

• Istripu ugari.
• Energia-kontsumo oso handia.
• Kutsadura atmosferiko eta akustiko maila altuak.

Baliabideen hornidura eta hondakinen kudeaketa

Baliabide ugari kontsumitzen dira eta hondakin asko sortzen dira. Askotan, hondakinak araztu gabe botatzen dira ibaietara edo itsasora, natura eta osasuna kaltetuz. Herrialde pobreetan, zabortegi ilegalak ohikoak... Continuar leyendo "Hiri Jasangarriak: Erronkak, Kutsadura eta Etorkizuneko Irtenbideak" »

El Teatro Realista de los Años 60

Los dramaturgos realistas de los años 60 proceden de las clases medias. Forman parte de la generación llamada “los niños de la guerra”, quienes no combatieron, pero sufrieron las calamidades que trajo consigo el conflicto. Destacan autores como Lauro Olmo, José Martín Recuerda, José María Rodríguez Méndez, Alfredo Mañas y Carlos Muñiz. Antonio Gala es el autor más importante del grupo con su obra Los verdes campos del Edén. Otros autores, también destacables, son Fermín Cabal, José Luis Alonso de Santos, Domingo Miras y Fernando Martín Iniesta.

El Nuevo Teatro (Años 60)

En los años sesenta se desarrolla una corriente teatral que elude las formas realistas y busca situarse dentro de la estética

Caso Práctico: Discapacidad Intelectual en el Aula

Soy tutora de primero de Educación Primaria en un colegio inclusivo. Desde el inicio de curso, he observado que Manuel, uno de mis alumnos, muestra un ritmo de aprendizaje significativamente más lento que el resto del grupo. A pesar de los apoyos ordinarios y mi esfuerzo por adaptar las actividades, Manuel tiene muchas dificultades para seguir instrucciones sencillas, recordar conceptos previamente aprendidos y mantenerse concentrado durante las actividades. Su lenguaje es limitado, emplea frases muy simples y, en ocasiones, no logra expresar lo que necesita.

Manuel muestra torpeza en sus movimientos, especialmente en tareas que requieren motricidad fina como recortar o escribir. A menudo... Continuar leyendo "Discapacidad Intelectual en el Aula: Identificación y Estrategias de Apoyo" »