Inteligencia Artificial en la Educación: Potenciando el Aprendizaje y el Rol Docente
Clasificado en Ciencias sociales
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Texto Breve (120 palabras aprox.)
Regla general: Todos estamos de acuerdo en que educar implica algo más que transmitir conocimientos: también es formar personas.
Tesis: Desde esta premisa, la inteligencia artificial puede ser una herramienta útil en el aula si se emplea con sentido pedagógico.
Argumento: Su uso permite adaptar los contenidos a las necesidades de cada estudiante, mejorar el seguimiento individual y aliviar al profesorado de tareas mecánicas.
Contraargumento: Ahora bien, se ha planteado que la IA puede deshumanizar la educación, sustituyendo el trato personal por interacciones frías y automatizadas.
Refutación: Este riesgo existe, salvo que la IA se use sin supervisión pedagógica. Si se emplea como un recurso complementario,... Continuar leyendo "Inteligencia Artificial en la Educación: Potenciando el Aprendizaje y el Rol Docente" »