Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Otras lenguas extranjeras

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Literatura Catalana: Gèneres, Cròniques i Autors Clau

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Gèneres Literaris: Una Introducció

La literatura es classifica en diversos gèneres, cadascun amb les seves característiques distintives:

  • Gènere narratiu: Explica històries amb narrador, personatges, temps i espai. Exemples: conte, novel·la, rondalla, llegenda.
  • Gènere líric: Expressa sentiments i emocions. Exemples: poema (amb versos, rimes, mètrica, figures retòriques).
  • Gènere teatral o dramàtic: Representació d’accions a través de diàlegs. Exemples: tragèdia, comèdia, drama.

Altres Formes de Textos

  • Periodisme: Notícies, articles, cròniques.
  • Assaig: Reflexions sobre temes diversos.
  • Literatura científica: Exposa coneixements científics.
  • Literatura didàctica: Ensenya (faules, manuals).
  • Història: Textos que narren fets del passat.
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Vanguardias en la literatura gallega: una renovación poética

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Vanguardias en la Literatura Gallega

Corrientes Poéticas

En cuanto a las líneas poéticas, distinguimos:

  • Simbolista: Basada en la utilización de símbolos que transmiten valores espirituales.
  • Esteticista: Caracterizada por la investigación de los códigos poéticos.
  • Impresionista: Caracterizada por la fuerza de las sensaciones, reflejada a través de imágenes poéticas.
  • Vanguardia pura: Imita fórmulas de otras literaturas.

Poetas de Vanguardia

Entre los poetas que cultivan estas vanguardias encontramos a:

  • Manuel Antonio: Presenta trazos de futurismo, cubismo y creacionismo, con una actitud crítica e inconformista. Su obra se caracteriza por la preocupación por la lengua y el nacionalismo, buscando un registro literario culto mediante la depuración
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Formació del lèxic català i semàntica

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La formació històrica del lèxic català

El català que parlem avui dia ha estat format a partir d'un procés durant la història. En primer lloc, trobem el substrat preromà amb paraules anteriors a la romanització procedents de llengües indoeuropees, com pot ser cabana, o llengües no indoeuropees, com morro.

En segon lloc, trobem el lèxic procedent del llatí vulgar, que són la gran majoria de les paraules catalanes, amb:

  • lèxic patrimonial com són mots populars heretats de l'evolució fonètica del llatí vulgar,
  • lèxic culte dels mots savis adoptats del llatí clàssic i grec i sense evolució fonètica,
  • els doblets derivats de l'arrel llatina,
  • els semicultismes, paraules que han fet l'evolució fonètica popular,
  • els pseudoderivats, paraules
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Realidad, Conocimiento y Política: Platón, Descartes, Locke y Hume

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Platón: Realidad y Conocimiento

El pensamiento de Platón sobre la realidad y el conocimiento es una de las contribuciones más significativas en la historia de la filosofía occidental. Para Platón, la realidad no se limita a lo que percibimos a través de nuestros sentidos, sino que hay un mundo de formas o ideas perfectas e inmutables que son la verdadera realidad. Este mundo de las formas es eterno, inmutable y transciende el mundo material que percibimos. Platón creía que el mundo sensible es solo una sombra o una copia imperfecta de este mundo de las formas.

El famoso mito de la caverna de Platón ilustra esta idea de forma vívida. En ella, Platón describe personas encadenadas en una cueva, viendo solo sombras proyectadas en la pared.... Continuar leyendo "Realidad, Conocimiento y Política: Platón, Descartes, Locke y Hume" »

La evolución del arte en el siglo XIX: de la Revolución Francesa al Preimpresionismo

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La influencia de la Revolución Francesa y el siglo XIX en el arte

Los cambios introducidos por la Revolución Francesa y los avatares del siglo XIX fueron determinantes para el desarrollo de un arte muy condicionado por los acontecimientos sociales y políticos. Los estilos artísticos se sucedieron con la misma celeridad que los procesos revolucionarios y nacionalistas, que convulsionaban el panorama europeo.

Los artistas vivieron esa realidad y la plasmaron en sus obras. Hubo artistas que atravesaron, a lo largo de su vida, por varios períodos artísticos diferentes. Goya es el pintor en el que mejor se aprecia cómo la evolución social y política puede marcar la obra de un artista.

Francisco de Goya: un genio español

Francisco de Goya es... Continuar leyendo "La evolución del arte en el siglo XIX: de la Revolución Francesa al Preimpresionismo" »

A Concepción de Cidadanía en Aristóteles: Ética, Política e a Busca da Felicidade

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A Concepción de Cidadanía en Aristóteles

A idea de cidadán en Aristóteles.

A ética e a política son ciencias prácticas, xa que se ocupan das accións que podemos realizar os seres humanos. A ética ocúpase do ben do individuo, mentres que a política do ben da comunidade. Aristóteles considerará a política superior á ética.

Aristóteles admite que cada quen entende a felicidade á súa maneira, pero el rexeita todas as posturas, xa que considera que non son máis que bens externos que non son perseguidos por si mesmos, senón que son medios para acadar a felicidade. O ben supremo para cada ser consistirá en realizar a función que lle é propia. A maior felicidade atoparémola na vida contemplativa adicada ao saber.

Considera que... Continuar leyendo "A Concepción de Cidadanía en Aristóteles: Ética, Política e a Busca da Felicidade" »

Moviments Literaris Catalans: Neoclassicisme, Romanticisme i Realisme

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El Neoclassicisme: Raó, Simplicitat i Ciència

El Neoclassicisme és un moviment artístic i literari que sorgeix de l'admiració per les antigues cultures de Grècia i Roma, i defensa la simplicitat, la raó i la ciència.

Context del Neoclassicisme (Segle XVIII)

Es divideix en diversos esdeveniments i situacions històriques rellevants:

  • La Revolució Francesa (1789), que proclama els ideals de llibertat, igualtat i fraternitat.
  • La Guerra de Successió entre la dinastia dels Àustries i els Borbons: Catalunya es posiciona a favor dels Àustries, tot i que els Borbons resulten vencedors.
  • La repressió borbònica, molt dura, amb el “Decret de Nova Planta” del 1714 (Felip V), que afecta Catalunya i suposa la supressió de la llengua catalana i
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A Filosofía de Hannah Arendt: Totalitarismo, Mal Radical e Banalidade

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Hannah Arendt e a Natureza do Mal Totalitario

O Totalitarismo e a Identificación do Inimigo

A organización totalitarista baséase nunha rede de organismos superpostos uns a outros. No relativo á identificación dos inimigos, podemos distinguir:

  • Nazismo: Consideraban as “razas inferiores” e colectivos prescindibles.
  • Estalinismo: Identificaban os suxeitos que detiñan o avance das forzas produtivas.

Os Campos de Concentración

Da man dos totalitarismos, naceron os campos de concentración, unhas institucións de carácter permanente para refacer a condición e o mundo da vida humanos; destruíndo a liberdade, a pluralidade e a participación política. Exemplos disto son os Gulags da URSS e os campos de concentración de xudeus en Alemaña.

O

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España no Século XIX: Ferrocarril, Desamortización e Pioneiras Femininas

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O Ferrocarril en España (1848-1900): Motor de Modernización e Desafíos

Este documento explora a evolución do ferrocarril en España entre 1848 e 1900, un período clave para a modernización económica nun contexto de industrialización limitada.

Contexto e Desafíos Iniciais

En España, o desenvolvemento ferroviario estivo condicionado por varios factores:

  • A falta de capital nacional, xa que a burguesía preferiu investir en bens desamortizados.
  • A dependencia do investimento estranxeiro, con figuras destacadas como os Pereire e Rothschild.
  • Unha planificación desequilibrada, exemplificada polo ancho de vía maior ao europeo, que dificultaba a conexión internacional.

A industrialización foi tardía e desigualmente distribuída. A rede ferroviaria... Continuar leyendo "España no Século XIX: Ferrocarril, Desamortización e Pioneiras Femininas" »

Anàlisi de "Classe mèdica" de Quim Monzó: Sàtira i Crítica Social

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Anàlisi de l'article "Classe mèdica" de Quim Monzó

El text a analitzar és un article de Quim Monzó, titulat Classe mèdica, en el qual l’autor realitza una crítica als metges valent-se de la ironia i l’humor intel·ligent.

Estructura de la crítica i ús de la ironia

Per transmetre la idea de la millor manera possible, l’autor va graduant la seva crítica a través d’estructurar el text en quatre paràgrafs:

  • En el primer, se’ns parla sobre la mala lletra dels metges.
  • En el següent, se’ns exposen les conseqüències.
  • En el tercer paràgraf, són exposades les possibles solucions al problema.
  • En l’últim, l’autor finalment expressa la seva opinió: una crítica oberta a la prepotència dels metges, amb la qual ens ha anat preparant
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