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El texto y sus tipos

Clasificado en Lengua y literatura

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El texto es toda emisión hablada o escrita de cualquier longitud que tenga unidad. Los textos pueden ser orales o escritos en función del canal. Se diferencian según el objetivo comunicativo. Diferencias textos orales y escritos:-Situación comunicativa. En un texto escrito, el emisor no comparte con el destinatario elementos de la realidad extralingüística ni aquellos procendentes de códigos no verbales que acompañan al discurso. -Grado de planificación. El texto escrito permite mayor elaboración y ofrece la posibilidad de ser revisado.-Permanencia. Los textos escritos permanecen en el espacio y el tiempo, los orales se caracterizan por su intantaneidad.-Redundancia. Debido a los ruidos del canal y a las posibles distracciones o los... Continuar leyendo "El texto y sus tipos" »

La Gran Colombia

Clasificado en Historia

Escrito el en español con un tamaño de 2,12 KB

Gran Colombia
Antes de estudiar el nacimiento de Venezuela como Republica autónoma hay que tener en cuenta que previamente pertenecia a "La Gran Colombia".

 

El congreso de Valencia

1-. El 13 de enero de 1830 se reune un congreso en Valencia


Disolución de la Gran Colombia:

-Gran Colombia (1824-1830)
-1819 Propuesta ante el congreso
-1821 Constitución de Cúcuta

Intentos de Separación

-La Cosiata 1826
-Convención de Ocaña 1828
-Atentado contra el Libertador
-Congreso Admirable
-Muerte del libertador.

Consecuencias de la disolución

-Problemas Limítrofes
-Deuda Externa

 

Donde y cuando muere el libertador

 

Colombia, Santa Marta, 17 de diciembre de 1830

 

Quienes Integraban la Gran Colombia

 

Venezuela, Quito y Cundinamarca

 

Principales problemas del pais

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Textos

Clasificado en Lengua y literatura

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Resumen de un texto.
Leer el texto y subrayar lo más importante.
Sintetizar las ideas + importantes con mis palabras
Si el texto es expositivo-argumentativo, comience con la tesi s
no ocupar + del 30% del texto original
No copiar frases del texto.
ordenar ideas
Empiece directamente con el resumen del contenido, no lo introduzca con expresiones del tipo: El autor defiende?
No debe dar su opinión acerca del texto.
Esquema de un texto.
Leer el texto y subrayar lo más importante.
Sintetizar las ideas + importantes con sus propias palabras
Si el texto es expositivo-argumentativo, extraiga la tesis al principio y encabece su esquema con ella, a modo de título.
Organizar las ideas por epígrafes, (con números)(1,2,3 y 1.1 ,1.2)
Los epígrafes importantes
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Filosofiaa

Clasificado en Filosofía y ética

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Ley cientifica: Enunciado universal que expresa relaciones constantes entre fenomenos naturales o hechos y cuya verdad ha sido suficientemente contrastada por la experiencia y la obrservacion.
Teoria Cientifica: Conjunto de enunciados ordenador sistematicamente que pueden somererse a contrastacion, es posible la explicacion y la prediccion de los fenomenos de la naturaleza
Hipotesis:Es una suposicion o supuesto, con miras a explicar algo
Paradigma: Es un conjunto de creencias, valores y tecnicas compartidos por una comunidad cientifica.
Contrastacion: Conjunto de operaciones, teoricas y experimentales por las cuales se pone a prueba una hipotesis cientifica o de una teoria.
Falsacion: Procedimiento metodologico para determinar si una teoria, hipotesis... Continuar leyendo "Filosofiaa" »

Modelso atomicos de Dalton y Thomson

Clasificado en Física

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Model Atómico de Dalton:
-La materia esta constitutida por átomos.
-Los atomos no se dividen en las reacciones químicas.
-Todos los elementos de un mismo elemento quimico son iguales.
-Los elementos químicos diferentes son diferentes.
Los compuestos están formados por la unión de átomos de distinto elementos.
Modelos atómico de Thomson:
-Algunos cuerpor adquieren carga electrica cuando son frotados con lana o seda.
-Determinados compuestos químicos se descomponen en sus elementos constituyentes mediants corriente electrica.
_________________________________________
azX. [a]: Numero masico:particulas del nucleo. [z]: número atomico.
A = Z + neutrones.
[Z] = nº Protones = nº Electrones
_________________________________________
Aleación: Solido... Continuar leyendo "Modelso atomicos de Dalton y Thomson" »

Educación

Clasificado en Magisterio

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La educación, es un proceso humano, sociocultural y permanente, orientado a la formación integral de la persona y al perfeccionamiento de la sociedad, cuyas finalidades son la socialización de las nuevas generaciones, la preparación para transformar y crear cultura y la formación del ciudadano.
- Comunicación: proceso educativo que se establece entre el educador y el educando. La comunicación, es el mecanismo educativo por excelencia. La ecuación requiere de información para la formación.
- Intencionalidad: hay educación cuando alguien tiene la intención de educar y educarse pero hay la posibilidad de recibir influjos no pensados, no intencionales, y que sin embargo poseen efectos educativos sobre los sujetos.
- Valores: el aprendizaje

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Resumen y analisis

Clasificado en Otras materias

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RESUMEN: El hombre no puede estar en un estado en el cual hay obstaculos que por si mismo no puede superar, por lo que necesita unir su fuerza a la de los demas y pactar un contrato social para preservar asi su libertad y sus propiedades.
ANALISIS: En este texto de Rousseau, nos habla de tres estados: el estado de naturaleza, el estado de civilizacion y el estado del contrato social. En el estado de naturaleza, el hombre es bueno, feliz, autentico, es un estado en el que el hombre no tiene conciencia ni del bien ni del mal, pero en este estado, como nos dice Rousseau en el texto, aparecen obstaculos que el hombre por si solo no puede superar, por lo cual necesita unir sus fuerzas a otro, asi se llega al segundo estado, estado de civilizacion... Continuar leyendo "Resumen y analisis" »

Comercio interior

Clasificado en Otras materias

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El comercio interior ha experimentado desde fechas recientes profundos cambios en la oferta y la demanda: a. Los cambios en la demanda o en el consimo han sido el aumento de la capacidad de compra, debido al incremento de la renta familiar;la diversificacion de la clientela; la dispersion de los consumidores, la disminucion en la frecuencia de compra,etc. b. Los cambios en la ofera comercial han sido la diversificacion creciente de los productos ofrecidos para llegar a más consumidores; la generalización de nuevas formas de vena, como el autoservicio y las grandes superficies comerciales, y la utilización de nuevas formas de tecnología que mejoran el equipamiento comercial y facilitan el pago//TIPOS DE COMERCIO INTERIOR: El comercio mayorista

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Artística

Clasificado en Otras materias

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 ESAMBLAJE: Es cuando pones piezas sobre piezas para lograr una composición artistica.

En la sivilisaciones antiguas excistia el hieratismo que cuando no hay movimiento dinamismo es cuando si existe movimiento 

CAMPO VISUAL 
El campo visual humano avarca 180% grados y logra captar alto ancho y profundidad 


¿DE DONDE VIENE LA IMAGINACIÓN?
Viene de la imagén.

PRINCIPIOS DE LA PERSEPCIÓN

CERRAMIENTO: Es el efecto mediante el cual el ojo tiende a persibir como una forma completa.

FIGURAS AMBIGUAS: Son aquellas que tienen 2 o más significados

LAS FORMAS POSITIVAS: Se caracteriza por tener el fondo claro y la figura de color negro
LAS FORMAS NEGATIVAS: al inverso de las positivas

FIGURAS-FONDO: Esta vinculada a una configuración volumetrica coloreada

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Civica

Clasificado en Historia

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 REPRESENTANTES DE LA ILUSTRACIÓN:VOLTAIRE: Su filosofía se inclinaba a la defensa de los derechos del hombre, para seguir los dictados de su razón, siempre que con ello no se perturbara el orden social. Postuló que el hombre debía seguir sus propias ideas y opiniones con respecto a la religión y a la práctica de la misma. El creía en el deísmo o religión natural, según la cual Dios es el creador del Universo, pero que únicamente había iniciado el movimiento de este:

  • "Es absolutamente necesaria una reforma profunda de la sociedad que asegure la libertad y el bienestar del pueblo".
  • "Crear un sistema parlamentario que limite los poderes del Rey".
  • "Establecer un sistema de impuestos racional que no arruine a la gente".
  • Liberar la economía:
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