Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Plástica y Educación Artística de Secundaria

 La simetría es una manera de componer muy utilizada a lo largo de la historia como sistema de organización espacial. Con ella se consigue unificar y organizar, de forma armónic, las diferentes partes de una imagen. La simetría ordena y equilibra una composición a partes iguales.

A: Simetría axial: componer por simetría axial consiste en distribuir los elementos a ambos lados de un eje imaginario, denominado eje de simetría, que suele estar situado en la mitad del espacio compositivo. Este eje imaginario puede ser vertical, horizontal u oblicuo.

B: Simetría radial: en la simetría radial los elementos están distribuidos en varios ejes que pasan por un punto común. Es decir, los elementos se colocan a la misma distancia de un centro,...

1. Piet Mondrian es un pintos vanguardia Holandés y fundador de la vanguardia neo plástica o destijil. Tiene influencia expresionista. Evoluciona desde el naturalismo y el simbolismo hasta la abstracción.

Hace una serie de cuadros donde pinta varios árboles y al final de ese proceso el árbol se va deformando, hace figuras geométricas y llega a una abstracción futura.  Él viaja a parís y tiene influencia cubista.

La primera pintura son líneas negras y usa líneas verticales y/o horizontales, no usa ni curvas ni diagonales y usa colores primarios pero muy poco, generalmente dentro de los cuadrados o rectángulos que ayudan a formar todas estas líneas. Él tiene influencia de Schoenmaerkers, que se basaba en el orden cósmico (orden ortogonal)...

-COMPOSICIÓN, ordenación de las diferentes partes que constituyen una obra plástica-
-FORMATO, diferentes formas que se le da a un soporte.
-LEY DE LA BALANZA, se coloca la figura o el grupo de figuras principales en un eje central y las secundarias a ambos lados.
-LEY DE COMPENSACIÓN, desplaza la figura o el grupo de figuras significativas hacia un lado y compensa con otras figuras el otro lado.
-SIMETRÍA, se obtiene cuando se agrupan formas idénticas en torno a un eje, varios ejes o un punto.
-RITMO COMPOSITIVO: uniforme (se repite de manera regular) alterno (se combinan dos o más formas) creciente y decreciente.
-Líneas compositivas, definen el sentido orientativo de las figuras en la composición.
-COLOR, modifica el aspecto de una composición...

periodo entre guerras (1919-1939)

1:-surgen nuvas potencias como E.E.U.U y japon

2:-se acentuan las diferencias ideologicas (apitalismo v/s comunismo)

3:-se genera un descontento especialmente en las naciones vencidas durante la 1ª guerra mundial .

4:- el tiempo libre(reduccion de la jornada laboral de 8 hrs) se utilizo para la entretencion y cultura

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el arte

cubismo:descomposicion geometrica de las figuras.

expresionismo:emplea sombras lineas y colores para expresar sentimientos.

surrealismo: expresa sueños y libertad de pensamiento

realismo: contadise las otras tendencias y representa de forma veraz la realidad .

arqitectura:

a) una considera la manufactura importante para el desarrollo

Naturalismo: es un estilo artístico, basado en reproducir la realidad con una objetividad documental en todos sus aspectos, tanto en los más sublimes como los más vulgares. 
IMPRESIONISMO Y Cubismo:

Lectura dramatizada.

 Modalidad de lalecturaoral en la que el lector debe representar a los personajes por medio de la voz. Desde el punto de vista del desarrollo de habilidades lingüísticas, la lectura dramatizada es un medio de ejercitar la dicción y la entonación, aplicadas a las carácterísticas del personaje que se representa. Necesita de ensayo, porque si bien no requiere de la memorización de los textos y los movimientos no son los exactos de un montaje, la capacidad expresiva sí lo tiene que ser.

Definición

La lectura dramatizada es aquella en la que se reproduce con la voz –y con ellenguaje corporalque suele acompañarla– toda la expresividad de un texto: las emociones, la textura de las palabras, la cadencia con que se cuenta...

7. Imagen para explicar las características del Romanticismo/Realismo/Modernismo.

Romanticismo(SXIX): surge como reacción contra el clasicismo Anterior, es un nueva estética y un nuevo sentimiento que tenía como Principales valores el amor a la libertad, la exaltación del individualismo y La defensa de los sentimientos frente al Racionalismo.

Realismo (segunda mitad del SXIX): se caracteriza por las Evidencias desigualdades sociales, la miseria, trabajo infantil y explotación, Observación y descripción  como método Para conocer la realidad, plasman la vida cotidiana y  los problemas sociales  de la industrialización.

Modernismo (finales del SXIX): fue un movimiento Arquitectónico, escultura, pintura, plasman contenidos simbólicos...