Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Plástica y Educación Artística de Secundaria

¿Qué no es educación artística?

oLa educación artística no es una materia Diferente a las otras del currículo escolar. No es una asignatura simpática y Agradable pero menos académica que las demás. Lo que sucede es que la mayoría De los aprendizajes en educación artística no son de tipo memorístico ni hay Una única respuesta correcta. Debe evaluarse con igual objetividad, claridad y Equidad que el resto de materias.

oLa educación artística no solo tiene interés para Las personas que manifiestan una especial capacidad o predisposición, sino que Es importante para el alumnado.

oLa educación artística no es una materia manual Frente a las otras de tipo teórico.

oLa educación artística no puede quedar reducida a Ejercicios...

El cine antes del cine

Antes del cinematógrafo hubieron inventos que facilitaron el camino para la creación de los hermanos Lumiere.

• Las sombras chinescas: fue la primera forma con la que el hombre logró captar la luz para reproducir imágenes. Antigüedad más de 5 mil años.

• La cámara oscura:  aparato óptico a manera de caja cerrada con un orificio en una de sus paredes a través del cual pasan los rayos luminosos, que forman una imagen invertida de los objetos exteriores sobre la pared opuesta.

• Linterna mágica: fue un aparato óptico, precursor del cinematógrafo. Creado por Walgenstein en 1667, aunque algunos se lo adjudican a Kirchner en 1646. Basado en el diseño de la cámara oscura, la cual recibía imágenes del exterior haciéndolas

causas y apoyo sociales de los totalitarios:-las causas que favorecieron la inplantacion de regímenes totalitarios: fueron la existencia de sistema democrático poco consolidados la grave crisis económica y la formación de grupos ultranacionalistas descontentos con los tratados de paz de la primera Guerra Mundial.Alemania se sintió humillada, e Italia considero que había recibido pocas compensaciones..Apoyos sociales:de los sistemas totalitarios fueron la clase ma¡edia el gran capital los ex conbatientes y parados descontentos;los sectores sociales conservadores.el arte en el periodo de entreguerras:en el campo artístico surguieron nuevas vanguardias que buscaron una roptura mas radical con el arte tradicional.LA ARQUITESTURA FUNCIONALISTA....

La flexión combinada con torsión es un tipo de solicitación compuesta que aparece en distintos tipos de estructuras, como por ejemplo en los árboles de transmisión y en los ejes de los vehículos.
En este apunte, se tratará únicamente el caso de piezas redondas sometidas a flexión y torsión.
Para el estudio de esta solicitación compuesta se aplica el Principio de Superposición de los Efectos a fin de determinar las reacciones de vínculo y los diagramas de solicitaciones.
Una vez hallados estos, se debe identificar a la o las secciones más solicitadas por cada uno de los esfuerzos, es decir, donde se presentan los valores absolutos máximos de momento flector y momento torsor.
Posteriormente, dentro de la sección más solicitada,...

Características del Impresionismo

El impresionismo tiene su origen en una escuela de pintores paisajistas franceses, la escuela de Barbizon, con pintores que admiraban a los ingleses Constable y Turner.

• La luz es fundamental y se utiliza para conseguir una serie de realidades. La luz matiza la realidad.
• Conocen perfectamente la teoría del color.
• Los colores se mezclan en la retina del espectador, no en la paleta.
• Desaparece el claroscuro, las sombras adquieren tonalidades oscurecidas.
• La pintura se realiza al aire libre, obteniendo así la mejor imagen del momento.
• La pincelada debe ser rápida y suelta. Las formas se diluyen hasta perderse.
• La luz hace que las cosas se vean de distinta manera según incida sobre ellas.
• Las composiciones a veces llegan

Características de la Perspectiva Caballera

• Las rectas verticales del objeto se representan verticales en el dibujo.
• Las rectas paralelas del objeto se representan paralelas en el dibujo.
• Las medidas del alzado no cambian. Las medidas del perfil y de la planta, que son horizontales y no pertenecen al alzado, se reducen a la mitad.
• Las rectas horizontales del perfil y la planta, que no son paralelas al alzado, se representan inclinadas 45º.
• La perspectiva caballera tiene un ángulo característico de 45º y sus múltiplos.

Definición de Vistas y Tipos

Las vistas representan dos de las tres dimensiones que tiene un objeto.

• Alzado: Representa la vista frontal del objeto, mostrando su altura y anchura.
• Planta superior: Representa la vista del objeto

No hay narrador q relate la acción protagonizada por unos personajes, sino que esta se desarrolla a través de diálogos y movimientos q hacen los actores en el escenario.