Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Plástica y Educación Artística de Universidad

Explorando las Vanguardias Artísticas del Siglo XX

Impresionismo

El Impresionismo fue un movimiento pictórico francés que surgió a finales del siglo XIX. Apareció como reacción contra el arte académico y es considerado el punto de partida del arte contemporáneo. Francia vivía una época de paz, reforzada por avances en la producción industrial, lo que desembocó en una creciente burguesía.

Los pintores impresionistas retrataban objetos de acuerdo con la impresión que la luz produce a la vista, no según la supuesta realidad objetiva.

Muestran una preponderancia de los colores primarios, utilizados sin mezcla. Los tonos oscuros no son usuales. Postularon los principios del contraste cromático, que suponen que cada color es relativo... Continuar leyendo "Explorando las Vanguardias Artísticas del Siglo XX: Impresionismo, Neoimpresionismo y Más" »

IC

IC: circula per capes sumergides, indirectes, semiconscients o subliminals, privilegiant els discursos no verbals.

Dadá (1916 – 1923):

Mov muy influyente en las artes visuales que surgió en Europa, es también una forma de pensar, se presenta como una ideología y como una forma de influir en la sociedad. Fue creado por un un grupo de artistas (pintores, escritores y poetas) de la PGM refugiados en Zurich.

Origen y primeros impulsores

• Los historiadores nombran a Tristan Tzara como el primer impulsor de este mov, que se burlaba de las manifestaciones artísticas.
• A pesar de todo se cree que lo creó Hugo Ball, el año 1916 y que el Cabaret Voltaire de Suiza fue el lugar y el momento donde comenzó el Dadá.

Características principales

• El nombre proviene del balbuceo de una guagua (onomatopeya), dadá es una palabra absurda, elegida al azar, sin significado,

El Mito Social de la Complejidad del Proceso: De las Fases a las Puestas

El SIC responderá con la supuesta complejidad del proceso creativo: una prolija mezcla estética de un sinfín de artes y, por ello mismo, necesariamente dominada por el doble criterio económico de la predecibilidad de gastos e ingresos, y la rentabilidad de costos y beneficios. De este modo, se construirá un modelo de producción que responda a la doble necesidad de estandarización (de la producción) y diferenciación (de los productos).

El resultado será el proceso clásico de tres fases (guionaje, rodaje, montaje o preproducción, producción y posproducción) e infinitas tareas, cuyo resultado paradójico es la simplificación de la praxis fílmica según un doble... Continuar leyendo "Desvelando los Mitos del Cine: Proceso Creativo y Transparencia Fílmica" »

revestimientos orizontales y verticales

revestimientos orizontales y verticales

conteni2 1 : tipos d revestimientos

1.1.- revestimientos orizontales

1.1.1.- pisos

ls plataformas d piso o d entrepiso d 1a edificación requieren ser revestidas.La finalidad d este revestimiento s entregar 1a superficie terminada q ofrezca 1 transito seguro y proteger la base q conforma la plataforma,así como entregar 1a terminación decorativa adecuada con diferentes materiales.

en l mercado existe 1a gran variedad d revestimientos xa pisos como cerámicos,plásticos,teji2 (d lana,fibra acrílica y otras),madera,entre otros,cada 1 con sus especificaciones y características,según sean ls requerimientos xa ls distintos recintos d la vivienda,(recintos d gran transito... Continuar leyendo "Como instalar mármol en trozos irregulares en piso de radier" »

El color en el diseño de carteles: Impacto y significado

La elección del color y el público objetivo

La elección de los colores es un proceso decisivo en la elaboración del cartel. Debe tener en cuenta, ante todo, el público al que el cartel se dirige. No es lo mismo crear uno dirigido a un público infantil, a quienes les gustan los colores vivos y brillantes, que a un público adulto; o un cartel para un público culto que para otro más simple o menos preparado. Se afirma que el cartel dirigido a un público femenino debe utilizar colores cálidos y suaves, y el orientado al masculino, colores más fuertes y agresivos. Sin embargo, el factor sorpresa o la ruptura de estos tópicos puede ser un recurso efectivo.

La significación y psicología

Tiempo

1. Tiempo cronológico

• Actividad para que el alumno construya la medida de temporalidad.
• Aplicación de instrumentos y unidad de medida temporal.

2. Tiempo histórico

• Construir a partir de la historia el sentido de la diversidad temporal propia del conocimiento histórico actual.
• Conceptos de larga, corta y media duración + ritmo histórico.
• Conciencia de ser cruce de tiempos diversos y encontrar las explicaciones de la realidad social presente.

¿Cómo se aprende?

Gran parte del alumnado recuerda mal las nociones básicas del tiempo. Algunos adolescentes no tienen sentido del tiempo (teorías de psicología cognitiva).

Dos consideraciones que contribuyen al fracaso:

• 1. Discontinuidad Conceptual

  • Alumnado no aprende por irregularidad de actividades.

Conceptos Fundamentales de Georreferenciación y Cartografía

Latitud y Longitud Geográfica

Latitud geográfica: Es el ángulo que forma con el plano del ecuador la normal al elipsoide trazada desde el punto considerado. Se expresa en grados, minutos y segundos sexagesimales. Es importante destacar que un punto no tiene una latitud o longitud geográficas únicas, ya que existen varios datums.

Longitud geográfica: Es el ángulo rectilíneo del diedro formado por el plano meridiano principal y el que pasa por el punto considerado. Utiliza las mismas unidades de medida que la latitud.

Sistema de Referencia Geodésico

Un sistema de referencia geodésico es un recurso matemático que permite asignar coordenadas a puntos situados en la superficie terrestre.... Continuar leyendo "Fundamentos de la Georreferenciación: Latitud, Longitud, Sistemas de Referencia y Cartografía" »

Perspectivas de la Comunicación

La comunicación humana ha sido estudiada desde diversas disciplinas, cada una aportando una visión única sobre su evolución:

• Antropológica: La comunicación como un proceso fundamental en la evolución cultural.
• Documental: La historia de los soportes de comunicación como reflejo de la evolución de la propia comunicación.
• Filológica: La historia del lenguaje y la escritura como pilares de la comunicación humana.
• Tecnológica: La historia de las telecomunicaciones y la tecnología como motor de cambio en la comunicación.
• Psico-Social: La evolución del comportamiento humano y su relación con la comunicación.
• Periodística: La historia de la prensa y la propaganda como formas de comunicación masiva.
• Visual:

MARCEL DUCHAMP. LA MODERNIDAD COMO MÁQUINA DE DESEO.

Marcel Duchamp (1887-1968) se manejaba con la pintura convencional, sin embargo, revolucionó la teoría del arte, la figura del artista y la percepción estética. Al igual que Pablo Picasso, transitó de la tradición a la modernidad, pasando por movimientos como el impresionismo, el fauvismo, el cubismo y el dadaísmo.

El Artista y su Pensamiento

Duchamp propone un nuevo movimiento en el arte y una autoafirmación del artista, es decir, que el artista sea tan importante como la obra en sí misma. Le interesaba especialmente el pensamiento que hay detrás de la obra en relación con el artista. Buscaba un lenguaje propio y afirmaba que el artista debía ser irresponsable con su arte. El escritor... Continuar leyendo "Marcel Duchamp: La Modernidad y el Arte Conceptual" »