Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Primaria

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Historia y Funcionamiento de los Consulados de Comercio y del Mar

Clasificado en Historia

Escrito el en español con un tamaño de 2,89 KB

¿Qué es un Consulado Mercantil?

El consulado es una institución jurídico-mercantil surgida a partir de las corporaciones de mercaderes. Se situaban en ciudades con un comercio importante y en las colonias de mercaderes en el extranjero. Estas instituciones podían tratar asuntos de comercio terrestre o marítimo, conocidos específicamente como consulados del mar.

Origen de los Consulados

Surgen por la expansión comercial de las repúblicas italianas en el siglo XI y se consolidan en el siglo XII. A finales del siglo XIII, esta figura aparece en España (Valencia, 1283). Durante el siglo XIV, los consulados proliferaron en el Mediterráneo occidental y el norte de Europa.

Organización de los Consulados

  • Cónsul o cónsules

    Regían el consulado

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Paper de l’educador: claus per a una experiència enriquidora

Clasificado en Magisterio

Escrito el en catalán con un tamaño de 3,46 KB

Paper de l’educador:

  • Experiència satisfactòria

  • Protagonista la persona i no l’activitat

  • Facilitadors d’experiències

  • Observador de les necessitats dels participants

  • Motivador

  • Garantir seguretat als participants

DEPORT:

El deport es fa com a recreació, és a dir, per divertir-se i relaxar-se, sense involucrar competició i típicament a l'aire lliure.

ESPORT:

Requereix habilitat i destresa física completa. Es tracta d'una pràctica reglamentada i institucionalitzada, cosa que demana constància i un entrenament específic i disciplinat.

DECRET:

  • 3 anys 1 monitor cada 8 nens / +3 1 cada 10.

  • Seguretat i supervisió

  • Tipus activitats

  • Responsabilitat i transparència

  • Salut i benestar dels participants

  • Organització i logística

  • Establir normes clares i uniformes

  • Formació

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Estrategias Clave para la Inclusión Educativa: DUA, Co-docencia y Más

Clasificado en Magisterio

Escrito el en español con un tamaño de 2,86 KB

Estrategias Clave para la Inclusión Educativa

DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje): Enfoque y modelo didáctico basado en los avances de la neurociencia y del diagnóstico por imagen, las teorías del aprendizaje, los resultados de las prácticas y de la investigación educativas y las aportaciones de las tecnologías. Tres conceptos clave:

  • Representación: Ofrecer diversas formas de presentar la información, como gráficas, vídeos, textos y audios, para que todos los estudiantes puedan entender y procesar el contenido de manera efectiva.
  • Acción y expresión: Proporcionar varias maneras para que los niños demuestren lo que han aprendido, como proyectos y trabajos prácticos, permitiendo que cada uno elija la forma que mejor se adapte
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Entorno Empresarial: Factores PEST e I+D+i

Clasificado en Economía

Escrito el en español con un tamaño de 3,01 KB

Entorno Empresarial: Factores Clave

El entorno empresarial es el contexto general y específico en el que opera una empresa, considerando diversos factores que influyen en su actividad.

El Entorno General (PEST)

El entorno general se refiere a los factores que afectan por igual a todas las empresas de una determinada región o sector. Para comprender estos factores, se utiliza el análisis PEST, que considera las dimensiones Político-legales, Económicas, Socioculturales y Tecnológicas.

Factores Político-legales

Incluyen las normativas gubernamentales y leyes que afectan la actividad económica de una empresa, como impuestos, regulaciones de competencia y medidas de seguridad. Por ejemplo, el confinamiento por COVID-19 impulsó la venta online... Continuar leyendo "Entorno Empresarial: Factores PEST e I+D+i" »

La Utopía de Tomás Moro: Una Perspectiva Crítica desde el Liberalismo

Clasificado en Historia

Escrito el en español con un tamaño de 2,71 KB

La Visión de Tomás Moro en "Utopía" frente al Pensamiento Liberal

Las ideas principales presentadas en el libro segundo de Utopía, de Tomás Moro, forman el núcleo de su visión de una sociedad ideal y continúan siendo objeto de reflexión y debate en la actualidad. Desde la perspectiva del liberalismo, estas propuestas pueden ser evaluadas de la siguiente manera:

h3>La Propiedad Comunal y la Libertad Individual

La propuesta de abolir la propiedad privada y establecer la propiedad comunal podría ser vista como una interferencia injustificada en la esfera de la libertad individual y el derecho de propiedad. En el liberalismo, la propiedad privada se considera un derecho fundamental que garantiza la autonomía y la libre elección de los... Continuar leyendo "La Utopía de Tomás Moro: Una Perspectiva Crítica desde el Liberalismo" »

Estils d'Ensenyament i Reproductius en Educació Física i Esport

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 3,37 KB

Estils Reproductius

Els usuaris reprodueixen el model establert per qui dirigeix la sessió.

Estils Tradicionals

Model professional-ordena, alumne-executa.

Comandament Directe

  • L'alumne rep informació i executa.
  • Assegura rendiment mecànic i sintonia.
  • Poca motivació.

Assignació de Tasques

  • Certa llibertat d'execució.
  • Pot ser simultani o consecutiu.
  • Oportunitat d'observar i corregir.
  • Major responsabilitat dels alumnes.
  • Aplicable a habilitats esportives, activitats de condicionament físic i a la natura.

Estils Individualitzadors

Valoren els interessos i nivells individuals de l'alumne.

  • Necessiten una valoració inicial.
  • Augmenten la motivació.
  • No aptes per a grups grans.

Treball per Grups

  • L'entrenador fa grups per criteris (interessos, aptituds, expectatives)
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La Filosofia del Martell de Nietzsche: Coneixement, Veritat i Moral

Clasificado en Filosofía y ética

Escrito el en catalán con un tamaño de 23,64 KB

La Filosofia del Martell (I): El Coneixement i la Veritat

Quina és la millor manera de captar i expressar la vida?

La “filosofia del martell” pretén destruir els fonaments de la cultura occidental.

Nietzsche, a El Naixement de la Tragèdia, busca un exemple de cultura que hagi estat capaç de comprendre la vida sense ideals i la troba a la tragèdia de l’antiga Grècia, fusió dels dos instints estètics enfrontats que lluiten per mantenir un equilibri tens. Són les dues cares de la vida, necessàries l’una per l’altra.

A la tragèdia s’accepta la vida i els aspectes obscurs i terribles de l’existència, l’absurditat de l’existència, sense jutjar-la moralment. Les dues forces de la vida:

- Apol·lini: Bios. Individualitat,... Continuar leyendo "La Filosofia del Martell de Nietzsche: Coneixement, Veritat i Moral" »

Estructura Organizacional: Conceptos y Diseño de Puestos de Trabajo

Clasificado en Economía

Escrito el en español con un tamaño de 9,52 KB

¿Qué es una Organización?

Una organización es una asociación voluntaria de personas que realizan actividades con un propósito. La organización implica una relación de personas. Esta relación significa principalmente relaciones de trabajo, ya que las personas que componen la organización se unen y se integran mediante vínculos de trabajo.

¿Cómo nace una Organización?

Una organización se origina por lo general a partir de la decisión de una persona de emprender una actividad. La decisión de la persona es impulsada por una idea, que puede surgir por una intuición, o por imaginación o por imitación.

¿Qué son las Organizaciones?

Las organizaciones son sistemas en permanente interacción con su entorno, que las afecta de forma significativa;... Continuar leyendo "Estructura Organizacional: Conceptos y Diseño de Puestos de Trabajo" »

Corrientes Éticas Fundamentales: Deber, Felicidad y Virtud en la Filosofía

Clasificado en Filosofía y ética

Escrito el en español con un tamaño de 5,11 KB

La Ética del Deber de Kant: Una Perspectiva Formal

Kant propone una ética del deber, donde la moralidad reside en hacer lo correcto *por el deber mismo*, no por motivaciones externas. Clasifica las acciones en tres tipos:

  • Contrarias al deber: Aquellas que van en contra de lo moralmente correcto.
  • Conformes al deber: Cumplen las reglas, pero no necesariamente por una motivación moral genuina.
  • Por deber: Verdaderamente buenas, realizadas exclusivamente por ser lo correcto.

Para Kant, una acción es moralmente buena solo si se realiza *por deber*, excluyendo motivaciones como el interés personal o el afecto. Los sentimientos no constituyen la base de la moralidad para Kant, quien aboga por actuar correctamente *independientemente de las consecuencias... Continuar leyendo "Corrientes Éticas Fundamentales: Deber, Felicidad y Virtud en la Filosofía" »

La Independencia de la América Hispana: Causas, Fases y Consecuencias Históricas

Clasificado en Historia

Escrito el en español con un tamaño de 3,7 KB

El Proceso de Independencia de la América Hispana y su Legado

Durante el reinado de Fernando VII se produjo la emancipación de la mayor parte de la América hispana.

Causas de la Emancipación Americana

  • Los cambios culturales y políticos producidos en América por influencia de la política reformista de los gobiernos ilustrados de Carlos III.
  • La difusión de las ideas de la Revolución Francesa (1789-1799) y el ejemplo cercano de la independencia de otros territorios americanos como EE. UU. (1776) y Haití (1804).
  • La imposibilidad de ascenso social de las minorías criollas y el desempeño de los altos cargos del gobierno, monopolizados por españoles europeos, así como el casi monopolio comercial que se ejercía desde la península.
  • La ayuda
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