Conceptos Fundamentales de Geografía Urbana

• Área urbana: Espacio rural que convive con una zona urbana debido a su cercanía y dependencia funcional.
• Área periurbana: Zonas que rodean una ciudad donde se mezclan los usos del suelo y las formas de vida propias del campo y de la ciudad.
• Área metropolitana: Aglomeración urbana surgida por el crecimiento de una ciudad principal o metrópoli que se ha unido a ciudades cercanas, conocidas como ciudades satélite. Ambas mantienen intensas relaciones socioeconómicas: la metrópoli central provee empleo y servicios, mientras que las satélites aportan residencia y mano de obra. Ejemplos: Madrid, Barcelona, Sevilla.
• Casco histórico: Parte de la ciudad urbanizada desde su origen hasta el inicio de

Contaminantes Físicos del Agua

Temperatura

• Procedencia: Actividades industriales que emplean el agua como refrigerante. Embalses, donde el agua vertida de las turbinas al río posee una temperatura inferior.
• Efectos: Con un aumento de 5 a 10 ºC, se reduce la cantidad de oxígeno disuelto. Desaparición de especies condicionadas por la temperatura y variación en el ciclo de crecimiento de algunas especies.

Partículas Radiactivas

• Procedencia: Centrales nucleares, procedentes de los circuitos de refrigeración y residuos radiactivos.
• Efectos: Acumulación en lodos de ríos, embalses y fondos oceánicos. La inhalación de radón puede provocar cáncer de pulmón.

Sólidos en Suspensión

• Tipos: Inorgánicos (lodos, arenas, etc.) y orgánicos (restos

4) Explica los cuatro grandes sistemas constructivos de la arquitectura occidental

A) Arquitectura adintelada o arquitrabada

Se caracteriza por cubiertas rectas (arquitrabes) sujetas por elementos verticales (muros y columnas). Fue empleada por los griegos. Los elementos soportados son el entablamento y la estructura de madera que forma la cubierta a dos vertientes.

B) Arquitectura abovedada

Formada por el arco, la bóveda y la cúpula. La incorporaron los romanos, que además inventaron el opus caementicium —un material similar al hormigón actual—, lo que les permitió cubrir grandes espacios con mayor libertad estructural.

C) Arquitectura del hierro (siglo XIX)

Surge con la aparición de nuevos materiales como el hierro, el vidrio y el hormigón... Continuar leyendo "Sistemas constructivos de la arquitectura occidental, técnicas pictóricas y clasificación del color" »

Elementos Constitutivos de la Cultura de Empresa

Shein clasifica los componentes de la cultura en tres niveles:

A) Creencias Básicas

Conjunto formado por opiniones, sentimientos y actitudes que los miembros de una organización mantienen sobre el mundo exterior.

B) Valores Conscientes

Aquellos declarados públicamente como parte de la cultura de la organización y que refuerzan el contenido de su actividad y la persecución de sus metas, resaltando su compromiso con clientes, empleados, accionistas y el entorno.

C) Normas Sociales: Manifestaciones Visibles de los Valores y Creencias Básicas

Entre las manifestaciones tangibles de los valores que conforman la cultura destacan las narraciones, acciones y objetos. Orientación a la organización con

EIE: Viabilidad Económico-Financiera de Proyectos Empresariales

Introducción

El objetivo principal es comprobar la viabilidad económico-financiera de una idea de negocio. En algunas ocasiones, el estudio demostrará que la idea es rentable, mientras que en otras revelará que no lo es. Lo crucial es realizar un plan económico de manera correcta, basándose en datos reales y fiables. Este plan debe recoger toda la información de carácter económico-financiero referente al proyecto para determinar su viabilidad económica.

Para ello, son necesarios los siguientes documentos:

• Plan de inversión inicial
• Plan de financiación inicial
• Balance inicial
• Cuenta de resultados a 3 años
• Plan de tesorería a 3 años

Pero antes, es fundamental comprender algunos... Continuar leyendo "Viabilidad Económico-Financiera de Proyectos Empresariales: Conceptos Clave y Plan de Inversión" »

Conceptos Clave en la Didáctica de la Numeración y el Conteo

Enumerar corresponde a la acción de enunciar; sirve para expresar y dar sentido a los números, siendo un medio para modelizar sus propiedades. Sin embargo, contar permite comparar colecciones de objetos sin establecer una correspondencia directa entre ellos.

Una situación fundamental describe una actividad humana concreta, no un método de enseñanza.

Tipos de Situaciones Didácticas

• Situaciones de Autocomunicación: El propio niño dispone de una colección de referencia (C1) y busca, en una sola vez, una colección equipotente (C2).
• Situaciones de Comunicación Oral: El profesor dispone de una colección de referencia (C1) y pide al niño que busque los objetos necesarios de otra

Concepto de Educación

La **educación** es un proceso fundamental de **socialización** de individuos. Con la educación, la persona no solo aprende **conocimientos**, sino que también los asimila, lo que implica una **concienciación cultural y conductual** basándose en los modos de ser de generaciones anteriores.

La educación existe desde que existe el ser humano y se lleva a cabo **durante toda la vida**.

Etimología

Etimológicamente, la educación proviene del latín:

• Educare: conducir.
• Educere: extraer.

Tipos de Educación

Podemos distinguir distintos tipos de educación:

• Educación formal: Sistema escolarizado, transmitida por la sociedad.
• Educación no formal: Destinada a compensar distintos periodos de la vida.
• Educación informal: Aquella

1. Apremio sobre el patrimonio (Art. 97)

Procede cuando el acto administrativo impone la obligación de pagar una cantidad de dinero líquida (obligación pecuniaria). Esta figura está regulada en la Ley General Tributaria y se aplica a deudas no pagadas en periodo voluntario.

Consiste en la búsqueda de bienes por parte de la Administración en el patrimonio del obligado para embargarlos, subastarlos posteriormente y, con ello, cobrarse la deuda, los intereses de demora y el recargo de apremio. El proceso administrativo de recaudación ejecutiva sigue estas fases:

• Providencia de apremio.
• Embargo de bienes.
• Subasta pública.

2. Ejecución subsidiaria (Art. 98)

Procede cuando el acto administrativo impone obligaciones no pecuniarias y no personalísimas... Continuar leyendo "Medios de Ejecución Forzosa en el Procedimiento Administrativo" »

Aisthesis y Noesis en la Modernidad: El Nacimiento de la Estética

La aisthesis, en términos filosóficos, se refiere a un modo de aprehensión de la realidad, una forma de conocimiento sensible. Captura el fenómeno, el aisthetos, es decir, la apariencia superficial de las cosas. En contraste, el eidos, representa la esencia, aquello que se aprehende noéticamente. Esta distinción, establecida inicialmente por Platón, marca una división entre lo percibido sensorialmente y lo concebido intelectualmente.

Platón: Diferencias Cualitativas entre Aisthesis y Noesis

Platón estableció diferencias cualitativas entre aisthesis y noesis, considerando que solo la última constituía verdadero conocimiento y permitía el acceso a la verdad. Para... Continuar leyendo "Aisthesis y Noesis: Explorando la Experiencia Sensible y el Conocimiento en la Filosofía Clásica y Moderna" »