Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Bachillerato

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Comportament Individual: Persona i Personalitat

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La personalitat fa referència al vessant psicològic. Els humans som persones i tenim personalitat. Totes dues paraules es refereixen a l’individu humà únic, irrepetible i singular que es sent com una unitat i com un tot al llarg de la teva existència. És aquell conjunt de trets que es diferencien dels altres i que ens identifiquen. La personalitat està constituïda pels trets que defineixen una persona; és la manera de ser i de mostrar-se d’una persona. És el que fa que tu siguis tu i et reconeguin. La manera de ser està formada per factors: heretats i biològics, i adquirits i ambientals. La personalitat no és donada; cada persona en va construint. No naixem amb una personalitat. Tot ésser humà té una personalitat potencial... Continuar leyendo "Comportament Individual: Persona i Personalitat" »

Introducció a la Psicologia: Conceptes i Branques

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Introducció a la Psicologia

La psicologia és la ciència que estudia el comportament dels éssers vius i els processos mentals pels quals aquests coneixen i s'orienten en el seu entorn i aprenen de l'experiència.

Característiques de la Psicologia

  • Científica: Utilitza el mètode científic i l'observació dels fenòmens psicològics.
  • Eclèctica: Recull dades aportades per altres disciplines i té un caràcter multidisciplinari.
  • Multinivel: Opera amb diferents nivells d'anàlisi.

Objectius de la Psicologia

  • Descriure: Recollir dades i informació detallada sobre els processos cognitius i els comportaments.
  • Explicar: Tractar d'esbrinar les causes de determinada conducta formulant hipòtesis o explicacions basades en una teoria.
  • Predir: La capacitat
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Aprenentatge Organitzacional: Pla d'Actuació i Models de Gestió

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Pla d'Actuació en l'Aprenentatge Organitzacional

Les Cinc Disciplines de Senge (1992)

Per a promoure l'aprenentatge organitzacional (AO) dins d'una organització o institució, cal tenir en compte cinc aspectes fonamentals:

  • Pensament sistèmic: És la disciplina més important, ja que dóna nom al model. Implica la necessitat d'entendre l'organització des de la teoria general de sistemes. Sense una comprensió sistèmica clara, la resta d'elements no funcionaran.
  • Domini personal: Es refereix a l'ús dels recursos i activitats individuals per a beneficiar l'organització. No hi ha aprenentatge organitzacional sense aprenentatge individual. Implica afrontar la realitat de manera objectiva.
  • Models mentals: Són la nostra manera d'entendre la vida,
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Conceptos Fundamentales en Psicología: Mente, Conducta y Enfoques Clave

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Conceptos Fundamentales en Psicología

Conceptos Generales: Psicología, Common-Sense Psychology, Folk Psychology y Pop Psychology.

La psicología es el estudio científico de los procesos mentales y el comportamiento, así como de la forma en la que estos se ven influidos por procesos internos del organismo y el entorno. Tenemos que enfrentarnos a diario a numerosas interacciones humanas donde atribuimos causas, motivos y planes al comportamiento de los otros seres con los que nos relacionamos con el objetivo de predecir, controlar o entender a los otros. A esta capacidad se denomina common-sense psychology (psicología del sentido común).

Las personas que no son psicólogos disponen de una serie de conceptos técnicos que se han instalado en... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales en Psicología: Mente, Conducta y Enfoques Clave" »

Las Emociones: Un Análisis Psicológico y Social

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1. ¿Qué son las emociones?

Las emociones son respuestas fisiológicas, gestual-motoras y cognitivas a determinados estímulos que han sido interpretados de una determinada manera.

Esquema del proceso emocional:

E(I) → Re -Fisiología, -Gestual-motora, -Cognitiva.

Componentes de las emociones:

  1. A nivel fisiológico: Son los cambios que se producen en nuestro organismo.
  2. A nivel gestual-motor:
    • Gestual: Se refiere a los gestos que acompañan a la emoción.
    • Motora: Involucra las acciones y movimientos asociados a la emoción.
  3. A nivel cognitivo: Abarca la actividad mental, los pensamientos y las interpretaciones relacionadas con la emoción.

Ejemplo:

Ante el resultado de un partido de fútbol, unos se sentirán alegres y otros decepcionados, según con el... Continuar leyendo "Las Emociones: Un Análisis Psicológico y Social" »

Sozializazio-prozesua eta Kultura eta Identitatea

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Sozializazio-prozesua

Sozializazio prozesuari esker gaitasun neuronalak garatzen dira, eta horiei esker komunitatera egokitu ahal gara eta gizartean bizi ahal dugu. Gizakiak izateko ezinbestekoa da gizaki izateko prestatzen gaituen komuitate bate barruan bizitzea.

EZAUGARRIAK:

  • Kultura ereduak ikasi: gizabanakoak gizartearen parte izateko kultura eredu ezberdin ikasi behar ditu: zer jokabide diren onargarriak eta zeintzuk ez.
  • Ikasitakoa barneratu: haurrari txikitan ikasitakoa barnean geratzen zaio. Horrek ez du esan nahi errepikatzen duenik, baizik eta bere kabuz gauzak horrela egiten direla onartzen du; naturala da, denek egiten dutelako.
  • Oreka psikologikoa: kanpo ereduak onartzen dituenean, besteekin harremanak izan ahal ditu. Oreka mentala ematen
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Fundamentos de la Evolución Humana y el Pensamiento Social: Conceptos Clave

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Conceptos Fundamentales en Psicología y Sociología

La comprensión de la mente humana y la sociedad se cimienta en diversas disciplinas y marcos teóricos. A continuación, exploramos algunos conceptos esenciales que son pilares en el estudio del ser humano y su entorno social:

Definiciones Clave

  • Filosofía: Es la ciencia que trata de la esencia, propiedades, causas y efectos de las cosas, buscando comprender la realidad y el conocimiento.
  • Ciencia: Es el conjunto de procedimientos racionales que nos permite obtener conocimientos objetivos y verificables. Es más correcto hablar de ciencias en plural, dada su diversidad y especialización.
  • Religión: Sistema cultural de comportamientos y prácticas, cosmovisiones, ética y organización social
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Exclusión Social y Desarrollo Humano

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De atender las situaciones de pobreza. El alcance de sus políticas redistributivas y de protección social no es suficiente para garantizar el mínimo exigible para toda la población.

El contexto socioeconómico de la exclusión

La extensión de la pobreza y la desigualdad es una tendencia marcada por una crisis económica estructural, un retroceso paulatino de las libertades personales y las conquistas laborales.

Transformaciones sociales:

  • Globalización económica
  • Reducción del estado de bienestar y mercantilización de servicios
  • Aumento y redireccionamiento de los flujos migratorios
  • Cambios y diversificación de los modelos familiares
  • Envejecimiento de la población
  • Desaparición de los anclajes comunitarios fundamentales, atomización de las
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Personajes de La Fundación de Buero Vallejo: Un Estudio Psicológico y Sociológico

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Personajes de *La Fundación* de Buero Vallejo: Un Estudio Psicológico y Sociológico

Tomás

Tomás soporta el peso de la obra, ya que cae en la esquizofrenia. En la primera parte es contemplativo, no abandona la escena nunca. Representa al intelectual no comprometido, ajeno al mundo que lo rodea. Él se crea un mundo fantástico del que ha desaparecido el hambre, el sufrimiento y la condena de muerte. Cree residir en una fundación moderna, becado junto a sus compañeros para desarrollar investigaciones o, en su caso, escribir una novela.

La curación de Tomás reside en el dolor. Si el sufrimiento causado por la tortura lo había conducido a la delación de sus compañeros, los remordimientos, la locura y el trauma de la muerte de estos lo... Continuar leyendo "Personajes de La Fundación de Buero Vallejo: Un Estudio Psicológico y Sociológico" »

Teoría biológica de la motivación

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TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN/ TEORÍA HOMEOSTÁTICA Esta teoría fue Propuesta por Hull y viene a decir que al igual que a nivel físico hay Carencias en el organismo que producen la necesidad de llamarlas y la Motivación de poner los medios para ello también a nivel psíquico ocurre lo Mismo. Sentimos carencias psíquicas y buscamos como llamarlas. Cuando hemos Conseguido llevarlas se restablece el equilibrio y desaparece la motivación.Algunos Han criticado este enfoque porque existen motivaciones que no se basan en Equilibrio-desequilibrio ya que siempre estamos  Motivados por ellas y quiere mas más ej.: dormir TEORÍA PSICOANALÍTICA Según El psicoanálisis la mayoría de nuestras conductas están motivadas por causas Inconscientes.
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