Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Bachillerato

Definición de Estrés

El estrés es el estado del organismo en cualquier situación en que percibe que su bienestar o equilibrio está en peligro y que debe dedicar todas sus energías a su protección.

Reacciones al Estrés

Fisiológicas

1. Primera fase: descarga de adrenalina, aceleración del ritmo cardíaco, disminución de la temperatura y del tono muscular, anemia, acidez, como reacción de alarma.
2. Segunda fase: hiperactividad de las glándulas suprarrenales en su corteza que producen un aumento de la virilidad y de la resistencia.
3. Tercera fase: agotamiento.

Psicológicas

1. Emoción con las consecuencias que eso supone.
2. Sentimiento de congoja, ansiedad y tensión. La tensión va acompañada de deterioro en la ejecución, el juicio y las relaciones,

Teories sobre la delinqüència

Freud estableix una distinció entre delinqüents per sentiment de culpa i delinqüents sense sentiments de culpa. En el cas de culpa, aquests criminals presenten un sentiment de culpabilitat anterior al delicte, de manera que la consumació de l'acte delictiu representa per al delinqüent un alleujament psíquic enllaçat amb la necessitat de contrarestar el seu sentiment de culpa.

En cometre el delicte, el subjecte satisfà una necessitat d'autocastig provinent del sentiment de culpabilitat situat en el seu inconscient. Aquest delinqüent té la necessitat de ser castigat (delinqüent retorçat). Els delinqüents sense sentiment de culpa són subjectes que no han desenvolupat inhibicions morals o creuen justificada... Continuar leyendo "Principals Corrents Psicològics i Processos Cognitius" »

 d) Personalidad ciclotímica(bipolar): consiste en dos momentos distintos.Inestabilidad emocional.Bruscos cambios de criterio.Grandes y rubitas oscilaciones en la autoestima.Labilidad emocional.Comportamiento imprevisible.1º fase depresiva:Agotamiento.Desinterés.Falta de ilusiones.TristezaPesimismoAlteraciones del sueño y apatía.Dificultad de concentraciónDisminución de la creatividad.Inseguridad.Baja autoestima.Indecisión Tendencias a evitar relaciones sociales.Incapacidad para actividades habituales.Deseos de muerte.2º fase eufórica:Estado de ánimo elevadoAumento de la autoestima y seguridadImaginativos y comunicativosComportamiento desinhibido, descarado.Suelen hacer gastos e inversiones absurdas de las que después se arrepienten.... Continuar leyendo "Personalidad eufórica" »

Hipòtesis sobre l'Origen de la Desigualtat

11. Què diuen les diferents hipòtesis sobre l’origen de la desigualtat social?

Determinisme Social de Dretes

La hipòtesi del darwinisme social de dretes argumenta que els individus neixen amb diferents nivells d'intel·ligència i capacitats. Si no hi ha mecanismes socials que ho impedeixin, els més intel·ligents tendeixen a ser més rics, ja que estan més ben adaptats. No obstant això, l'experiència demostra que no sempre els rics són els més intel·ligents.

Hipòtesi Conservadora Clàssica

La hipòtesi conservadora clàssica sosté que hi ha individus incapaços de cuidar-se a si mateixos, ja sigui per manca d'autodomini (addiccions) o per mala sort (malalties). Segons aquesta visió, en... Continuar leyendo "Origen de la Desigualtat Social i Divisió del Treball" »

Desarrollo de la Personalidad: Las Fases Psicosexuales según Freud

Según **Freud**, el desarrollo de la personalidad se vincula a **cinco etapas sexuales**, que abarcan desde el nacimiento hasta la pubertad.

En cada una de estas fases, la **Libido** (la energía del *Eros*) se localiza en una parte específica del cuerpo. Si una etapa no es superada con éxito psicológico —ya sea porque al niño se le consiente todo o se le frustra excesivamente—, la libido puede quedar **fijada** en esa etapa, determinando sustancialmente la personalidad del individuo adulto.

1. Etapas del Desarrollo Psicosexual

1ª Etapa: Oral (0 a 1.5 años)

• La energía erótica se localiza en la **boca**.
• El niño siente placer al chupar y morder objetos.
• El principal conflicto

Fundamentos y Características de los Valores

Definiciones Esenciales

Valores: Creencias fundamentales que nos ayudan a orientar nuestro comportamiento y son el reflejo de nuestros pensamientos, ideas, aspiraciones y convicciones más sustanciales.

Valores Culturales: Valores íntimamente relacionados con la cultura. Son esenciales para comprender la realidad y desenvolverse en ella. Ayudan a regular nuestro comportamiento (normas, juicios de valor y actitud) y nos permiten interpretar acontecimientos, comportamientos y relaciones dentro de una comunidad.

Características de los Valores

Los valores poseen las siguientes propiedades:

• Polaridad: Ante un valor positivo existe uno negativo u opuesto.
• Jerarquía: No todos los valores valen lo mismo. Los

Características Morfológicas Comunes de los Seres Humanos

Los seres humanos compartimos una serie de rasgos morfológicos distintivos:

• Dos pabellones auditivos
• Bipedismo
• Catarrinos
• Columna vertebral

Características Morfológicas Propias de Grupos Étnicos

Existen variaciones morfológicas entre los diferentes grupos étnicos, tales como:

• Color de la piel
• Color del pelo
• Color y forma de los ojos
• Estatura

Características Físicas que nos Definen como Humanos

Ciertas características físicas son fundamentales en la definición del ser humano:

• Las manos
• La posición bípeda
• El aparato fonador
• El tamaño y funcionamiento del cerebro

Definición de Persona Jurídica en el Código Civil

El Código Civil define como personas jurídicas a:

a) Las corporaciones y asociaciones... Continuar leyendo "Características y Definición de Persona: Aspectos Físicos, Jurídicos y Sociales" »

Fundamentos del Desarrollo Infantil y el Rol del Tutor

• Conocimiento de capacidades: Brinda a los tutores la oportunidad de tener un conocimiento profundo sobre las limitaciones y capacidades de los niños.
• Importancia de los primeros años: Esta etapa es crucial, ya que la dependencia del niño y la plasticidad cerebral requieren de un ambiente socio-estimular y afectivo que le permita desarrollar sus capacidades al máximo.
• Ritmos individuales: Cada niño tiene un ritmo de desarrollo propio en función de sus posibilidades y su situación personal y social. Es necesario que los tutores conozcan las diferentes etapas evolutivas por las que pueden pasar para adecuar su actuación a las peculiaridades de cada infante.
• Desarrollo no lineal: El crecimiento

De la Sacralización a la Secularización: Un Cambio de Mentalidad

Hay una clave histórica que nos puede ayudar a comprender los universos mentales de los tiempos modernos, y esta es la sacralización, que comenzó a superarse por la secularización del siglo XVIII a medida que se fue imponiendo la Ilustración.

Conceptos Fundamentales

Sacralización: Subordinación de la vida terrena a lo que se creía eterno y duradero para siempre. Implicaba la inexistencia de barreras entre lo natural y lo sobrenatural, que convivían como si de un mismo universo sin fronteras se tratara, y la elaboración de una escala de valores en la que la vida, la tolerancia, la libertad, la razón y las capacidades humanas apenas tenían importancia.

Secularización: