Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Universidad

Ordenar por
Materia
Nivel

Crimen y Desviación Social: Perspectivas Sociológicas

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 38,91 KB

Trabajo de Sociología: Crimen y Desviación

1. Explique el significado de la frase "conformidad y desviación forman parte de un par indisociable". Razone.

Ambos conceptos no se pueden separar, dado que no existe un concepto general y claro de lo que es la conformidad o conducta normal. Sin embargo, sí se puede afirmar que forman un todo, pues una conducta es lo contrario de la otra.

2. ¿Cuál es la función de la justicia y de la pena para C. Beccaria? ¿En qué consiste su concepción utilitarista de la pena?

La función de la justicia es garantizar las libertades individuales, siendo la función de la pena la de suscitar temor en el delincuente a sufrir una sanción. La concepción utilitarista de la pena consiste en que esta debería suscitar... Continuar leyendo "Crimen y Desviación Social: Perspectivas Sociológicas" »

Técnicas de Evaluación Psicológica: Personalidad, Inteligencia y Parafilias

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 475,19 KB

B2WUPAEDAEDAFDwBCYLgT+P91TQQvrMf4VAAAAAElFTkSuQmCC

a10_figura_01.gif

p><br><p> <img src=

AD_4nXfC1e4lM-USSXLtRFWmROS6y12qzxq_NHpy6o1fMOEjGp_M-PUNQhO_cxkWEO0zTQR0iYpR9vERbkYZS_ANszGlCKMeoxm4kF-Ofn7EPBniP244_EuckEKuyr-MnrtouOxZajxHmE8S0q9PydB_EP1KGgpE?key=fi4kBlMeQcme5ZEIrHzGZw


1. **Técnicas de Evaluación de la Personalidad**

1. MMPI (Multifasic Minnesota Personality Inventory de Hataway y McKinley, 1970) / 2. MMPI-2 (Multifasic Minnesota Personality Inventory, versión 2, 1999) 

3. MINI-MULT (Kincannon, 1968) 

4. MCMI-II (Th. Millon, 1998) / 5. MCMI-III (Th. Millon, 2005) /  6. MCMI-IV (Th. Millon y Seth Grossman, 2018) 

7. NEO-PI-R (Costa y McCrae) 

8. CUESTIONARIO DE ANÁLISIS CLÍNICO – CAQ - de Samuel E. Krug (2005). 

9. 16-PF (versión 5) – 16 Factores de Personalidad de Cattel 

10. LISTADO DE SINTOMAS CLINICOS – SCL-90 - de Derogatis 

11. LISTADO DE PSICOPATIA de HARE (Psychopathy Checklist) 

12. PAI – Inventario de Evaluación de la Personalidad (Leslie C. Morey, 2011). 

2. **Técnicas

... Continuar leyendo "Técnicas de Evaluación Psicológica: Personalidad, Inteligencia y Parafilias" »

Desarrollo Moral Humano: Etapas y Características Clave

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 3,26 KB

La Dimensión Moral del Ser Humano

La dimensión moral constituye la faceta del ser humano en relación con los valores, las normas, el deber, etc. El hombre, además de ser religioso por naturaleza, es también un ser moral.

La moral diferencia al hombre de los seres irracionales. La moralidad de la conducta (bondad o maldad) implica responsabilidad, consciencia y libertad en el sujeto que debe optar y decidir cómo actuar. Todo ser humano tiene un sentido del bien y del mal.

Etapas del Desarrollo Moral

Etapa de Anomía (Nivel Premoral, 0-6 años)

Esta etapa es decisiva en la configuración del sujeto moral. Algunos factores tendrán una particular repercusión en él.

Características de esta etapa:

  • Comportamientos instintivos.
  • Controles y sanciones
... Continuar leyendo "Desarrollo Moral Humano: Etapas y Características Clave" »

Estado de Forma en el Deporte: Desarrollo, Mantenimiento y Periodización

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 3,91 KB

El Estado de Forma en el Deporte: Un Enfoque Integral

Definición: El estado de forma se define como la capacidad óptima de rendimiento que un deportista alcanza en cada fase de su desarrollo, gracias a una formación adecuada. Abarca todos los aspectos de la disposición de rendimiento: físico, técnico, táctico y psicológico.

Características del Estado de Forma

El estado de forma se caracteriza por:

  • Un estado de entrenamiento óptimo.
  • Un fenómeno plural que abarca todos los aspectos de la capacidad de rendimiento.
  • Biológicamente: Un elevado nivel de capacidades funcionales.
  • Psicológicamente: Una actitud de seguridad y optimismo, destacando la fuerza de voluntad.

Es crucial observar el estado de forma como un proceso y un producto, no como... Continuar leyendo "Estado de Forma en el Deporte: Desarrollo, Mantenimiento y Periodización" »

Fundamentos de la Psicología: Comportamiento y Procesos Mentales

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 5,17 KB

Psicología: Estudio del Comportamiento y Procesos Mentales

La psicología se define como el estudio de los comportamientos y los procesos mentales. El comportamiento se refiere a lo observable, mientras que los procesos mentales abarcan aquello que no es directamente observable.

Modelos Psicológicos Fundamentales

  • Modelo de Gestalt (o de Forma): Enfatiza que el todo es más importante que la suma de sus partes.
  • Modelo Biológico: Sugiere que la herencia juega un papel crucial, permitiendo la transmisión de comportamientos de padres a hijos.
  • Modelo Dinámico: Propuesto por Freud, postula que el comportamiento está determinado por el inconsciente.
  • Modelo Conductista: Se centra en el comportamiento observable. Watson destacó la influencia del ambiente,
... Continuar leyendo "Fundamentos de la Psicología: Comportamiento y Procesos Mentales" »

Desarrollo Personal y Aprendizaje Metacognitivo: Estrategias Educativas Innovadoras

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 5,3 KB

Rasgos de la Educación Personalizada y el Aprendizaje Metacognitivo

Rasgos Esenciales de la Personalización (David Goggins como ejemplo)

La educación personalizada se centra en dirigir la propia vida e integrar hábitos. Se alinea con una educación integral e integradora. Un ejemplo de esto podría ser la filosofía de vida de David Goggins, aunque este documento no se centra en él, sino en los principios que representa.

Funciones del Alumno

  • Reflexionar sobre su propio proceso de aprendizaje.
  • Realizar una autoevaluación continua.
  • Plantear nuevas ideas y soluciones.

Visión Personalizada del Aprendizaje

Se adopta un modelo cognitivista, donde el aprendizaje se entiende como un proceso de: estímulo - reflexión/elaboración - respuesta (inmediata... Continuar leyendo "Desarrollo Personal y Aprendizaje Metacognitivo: Estrategias Educativas Innovadoras" »

Glosario de Términos Médicos y Neurológicos Esenciales

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 3,75 KB

Acalculia

Se refiere a la alteración en las habilidades y el procesamiento matemático debido a una patología cerebral.

Acalculia espacial

Alteración de la organización espacial, donde las reglas de colocación de los dígitos en el espacio estarían alteradas, y se puede acompañar de otras alteraciones en la organización espacial.

Acúfeno

Es un fenómeno perceptivo que consiste en notar golpes o pitidos en el oído, que no proceden de ninguna fuente externa.

ACV

Accidente Cerebrovascular. Se denomina ACV o ictus a un grupo heterogéneo de trastornos en los que se produce una lesión cerebral por un mecanismo vascular.

Adenoma hipofisiario

Son tumores que se originan en la hipófisis y que surgen como nódulos discretos en la porción anterior... Continuar leyendo "Glosario de Términos Médicos y Neurológicos Esenciales" »

Orígenes del Deporte y el Ejercicio Físico: Perspectivas Históricas y Filosóficas

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 4,88 KB

Carl Diem: Visiones sobre el Origen del Deporte y el Ejercicio Físico

Carl Diem fue el delegado de Hitler para el deporte durante la Segunda Guerra Mundial y el responsable de la organización de los Juegos Olímpicos de Berlín en 1936.

Según Diem, todo ejercicio físico tuvo un origen cultual. Para demostrarlo, pone como ejemplo pueblos donde han existido juegos vinculados a fiestas religiosas. El culto a los muertos también da origen al deporte.

El deporte se inicia con el gesto cultual: cuando el hombre abandona lo que está llevando a cabo y adopta una posición para realizar el culto a ese “algo” superior. Esto ya es ejercicio físico: arrodillarse, danzar, etc.

El hombre comenzará a jugar porque quiere, sin una finalidad como cazar.... Continuar leyendo "Orígenes del Deporte y el Ejercicio Físico: Perspectivas Históricas y Filosóficas" »

Fundamentos de la Orientación Educativa: Desarrollo Académico, Social y Dificultades de Aprendizaje

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 4,66 KB

Orientación para el Desarrollo Académico: Fundamentos Psicopedagógicos

Esta área estudia los conocimientos, teorías y principios que facilitan los procesos de aprendizaje y que fundamentan el diseño, aplicación y evaluación de las intervenciones psicopedagógicas.

1. Asesoramiento sobre Estrategias Cognitivas

Son comportamientos planificados que ayudan a seleccionar y organizar mecanismos cognitivos, afectivos y motóricos con la finalidad de resolver situaciones problemáticas de aprendizaje.

Van desde el procesamiento mediante el que captamos la información a través de nuestros sentidos, hasta el procesamiento mediante el que asimilamos los contenidos. Estos procesamientos incluyen:

  • Procesamiento reflexivo teórico
  • Procesamiento práctico
  • Procesamiento
... Continuar leyendo "Fundamentos de la Orientación Educativa: Desarrollo Académico, Social y Dificultades de Aprendizaje" »

Explorando la Creatividad y la Innovación: Perspectivas y Significados Esenciales

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 2,99 KB

Creatividad: Múltiples Perspectivas y Definiciones

"La creatividad es la capacidad de producir cosas nuevas y valiosas." Rodríguez (1999)

"La creatividad es la facultad humana de observar y conocer un sinfín de hechos dispersos y relacionados, generalizándolos por analogía y luego sintetizarlos en una ley, sistema, modelo o producto; es también hacer lo mismo pero de una mejor forma." Togno (1999)

“...contacto con el espíritu creativo, esa musa esquiva de las buenas —y a veces geniales— ideas.” Goleman, Kaufman y Ray (2000)

"Creatividad es un estilo que tiene la mente para procesar la información, manifestándose mediante la producción y generación de situaciones, ideas u objetos con cierto grado de originalidad; dicho estilo... Continuar leyendo "Explorando la Creatividad y la Innovación: Perspectivas y Significados Esenciales" »