Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Universidad

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Fundamentos de la Ciencia Cognitiva y el Procesamiento de la Información

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Introducción a la Ciencia Cognitiva

1. La Ciencia Cognitiva

La ciencia cognitiva es un campo multidisciplinario que abarca disciplinas como:

  • Lingüística
  • Antropología
  • Inteligencia artificial

2. La Psicología Cognitiva

La psicología cognitiva es la vertiente de la psicología que se dedica al estudio de procesos como las imágenes mentales.

3. Pilares de la Psicología Cognitiva

Los pilares sobre los que se asienta la psicología cognitiva permiten explicar la conducta humana y se basan en el método experimental.

4. Origen de la Psicología Cognitiva

El origen de la psicología cognitiva estuvo influenciado por diversos paradigmas, entre los que destacamos la filosofía de la mente.

5. Principios de Validez

Dentro de los principios de validez en la... Continuar leyendo "Fundamentos de la Ciencia Cognitiva y el Procesamiento de la Información" »

Exploración Psicopatológica, Trastornos Mentales Orgánicos y Toxicomanías: Conceptos Clave

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Exploración Psicopatológica

Áreas clave a evaluar durante la exploración psicopatológica:

  • Apariencia: Aspecto general del paciente.
  • Conducta y actividad psicomotora: Nivel de actividad, movimientos, gestos.
  • Humor y estado de ánimo: Tono emocional predominante referido por el paciente.
  • Afecto: Expresión emocional observable.
  • Pensamiento: Curso, forma y contenido del pensamiento.
  • Lenguaje: Características del habla y la comunicación verbal.
  • Percepción: Experiencias sensoriales (alucinaciones, ilusiones).
  • Funciones cognitivas:
    • Conciencia
    • Concentración
    • Atención
    • Orientación (tiempo, espacio, persona)
    • Memoria (corto y largo plazo)
    • Pensamiento abstracto
  • Impulsividad: Capacidad de control de impulsos.
  • Juicio: Capacidad para tomar decisiones adecuadas.
  • Introspección
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Drets de la infància i educació: protecció, inclusió i actuació

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Convenció sobre els Drets de la Infància (ONU, 1989)

Principis bàsics

  • No discriminació: Tots els infants tenen els mateixos drets.
  • Interès superior de l'infant: Tota decisió ha de prioritzar el seu benestar.
  • Supervivència i desenvolupament: Dret a créixer físicament, mentalment i socialment.
  • Identitat i nacionalitat: Nom, origen i relacions familiars garantits.
  • Expressió i participació: Dret a opinar i a ser escoltat segons la seva maduresa.
  • Educació: Gratuïta i obligatòria a primària, accessible a nivells superiors.
  • Protecció: Contra l'abús, el maltractament, l'explotació i el treball infantil.

Declaració Universal dels Drets Humans — Art. 26

Educació: gratuïta i obligatòria en nivells bàsics. Ha de fomentar els drets humans,... Continuar leyendo "Drets de la infància i educació: protecció, inclusió i actuació" »

Psicología y Sociología del Consumo: Factores Clave

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Aspectos y Motivaciones Psicosociales del Consumidor

Introducción: Dimensiones del Comportamiento del Consumidor

El comportamiento del consumidor está influenciado por diversas variables y dimensiones, que pueden agruparse en cuatro niveles principales:

  1. Nivel Colectivo: Condiciones económicas, cambios en las costumbres, hábitos sociales e influencia de la cultura.
  2. Nivel Grupal: Procesos de influencia social, papel de las familias, roles y procesos de socialización.
  3. Nivel Individual: Personalidad, motivaciones personales, percepción individual, aprendizaje y experiencia.
  4. Influencia de la Actividad Comercial: Formas de distribución y venta, interacción vendedor-consumidor e impacto de la publicidad.

Influencia de la Cultura en el Consumo

La cultura... Continuar leyendo "Psicología y Sociología del Consumo: Factores Clave" »

Fundamentos y Mecanismos del Control Motor: Teorías Clásicas y Reflejos Posturales

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Importancia y Utilidad de las Teorías de Control Motor

Las Teorías de Control Motor son esenciales en la práctica clínica y la investigación debido a su utilidad como:

  • Un sistema para interpretar el comportamiento motor.
  • Una referencia fundamental para el procedimiento médico.
  • Una fuente para generar nuevas ideas.
  • Un medio para producir hipótesis de trabajo para la evaluación y el tratamiento.

Mecanismos de Control Motor Normal y Anormal según las Teorías Clásicas

Teoría Jerárquica

En la Teoría Jerárquica, los sistemas superiores controlan los sistemas inferiores. Por lo tanto, cuando se dañan estos sistemas superiores, se producen movimientos anormales que son controlados por la liberación de los niveles inferiores.

Teoría Refleja

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Concepcions del Temps, Generacions i Vellesa

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Rellotge de sorra

Representa una visió cíclica i natural del temps, present en societats preindustrials on els coneixements i valors es transmeten entre generacions mitjançant rituals de pas. Aquest procés dona origen a cultures juvenils que s'expressen a través de diferents formes culturals. Després d'aquests rituals, els joves s'incorporen a la societat amb nous rols i estatus. Exemple: rituals ancestrals de participació.

Rellotge analògic

Simbolitza una concepció lineal del temps, associada al desenvolupament del capitalisme industrial. En aquesta visió, cada generació busca millorar respecte a l'anterior, i els joves aprenen de les seves pròpies experiències i de les dels seus iguals. Mitjançant estadis vitals, adquireixen nous... Continuar leyendo "Concepcions del Temps, Generacions i Vellesa" »

Causas del Desafío Ortográfico en Estudiantes: Perspectivas y Soluciones

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Factores que influyen en las dificultades ortográficas según Carratalá

Aversión a la lectura y su impacto en la ortografía

Uno de los principales factores que contribuyen a las dificultades ortográficas es la aversión a la lectura en muchos estudiantes. Esta falta de contacto directo con las palabras impide el desarrollo de una correcta fijación visual y contextual de la ortografía. Es fundamental que el docente fomente una actitud positiva hacia la lectura, ya que esta no solo mejora la competencia lingüística, sino que también permite la asimilación del significado de las palabras en su contexto. Para ello, es crucial seleccionar textos que sean adecuados al nivel de maduración intelectual de los alumnos y que, a su vez, resulten... Continuar leyendo "Causas del Desafío Ortográfico en Estudiantes: Perspectivas y Soluciones" »

Drogas: Definición, Mecanismos de Adicción, Tipos y Efectos en la Salud

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Definición de Droga

Una droga es toda sustancia que provoca una alteración en el estado de ánimo y es capaz de producir adicción.

Los efectos de una determinada sustancia dependerán del significado que esta pueda tener para una persona concreta y su entorno social.

Usos Médicos

Algunas drogas son utilizadas clínicamente con fines terapéuticos.

Mecanismos de la Adicción: Tolerancia, Deseo y Dependencia

Las adicciones se fundamentan en tres conceptos clave: tolerancia, deseo y dependencia.

Deseo

El deseo incita al consumo; nace del recuerdo de la sensación de bienestar que produce la droga o de la esperanza de experimentar o mantener ese bienestar con ciertos comportamientos.

Tolerancia

La tolerancia es un fenómeno fisiológico por el cual el... Continuar leyendo "Drogas: Definición, Mecanismos de Adicción, Tipos y Efectos en la Salud" »

Liderazgo Efectivo: Estilos, Perfiles de Personalidad y Marcos Teóricos

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Estilos de Liderazgo

Autoritario

Identifica un problema, considera soluciones, elige una e indica a los demás lo que hay que hacer.

Transformacional

Toma la decisión sin consultar y trata de persuadir a los miembros para que la acepten.

Situacional

Identifica un problema y propone una solución tentativa, pero antes de finalizarla busca opiniones de sus colaboradores.

Laissez-faire

Participa en la discusión solamente como "otro miembro" del grupo y acepta llevar a cabo cualquier decisión que se tome.

Factores Clave del Estilo de Liderazgo

  • La naturaleza de la situación.
  • Las necesidades y deseos de quienes se dirige.
  • Las preferencias personales del líder.

Estilos de Personalidad

Introversión

Tiende a tomar decisiones de manera independiente de las restricciones... Continuar leyendo "Liderazgo Efectivo: Estilos, Perfiles de Personalidad y Marcos Teóricos" »

Pedagogies Innovadores: Teories i Mètodes Educatius Clau

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Pedagogs i Teories Educatives Fonamentals

Ovide Decroly (1871-1932)

Ovide Decroly va ser un pedagog belga, fundador de l'escola L'Ermitage. Va desenvolupar el mètode global, basat en la globalització de l'aprenentatge, que inclou les següents etapes:

  1. Observació
  2. Associació
  3. Expressió

Célestin Freinet (1896-1966)

Célestin Freinet va ser un pedagog francès, fundador de l'escola Freinet a Vence.

Principis de la Pedagogia Freinet

  1. Pedagogia popular
  2. Educació del treball
  3. Tempteig experimental
  4. El mètode natural
  5. Eines pedagògiques

Aportacions i Invents de Freinet

  • Fitxes autocorrectives
  • Correspondència interescolar
  • El principi de "fent i desfent s'aprèn" (mètode d'assaig i error)

Perills de les Teories Personalistes

  1. Creure en el determinisme
  2. Impediments innecessaris
  3. Pressió
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