Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Universidad

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Procesos Cognitivos Clave: Atención, Memoria y Pensamiento

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Tipos de Procesamiento en la Atención

  1. Procesamiento serial vs. paralelo
  2. Procesamiento de abajo-arriba (bottom-up) vs. arriba-abajo (top-down)
  3. Procesos automáticos vs. controlados
  4. Procesos conscientes vs. inconscientes
  5. Procesamiento holístico vs. analítico
  6. Procesamiento continuo vs. discreto

Procesos Automáticos vs. Controlados

La capacidad de atención que requiere una tarea será menor a medida que está más automatizada. Al aumentar el tiempo de práctica, será más fácil realizar esta tarea junto a otras.

Modelos de Filtro Atencional

  1. Modelo de Broadbent: selección temprana y categorial.
  2. Selección tardía y postcategorial.
  3. Modelo de filtro integrativo.

Modelos de Filtro Integrativos

Modelo de Filtro Atenuado (Treisman)

Según este modelo, la atención... Continuar leyendo "Procesos Cognitivos Clave: Atención, Memoria y Pensamiento" »

Teoría del Subconsciente de Janet y la Psicología Experimental de Ribot

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Pierre Janet (1859-1947): Teoría del Subconsciente

Janet, contemporáneo de Freud, desarrolló una teoría del subconsciente tras trabajar con Charcot. En su tesis doctoral, estudió las formas interiores de la actividad mental humana, destacando el papel de las ideas fijas. Estas ideas, disociadas del pensamiento consciente, generan síntomas sin que el sujeto sea consciente de ello.

La Energía Psíquica

Janet postulaba que la mente posee una cantidad limitada de energía. Cuando esta energía es baja, el sujeto carece de la capacidad para afrontar las demandas psicológicas, produciéndose la disociación de ideas. La tensión psíquica y la capacidad de integración proporcionan unión y cohesión a las funciones psíquicas. La fuerza se... Continuar leyendo "Teoría del Subconsciente de Janet y la Psicología Experimental de Ribot" »

Modelos Psicosociales de la Motivación: Maslow, McGregor y Herzberg

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Motivación: Definiciones y Fundamentos

Definición según Robbins

La motivación es la voluntad de ejercer altos niveles de esfuerzo hacia las metas organizacionales, condicionada por la habilidad del esfuerzo de satisfacer alguna necesidad individual.

Perspectiva Conceptual (El Motivo)

La motivación responde a una necesidad (motivo), la cual significa “algún estado interno que hace que ciertos resultados parezcan atractivos”. Se energiza a través de refuerzos, se orienta, persiste o se detiene.

Conducta y Equilibrio Psicológico

El individuo siempre posee desequilibrio y busca el equilibrio a través de conductas. Cuando existe frustración, se manifiestan dos tipos de conductas:

  • Constructivas: No causan daño ni al individuo ni a los demás.
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Aprenentatge Motor: Paràmetres, Errors i Teories Clau

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Paràmetres Motors i Adaptació d'Habilitats

Els paràmetres són variables que ens ajuden a adaptar-nos a les diferents situacions i doten de flexibilitat als programes motors. Això permet l'adaptació d'una habilitat a diferents situacions. En aquest context, no es canvia el programa motor en si, sinó que s'adapta a diverses circumstàncies. Trobem quatre paràmetres principals:

  • Durada total (temps parcials): No es modifica el programa motor (els percentatges relatius dels seus components), sinó el temps total d'execució, la qual cosa permet realitzar l'habilitat més ràpidament o lentament.
  • Força total: La quantitat global de força aplicada durant l'execució de l'habilitat.
  • Selecció muscular: Realitzar la mateixa habilitat utilitzant
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Perspectives Conductistes de l'Aprenentatge: Teories i Aplicacions

Clasificado en Psicología y Sociología

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Perspectives Conductistes de l'Aprenentatge

L'aprenentatge des d'una perspectiva conductista es basa en l'experiència d'interacció amb l'entorn, que genera un canvi en el coneixement i el comportament.

Aprenentatge Associatiu

L'aprenentatge associatiu es divideix en dos tipus principals:

  • Condicionament Clàssic: Transforma un estímul neutre en un estímul condicionat per generar una resposta condicionada.
  • Condicionament Operant: Reforça o debilita una conducta mitjançant premis i càstigs. Inclou diversos programes de reforçament i estratègies per al canvi conductual.
    • Programes de Reforçament:
      • Continu: El reforçador s'aplica cada vegada que es produeix la conducta desitjada.
      • Intermitent: El reforçament depèn de criteris específics (temps,
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Impacto de las Tendencias en el Diseño de Producto y Comportamiento del Consumidor

Clasificado en Psicología y Sociología

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1. Utilidad de los informes de tendencias en diseño

Los informes de tendencias son herramientas estratégicas fundamentales para:

  • Detección de nuevos hábitos y valores en los consumidores.
  • Actualización constante de las tendencias en diseño.
  • Identificación de oportunidades de diferenciación competitiva.
  • Toma de decisiones de innovación en el diseño de producto.

2. Grupos familiares diferenciados

Familia monoparental

  • Composición: Solteros, separados o divorciados con hijos.
  • Valor primario: Secularización.
  • Característica principal: Producto responsable y eficiente.
  • Características secundarias: Interactivo, facilitador, intuitivo, multifuncional y versátil.

La casa compartida

  • Composición: Personas que cohabitan sin relación de parentesco.
  • Valor
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Definiciones Clave: Evaluación, Informe Social y Mecanismos de Defensa Psíquicos

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¿Qué es la Evaluación?

La evaluación es una comparación que requiere la comprobación de lo que se ha hecho con lo que se quería hacer. Busca entender por qué ha ocurrido para proponer acciones correctoras.

Teoría

Conjunto de proposiciones que se hallan enlazadas de manera lógica en un sistema hipotético-deductivo y que están abiertas a verificación o comprobación por medio de la experiencia u observación.

Modelo

Consiste en un procedimiento regular y siempre repetible, formulado explícitamente, en orden a la consecución de conocimiento científico. Es una construcción simplificada y esquemática de la realidad, que surge de una teoría y puede ser contrastada en la práctica. Es un esquema referencial para guiar la práctica.

Paradigma

Representa... Continuar leyendo "Definiciones Clave: Evaluación, Informe Social y Mecanismos de Defensa Psíquicos" »

El Vínculo de Apego en la Infancia: Características, Desarrollo y Respuestas Emocionales

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Las necesidades satisfechas de los lactantes generan comportamientos más orientados hacia sus madres que hacia otra persona.

Características Clave de la Relación de Apego: Exclusividad, Diálogo Mutuo, Reciprocidad y Sensibilidad

Exclusividad

Los lactantes que tienen una relación exclusiva con un cuidador tienden a manifestar de manera más temprana e intensa una ansiedad ante extraños y ante la separación.

El lactante para quien varias personas son conocidas puede sentir menos ansiedad al ver una cara nueva. Aquellos que han pasado por varias separaciones y cuidadores también manifiestan una fuerte ansiedad frente a la separación.

Sensibilidad

El desarrollo del comportamiento de apego en el lactante depende de la existencia de un ambiente... Continuar leyendo "El Vínculo de Apego en la Infancia: Características, Desarrollo y Respuestas Emocionales" »

Gestió de conflictes: transformació i resolució

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Gestió de conflictes

Win-to-win

Guanyar-guanyar significa que ambdues parts tenen un objectiu d'avançar cap al futur. Un conflicte és una oportunitat si es gestiona adequadament. Hem de tenir la perspectiva que totes les parts surtin guanyant, sempre que tinguin la voluntat.

Resolució de conflictes

Per resoldre un conflicte, necessitem entendre les emocions i perspectives de les parts implicades. Hem d'entrar amb la intenció de resoldre el conflicte (sempre que les parts ho vulguin) i disposar de tota la informació. La seguretat de les persones és crucial per a la transformació del conflicte.

Contenció, prevenció i gestió de les diferències

Si el conflicte ja ha esclatat, hem de contenir-lo, és a dir, evitar que vagi a més. Si el conflicte... Continuar leyendo "Gestió de conflictes: transformació i resolució" »

Dependencia y Poder: Estrategias de Influencia en las Organizaciones

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Dependencia: La Clave del Poder

El postulado general de la dependencia se resume en la siguiente frase: "Cuando más dependa B de A, mayor poder tendrá A sobre B". Esto explica por qué las organizaciones suelen tener muchos proveedores en vez de negociar solo con uno.

Tener algo en abundancia no incrementa el poder (por ejemplo, la inteligencia). Por ende, el dinero no es un poder en sí mismo (entre millonarios).

¿Qué crea la dependencia?

La dependencia aumenta cuando el recurso que uno controla es importante, escaso e insustituible.

  • Importancia: Si todos tienen lo que usted tiene, no se crea dependencia. Por lo tanto, su producto o recurso debe considerarse importante.
  • Escasez: Un recurso debe ser escaso para establecer dependencia. Esto explica
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