Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Universidad

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Intervenciones de Enfermería para la Disfunción y Normalización de Procesos Familiares

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Interrupción de los Procesos Familiares: Evaluación e Intervención

Diagnóstico de Enfermería (DX): Interrupción de los procesos familiares

Definición: Cambio en las relaciones o en el funcionamiento familiar.

Factores Relacionados (R/C)

  • Crisis situacional.
  • Cambio en el estado de salud de un miembro de la familia.
  • Cambio de los roles familiares.

Características Definitorias (M/P)

Se manifiesta por:

  • Cambios en las tareas asignadas que resultan insatisfactorias para Elena.
  • Insatisfacción en la eficacia para la realización de las tareas.
  • Alteraciones en las rutinas.
  • Disminución del soporte mutuo.
  • Dificultades en la expresión de conflictos.
  • Insatisfacción general de la familia.

Nota: La cronicidad puede indicar procesos familiares disfuncionales sostenidos.

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Fundamentos de las Habilidades de Pensamiento y la Metodología COL para la Optimización Cognitiva

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Habilidades de Pensamiento (HP): Definición y Alcance

Las Habilidades de Pensamiento (HP) son un tipo especial de procesos mentales que permiten el manejo y la transformación de la información.

Etapas del Proceso Evolutivo de una Habilidad de Pensamiento

El proceso evolutivo de una habilidad de pensamiento consta de tres etapas fundamentales:

  1. El Origen: Se logra al propiciar el surgimiento de la habilidad, a través de una estimulación adecuada.
  2. El Desarrollo: Se logra vigilando la práctica constante de dicha habilidad.
  3. La Madurez: Se logra promoviendo el pulimento y la destreza en la habilidad, principalmente, a través de la transferencia.

Conceptos Fundamentales (KHA)

Estos conceptos representan pilares esenciales en la comprensión del desarrollo... Continuar leyendo "Fundamentos de las Habilidades de Pensamiento y la Metodología COL para la Optimización Cognitiva" »

Fundamentos Pedagógicos de los Centros de Interés y la Lectura Global

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El Programa de los Centros de Interés

Propone dividir los contenidos en núcleos temáticos denominados centros de interés. sin interés no se produce aprendizaje. con esto pretende reproducir la forma la forma natural del aprendizaje espontáneo y adaptarse a la psicología del niño. para ello es necesario dotar a los alumnos de: conocimientos de sí mismos y conocimientos del medio natural y social donde viven. se establece que las necesidades del hombre pueden ser de 4 tipos: alimentación, de protegerse en la interperie, de defenderse de peligros y enemigos o de trabajar para transformar el entorno. 
estas necesidades son comunes a todos los niños y podrían ser base del programa escolar y ser cuatro centros de interés. 
partiendo
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Sociedad de Individuos según Ulrich Beck: Características y Desafíos

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Características de la Sociedad de Individuos según Ulrich Beck

La modernización y racionalización de las sociedades avanzadas implican la superación de dos bases del modelo de sociedad industrial: la contraposición entre naturaleza y sociedad, y los conflictos internos del sistema de clases.

El surgimiento del individuo

Aparece una nueva estructura social: los individuos. Los seres humanos en las sociedades avanzadas se liberan de las formas sociales de la industrialización (clase, familia, situación sexual), dando paso al desarrollo de modelos sociales marcados por etapas de disfrute y libertades personales. El estado de bienestar permite modificar la relación con la sociedad y con otros individuos.

Características de la sociedad de

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Edward Lee Thorndike: El Conductismo y el Aprendizaje Animal

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Conexión entre el Funcionalismo y el Conductismo

Edward Lee Thorndike, un psicólogo estadounidense, es considerado un autor"enlac" entre el funcionalismo y el conductismo. Mantuvo la idea de conciencia, pero enfatizó la importancia del entorno y el carácter práctico de la teoría. Para él, la ciencia implicaba observación, experimentación y la formulación de leyes que explicaran los fenómenos.

Visión Mecanicista y Asociación de Ideas

Thorndike adoptó una visión mecanicista del cuerpo, creyendo que la asociación de ideas ocurría en términos de estímulo y respuesta. Las conexiones entre estímulos y respuestas se almacenaban en el sistema nervioso, formando la base de la vida mental.

Investigación sobre la Inteligencia

Thorndike... Continuar leyendo "Edward Lee Thorndike: El Conductismo y el Aprendizaje Animal" »

Dimensiones Culturales de Hofstede: Entendiendo las Diferencias Sociales

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Dimensiones Fundamentales para Comprender las Culturas Nacionales

A continuación, se detallan las seis dimensiones clave utilizadas para describir y contrastar las culturas nacionales, basadas en el influyente modelo desarrollado por Geert Hofstede.

1. Distancia de Poder

Esta dimensión expresa la actitud de la cultura hacia las desigualdades entre individuos. La distancia de poder se define como la medida en que los miembros menos poderosos de las instituciones y organizaciones dentro de un país esperan y aceptan que el poder se distribuya de manera desigual.

Características en Culturas con Alta Distancia de Poder:

  • Se debe subrayar el estatus.
  • La apariencia es muy importante: el atuendo, un reloj valioso, un hotel caro, etc.

2. Individualismo

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Actividades Recreativas y Desarrollo Personal: Claves para el Bienestar

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Este documento explora la importancia de las actividades recreativas y cómo estas contribuyen al desarrollo personal y al bienestar general. A continuación, se presentan los puntos clave:

  • Importancia de los Juegos y Actividades en la Infancia: Todo niño necesita participar en juegos y actividades que fomenten su desarrollo. Estos juegos, que han existido a lo largo de la historia, incluyen trepar, correr, rodar, andar, nadar, bailar, patinar, etc.

  • Descubrimiento de Actividades Satisfactorias: Cada niño debe descubrir qué actividades le brindan satisfacción personal. Es crucial ayudarles a adquirir las habilidades esenciales en estas actividades, algunas de las cuales deberían poder practicarse en la vida adulta.

  • Recreación en el Tiempo

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Factores de Atracción y Tipos de Amor

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Afiliación

Tendencia a estar con otros; entablar relaciones, expresar amor, reforzar la autoestima, reducir la ansiedad y el miedo, y establecer un repertorio conductual. El juicio que hacemos de otros se mueve entre los polos positivo y negativo a lo largo de una dimensión actitudinal. Este juicio está asociado a:

  • Conductas: “hace bien las clases”
  • Sentimientos: “es simpático”
  • Cogniciones: “es inteligente”

Factores que influyen en la atracción

  1. Proximidad: Frecuencia de interacción, accesibilidad, familiaridad; cuando una relación es desagradable, se busca restablecer el equilibrio.
  2. Características físicas: Primeros encuentros, contacto superficial. Efecto halo: En general, las personas tendemos a pensar que una característica
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Trastorno Negativista Desafiante: Síntomas, Causas y Tratamiento

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Trastorno Negativista Desafiante

¿Qué es el Trastorno Negativista Desafiante (TND)?

El Trastorno Negativista Desafiante (TND) se caracteriza por un patrón recurrente de conductas no cooperativas, desafiantes, negativas, irritables y hostiles hacia los padres, compañeros, profesores y otras figuras de autoridad.

Características del TND

  • Los niños y adolescentes con TND son discutidores, desafiantes y provocadores.
  • Se enojan y pierden el control con facilidad.
  • A diferencia del Trastorno Disocial, no hay violaciones de las leyes ni los derechos básicos de los demás.

Consecuencias del TND

Este trastorno interfiere significativamente en las relaciones interpersonales, la vida familiar y el rendimiento escolar. Como consecuencias secundarias, los... Continuar leyendo "Trastorno Negativista Desafiante: Síntomas, Causas y Tratamiento" »

Parálisis cerebral: tipos, causas, incidencia y características clínicas

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Parálisis cerebral (PC)

PC: Trastorno de la persona; consiste en un desorden permanente del tono muscular, la postura y el movimiento por una lesión no progresiva en el cerebro antes de completar su desarrollo.

Factores etiológicos

  • Prenatales: hemorragia materna, hipertiroidismo materno, fiebre materna, gemelaridad.
  • Perinatales: prematuridad, asfixia perinatal, alteración en la oxigenación, hiperbilirrubinemia, infecciones.
  • Postnatales: traumatismo craneal, hemorragia intracraneal, hidrocefalia, tumores.

Tipología del PC

Nosológica: se divide en espástico, atetoide, atáxico y formas mixtas.

Espástico:

Tono muscular aumentado (hipertonía). Dificultades para disociar partes del cuerpo y los movimientos.

Atetoide:

Movimientos involuntarios acentuados,... Continuar leyendo "Parálisis cerebral: tipos, causas, incidencia y características clínicas" »