Nocturn a quatre mans
Clasificado en Formación y Orientación Laboral
Escrito el en 
catalán con un tamaño de 2,22 KB
CONTEXT: intenció amb la q apareix el nº en la act. ÚS: com utilitzem el nº per donar solució a la act. Accés: metodologia q emprem a l’aula. Ordinal (seq num, comptatge) Cardinal (coord conj)
CORDA (comença en 1, termes no diferenciats)
CADENA IRROMPIBLE (comença en 1, termes ben dif)
CADENA FRAGMENTABLE (diferent de 1, ascendent i desc)
CADENA NUMERABLE (doble comptatge conta 3 desde el 8..)
CADENA BIDIRECCIONAL (tot i sense mans)
Comptatge: Principi de correspondencia 1 a 1. Ordre estable. Abstracció. Cardinalitat. Irrellevància d’ordre.
Estratègies: SUMA (comptar tot, comptar a partir de) RESTA (comptar cap amunt fins a... 6-2 és (2), 3, 4, 5, 6=4, comptar cap avall fins a 6-2 és (6), 5, 4, 3, 2=4, comptar cap avall 6-2 és (6),5,4=4). Algorisme resta: amprar, demanar i pagar.
Relacions: Correspondència – aparellament (qualit, ordinals, quant)
Equivalència – classificació (prop Reflexiva, Simèt, Transitiva)
Ordre – ordenació (prop antireflexiva, antisimetrica i transit)
Tasques sèries: continuar, inserir, estendre, reproduir.