Plans de Desenvolupament Comunitari: Objectius i Etapes

L'Animació Sociocultural (ASCT) segons J. A. Caride (1986)

J. A. Caride (1986) afirma que l’Animació Sociocultural i Comunitària (ASCT) es projecta com una finalitat educativa, des d'un punt de vista de desenvolupament comunitari, amb els següents eixos:

• Educació per a l'alliberament
• Educació per a la participació i la democràcia cultural
• Educació per a la innovació i la transformació social
• Educació per a la identitat cultural
• Educació per al desenvolupament autònom i integrat

Plans de Desenvolupament Comunitari (PDC)

Un Pla de Desenvolupament Comunitari (PDC) és una estratègia d’intervenció social i territorial que, mitjançant un procés participatiu dels agents implicats, vol donar respostes globals a les necessitats d’una comunitat, amb la finalitat de millorar la qualitat de vida del conjunt de la població del territori.

Elements Clau dels PDC

• Intervenció social
• Procés participatiu
• Comunitat com a conjunt
• Millora de la qualitat de vida

El pla de desenvolupament comunitari és el procés que busca combatre situacions de pobresa, especialment en àmbits com: pobresa infantil, pobresa i infància, i pobresa i inclusió social.

Objectius del Pla de Desenvolupament Comunitari

Per assolir els objectius, es fomenta un procés participatiu que involucra diversos agents clau del territori, creant conjuntament polítiques de prevenció i intervenció. Aquests agents inclouen:

• Territori liderat pel teixit associatiu
• Col·lectius veïnals
• Agents socials i econòmics
• Serveis
• Administracions Públiques

Objectius Específics dels PDC

• Fomentar la corresponsabilitat i el compromís actiu del veïnatge.
• Promoure la progressió de les persones mitjançant iniciatives que afavoreixin el desenvolupament social.
• Donar respostes a les noves necessitats impulsant polítiques de prevenció.
• Facilitar una major integració per tal d’evitar la fractura social.
• Generar activitats de foment de la cohesió social.

Etapes i Processos del PDC

1. Proposta de projectes
2. Treball de camp
3. Diagnòstic: És un procés inclusiu que busca incorporar el màxim de punts de vista. Ha d'incloure la identificació dels agents del territori, les vies de comunicació desenvolupables, dades sociodemogràfiques i econòmiques, i la percepció comunitària.
4. Anàlisi de la informació i del diagnòstic
5. Elaboració del pla comunitari
6. Implementació del pla comunitari
7. Avaluació

Detall de l'Elaboració del Pla Comunitari

Creació de l’equip comunitari: És el motor del procés i en ell estan representats els diferents actors i agents que han de participar. L’equip ha d’estar definit des del procés del diagnòstic.