Rasgos lingüísticos de la función representativa y argumentativa

Resumen

El documento describe los rasgos lingüísticos propios de los textos con función representativa, centrados en la objetividad, la tercera persona, el indicativo y los marcadores de orden y ejemplificación. Después expone la función argumentativa: sus tres estructuras (progresiva, regresiva y de doble encuadramiento), las marcas de subjetividad, los recursos estilísticos y los conectores que sirven para justificar y articular la opinión.

Puntos clave

La función representativa busca la objetividad: predominan oraciones enunciativas, indicativo, tercera persona y ausencia de marcas de subjetividad.
En la función representativa el presente gnómico o atemporal es habitual, y en exposiciones históricas se usan el pretérito perfecto simple y el pretérito imperfecto.
La argumentación puede ser progresiva o inductiva (de los argumentos a la tesis), regresiva o deductiva (de la tesis a los argumentos) o de doble encuadramiento (tesis al principio y en la conclusión).
En la función argumentativa aparecen marcas de subjetividad como enunciados exclamativos, desiderativos y dubitativos, el uso de la 1ª persona y del subjuntivo, y adjetivos y adverbios valorativos.
Para justificar la opinión se emplean oraciones causales, consecutivas, condicionales y concesivas; para articular el discurso, marcadores ordenadores, conclusivos, aditivos, contraargumentativos y de refuerzo.
Los recursos estilísticos (ironía, hipérbole, metáfora) aparecen sobre todo en ensayos con dimensión literaria, donde se manifiesta la función poética.

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Características Lingüísticas de la Función Representativa

Rasgos de la Objetividad

Ausencia de marcas de subjetividad.
Predominio de oraciones enunciativas.
Formas verbales en indicativo.
Formas verbales en tercera persona.
Empleo de la pregunta epistémica.
Marcadores de orden, aditivos, de transición y de cierre discursivo.
Marcadores temporales (primero, más tarde, a continuación...).

Ejemplos

Marcadores ejemplificadores (por ejemplo, a saber, así, pongamos por caso...).
Marcadores explicativos (esto es, es decir, en otras palabras, mejor dicho...).

Tiempo Verbal

Presente gnómico o atemporal.
En las exposiciones históricas, para explicar hechos ocurridos en el pasado:
- Pretérito perfecto simple.
- Pretérito imperfecto de indicativo.

Características Lingüísticas de la Función Argumentativa

Estructura de la Argumentación

Progresiva o inductiva: parte de los argumentos para llegar a la tesis.
Regresiva o deductiva: presenta la tesis y después se dan los argumentos.
De doble encuadramiento: la tesis aparece al principio y se retoma, tras los argumentos, en la conclusión.

Rasgos Lingüísticos

Marcas de subjetividad propias de la función expresiva, ya que el emisor justifica sus opiniones o puntos de vista.
Enunciados exclamativos.
Enunciados desiderativos.
Enunciados dubitativos u optativos.
Uso de la 1ª persona y del subjuntivo.
Expresiones evidenciales.
Marcadores de la propia opinión.
Adjetivos y adverbios valorativos.
Verbos volitivos o emocionales.
Sufijos apreciativos.
Sustantivos ponderativos o denostadores.

Recursos Estilísticos

Recursos estilísticos (sobre todo en ensayos con dimensión literaria, en los que aparece la función poética): ironía, hipérbole, metáfora...

Conectores para la Argumentación

Para justificar razonadamente la opinión:
- Oraciones subordinadas de tipo causal.
- Oraciones subordinadas de tipo consecutivo.
- Oraciones condicionales.
- Oraciones concesivas.
Para articular el discurso:
- Marcadores de distinto tipo: ordenadores, conclusivos, aditivos, contraargumentativos o de contraste, consecutivos, explicativos, de distanciamiento, ejemplificadores, de refuerzo argumentativo.

Otros Rasgos

Predominan los sustantivos abstractos.

Preguntas frecuentes

¿Qué tiempos verbales se usan en las exposiciones históricas?

En las exposiciones históricas, para explicar hechos ocurridos en el pasado, se emplean el pretérito perfecto simple y el pretérito imperfecto de indicativo.

¿Cuáles son las tres estructuras de la argumentación?

La argumentación puede ser progresiva o inductiva, que parte de los argumentos para llegar a la tesis; regresiva o deductiva, que presenta la tesis y luego los argumentos; y de doble encuadramiento, que enuncia la tesis al principio y la retoma en la conclusión.

¿Qué marcadores sirven para dar ejemplos o explicar una idea?

Los marcadores ejemplificadores son, por ejemplo, a saber, así o pongamos por caso, y los explicativos son esto es, es decir, en otras palabras o mejor dicho.